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第=PAGE1*2-11页(共=NUMPAGES1*22页)PAGE我们班的小小书法家写人作文6篇我们班的小小书法家写人作文篇1我们班的小小书法家名叫李明,他的名字里就仿佛蕴含着书法的韵味。李明的书法课总特别热闹,因为他总能用他那灵巧的笔触,在黑板上挥洒出令人惊叹的字体。那天,阳光透过窗户洒在教室里,照亮李明认真的侧脸。他坐在教室前排,专注地握着毛笔,在宣纸上起笔、收笔,每一个动作都显得那么从容不迫。他的手指轻轻地在笔杆上滑动,仿佛在和毛笔进行着一场无声的对话。我注意到,他的手心微微出汗,但他的眼神却始终坚定。就在这时,突然一阵清风吹过,带着一丝淡淡的墨香,钻进我的鼻尖。我忍不住深深地吸一口,那墨香似乎有一种神奇的力量,让人心情瞬间平静下来。就在我沉浸在这份宁静中时,李明的同桌突然举手提问:“李明,你写的这个字怎么读?”李明微微一笑,放下毛笔,转身走到黑板前,用粉笔在旁边写下正确的读音。他的字迹流畅而有力,仿佛每一笔都在诉说着书法的魅力。没想到,就在这时,教室里突然响起铃声。同学们纷纷收拾书包,准备回家。李明也放下手中的笔,收好宣纸,准备离开。就在他转身的一刹那,我看到他手臂上的一处伤痕,那一个明显的划痕,显然练习书法时不小心留下的。那一刻,我明白,李明的书法不仅仅他的爱好,更他生活的态度。他用心去感受每一笔的起落,每一字的韵味,那份执着和热爱,让我深深地感动。那一刻,我明白,书法不仅一种技艺,更一种精神,一种对美的追求和坚持。我们班的小小书法家写人作文篇2在喧嚣的校园角落,总有一抹静谧的身影,那便我们班的小小书法家——小明。书法,在我国有着悠久的历史和深厚的文化底蕴,而小明,便这文化传承的接班人。小明的书法之路并非一帆风顺。记得那一个阳光明媚的午后,他第一次在教室里展示自己的作品。那一幅《兰亭序》,笔锋遒劲,墨色浓淡相宜。同学们纷纷赞叹,而小明却谦虚地一笑,表示自己还有许多不足。从那以后,小明便立志要成为一名优秀的书法家。他每天课余时间都泡在书法教室,一笔一划,反复练习。经过一段时间的努力,他的书法水平有显著提高。他的作品在学校的书法比赛中屡次获奖,甚至得到老师的表扬。有一次,学校举办一场书法讲座,邀请著名书法家现场指导。小明激动不已,提前准备好自己的作品。在讲座上,他大胆地走上讲台,将自己的作品展示给大家。书法家点评道:“小明的书法有模有样,可见他用心良苦。”这一句话,让小明更加坚定自己的信念。但书法之路并非喜悦。小明也曾遭遇过挫折。有一次,他参加一场书法比赛,却因紧张而失误连连。那段时间,他陷入低谷,甚至怀疑自己否适合学习书法。但在老师和同学们的鼓励下,他重新振作起来,继续努力。如今,小明已经成为我们班的小小书法家。他的书法作品不仅在学校里广受欢迎,还在社会上引起关注。我们为他感到骄傲,也为他的坚持和努力点赞。在这个浮躁的社会,像小明这样热爱传统文化、坚持不懈的人越来越少。我们希望小明能继续传承书法文化,将这份美好传递给更多的人。同时我们也呼吁大家关注传统文化,让这份宝贵的遗产得以传承。我们班的小小书法家写人作文篇3在一个普通的教室里,坐着一个不普通的孩子,他名叫小明。他的书法作品,就像一幅幅生动的画卷,让人赞叹不已。这就我们班的小小书法家。小明从小就对书法产生浓厚的兴趣。记得有一次,我在书法班上见到他,他正在认真练习楷书。那时候,他的字迹还显得有些稚嫩,但那专注的眼神和不懈的努力,让我深深感动。我问他:“小明,你为什么这么喜欢书法呢?”他微笑着说:“书法不仅能锻炼我的耐心,还能让我感受到中国文化的魅力。”小明的书法作品,不仅在学校里备受赞誉,还在各级书法比赛中屡获佳绩。