2025 年大学人力资源管理（绩效管理系统设计）期末测试卷

2025年大学人力资源管理（绩效管理系统设计）期末测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题的备选项中，只有1个最符合题意）1.绩效管理系统设计的起点是（）。A.绩效计划B.绩效沟通C.绩效考评D.绩效反馈2.绩效计划的内容不包括（）。A.工作目标B.绩效标准C.考评方法D.考评周期3.在绩效考评中，最能体现民主性的考评方法是（）。A.上级考评B.同级考评C.下级考评D.自我考评4.绩效反馈的主要目的是（）。A.让员工了解自己的绩效情况B.为员工提供改进的建议C.促进员工与主管的沟通D.以上都是5.绩效管理系统的核心是（）。A.绩效计划B.绩效考评C.绩效反馈D.绩效改进6.以下不属于绩效考评指标设计原则的是（）。A.针对性原则B.科学性原则C.全面性原则D.主观性原则7.绩效考评的信度是指（）。A.考评结果的一致性B.考评结果的准确性C.考评结果的可靠性D.考评结果的有效性8.绩效反馈面谈的技巧不包括（）。A.建立彼此信任B.直接指出问题C.关注未来发展D.鼓励员工参与9.绩效管理系统的有效运行需要（）的支持。A.组织文化B.规章制度C.领导重视D.以上都是10.在绩效管理中，（）是最关键的环节。A.绩效计划B.绩效考评C.绩效反馈D.绩效改进二、多项选择题（总共5题，每题5分，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得1分）1.绩效管理系统设计的基本原则包括（）。A.公开与开放原则B.反馈与修改原则C.定期化与制度化原则D.可靠性与有效性原则E.可行性与实用性原则2.绩效计划的制定流程包括（）。A.准备阶段B.沟通阶段C.确定阶段D.审核阶段E.实施阶段3.绩效考评的方法包括（）。A.行为导向型考评方法B.结果导向型考评方法C.综合型考评方法D.品质导向型考评方法E.成本导向型考评方法4.绩效反馈面谈的内容包括（）。A.工作业绩B.行为表现C.改进措施D.新的目标E.职业发展规划5.绩效管理系统的评估指标包括（）。A.信度B.效度C.可行性D.实用性E.成本效益三、判断题（总共10题，每题2分，判断下列各题的正误，正确的打“√”，错误的打“×”）1.绩效管理系统设计的目的是提高员工的工作绩效。（）2.绩效计划是绩效管理系统的终点。（）3.上级考评是绩效考评中最客观、最准确的考评方法。（）4.绩效反馈面谈的主要目的是为了批评员工的不足之处。（）5.绩效管理系统的有效运行需要全体员工的积极参与。（）6.绩效考评指标设计的原则之一是可衡量性原则。（）7.绩效考评的效度是指考评结果的一致性。（）8.绩效反馈面谈时，主管应该避免使用模糊性的语言。（）9.绩效管理系统的评估只需要关注其有效性即可。（）10.绩效改进是绩效管理系统的重要环节，也是绩效管理的最终目的。（）四、简答题（总共3题，每题10分，简要回答下列问题）1.简述绩效管理系统设计的流程。2.绩效考评的方法有哪些？各有什么优缺点？3.如何进行绩效反馈面谈？五、案例分析题（总共1题，每题20分，阅读以下案例，回答问题）某公司人力资源部为了提高员工的工作绩效，设计了一套绩效管理系统。该系统包括绩效计划、绩效考评、绩效反馈和绩效改进四个环节。在绩效计划环节，人力资源部与各部门主管共同制定了员工的工作目标和绩效标准；在绩效考评环节，采用了上级考评、同级考评和自我考评相结合的方式；在绩效反馈环节，人力资源部要求各部门主管在考评结束后及时与员工进行面谈，反馈考评结果，并提出改进建议；在绩效改进环节，人力资源部为员工提供了培训和发展机会，帮助员工提高工作能力。经过一段时间的运行，该公司的绩效管理系统取得了一定的成效。员工的工作绩效得到了明显