有一次,他参加一场全国性的书法比赛,获得优异成绩。当他的作品被展出时,观众们纷纷赞叹不已。我也为他的成就感到骄傲。在我看来,小明之所以能成为小小书法家,主要有以下几个原因。他具有浓厚的兴趣。兴趣最好的老师,小明对书法的热爱让他乐此不疲,不断摸索和进步。他具备坚定的毅力。书法学习之路并非一帆风顺,小明在遇到困难时从未放弃,始终坚持下来。他善于向他人学习。小明虚心向老师请教,认真观摩其他书法爱好者的作品,不断提升自己的技艺。他注重实践。小明将所学知识运用到实际创作中,不断丰富和完善自己的书法作品。小明成为小小书法家,兴趣、毅力、学习与实践共同作用的结果。他用自己的实际行动,诠释“业精于勤,荒于嬉”的道理。我相信,在未来的日子里,小明一定会取得更大的成就,为我们班的书法事业添砖加瓦。我们班的小小书法家写人作文篇4在晨曦微露的教室里,总能看到一个身影,他专注而执着,笔走龙蛇,将一个个汉字化作艺术。他我们班的小小书法家——李晨。李晨,一个普通的名字,却承载着不平凡的梦想。自幼对书法产生浓厚兴趣,他痴迷于那墨香四溢的纸张,沉醉于那笔尖在宣纸上舞动的节奏。课余时间,他总躲在角落里,挥毫泼墨,笔下的字迹渐渐展现出一种独特的韵味。李晨的书法并非一蹴而就,而经过无数次的练习与摸索。记得有一次,他为练习一个“力”字,整整用两天时间。他反复观察这个字的结构,揣摩其笔画的走势,终于在一次次的尝试中,他将“力”字写得刚劲有力,仿佛能从中感受到一股蓬勃的力量。在我们班的书法比赛中,李晨的作品总独领风骚。他的字迹如行云流水,字里行间透露出一种静谧与大气。每当这时,我们都会为他鼓掌,为他欢呼。他的成功,不仅源于天赋,更在于那份对书法的热爱与执着。李晨的书法不仅仅一种技艺,更一种精神。他用自己的双手,将一个个汉字演绎成一幅幅美丽的画卷,传递着中华文化的博大精深。在当今这个快节奏的时代,李晨的坚持显得尤为可贵。他我们看到,只要心中有梦,手中有笔,就能在书法的世界里找到一片属于自己的天地。在李晨的身上,我们看到勤奋、执着、热爱和追求。他我们明白,无论面对何种困境,都要勇敢地去追求自己的梦想。正如李晨所说:“只要心中有梦,脚下就有力量。”李晨,这位我们班的小小书法家,用自己的才华和执着,为我们树立一个榜样。我们共同努力,传承中华书法文化,让书法这门艺术在新时代焕发出更加璀璨的光彩。我们班的小小书法家写人作文篇5我给你讲讲我们班的一个小书法家吧,他叫小明。别看他年纪小,写字可有一手呢!记得有一次,我们班要办一个书法比赛,小明毫不犹豫地报名。他写的字,就像小树苗一样,又直又挺,笔画有力,特别好看。小明写字的时候,特别专注。他坐在桌前,眼睛盯着笔尖,手在纸上轻轻划过,好像在跟笔说话。我们有时候会偷偷看他,都觉得他好像个小神仙,能写出这么美的字。有一次,我问他:“小明,你写字这么好看,怎么练出来的?”他笑着回答:“多练呗,就像吃饭一样,每天都要吃,写字也一样,每天都要写。”简单的一句话,让我明白坚持的重要性。小明的书法作品,在比赛中得第一名。我们全班都为他鼓掌,他也特别开心。我觉得,小明不仅个小小书法家,更一个小小的坚持者。他我们看到,只要努力,就一定能把事情做好。我们班的小小书法家写人作文篇6各位同学,今天给大家讲讲我们班的一位“小书法家”——李明。这小子,书法水平那可一绝,简直就我们班的小书法家!记得有一次,学校要举行书法比赛,李明毫不犹豫地报名。当时我们都在担心,这小子能行吗?毕竟他的书法水平在我们班也数一数二的。比赛那天,李明穿着校服,站在台上,笔走龙蛇,一气呵成。他的书法作品,笔画流畅,结构严谨,就像一幅幅精美的画卷。评委老师们看都连连
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