2026年全国计算机等级考试二级C语言程序设计笔试及答案

2026年全国计算机等级考试二级C语言程序设计笔试及答案考试时长：120分钟满分：100分试卷名称：2026年全国计算机等级考试二级C语言程序设计笔试考核对象：全国计算机等级考试二级C语言考生题型分值分布：-判断题（总共10题，每题2分）总分20分-单选题（总共10题，每题2分）总分20分-多选题（总共10题，每题2分）总分20分-案例分析（总共3题，每题6分）总分18分-论述题（总共2题，每题11分）总分22分总分：100分---一、判断题（每题2分，共20分）1.C语言中，所有变量必须在使用前声明。2.在C语言中，`printf`函数用于向屏幕输出信息，而`scanf`函数用于从键盘输入数据。3.C语言中的常量定义使用`#define`预处理指令，而变量定义使用`const`关键字。4.`if`语句可以嵌套使用，但`switch`语句不能嵌套。5.C语言中的数组是动态分配的，可以在运行时改变大小。6.函数的返回值类型可以是任何数据类型，包括数组。7.`break`语句用于跳出当前循环或`switch`语句。8.`continue`语句用于跳过当前循环的剩余部分，直接进入下一次循环。9.C语言中的指针变量必须初始化，否则会导致未定义行为。10.`malloc`函数用于动态分配内存，而`free`函数用于释放内存。二、单选题（每题2分，共20分）1.以下哪个关键字用于定义常量？A.`var`B.`const`C.`static`D.`volatile`2.以下哪个语句用于退出当前函数？A.`return`B.`break`C.`exit`D.`continue`3.以下哪个运算符用于计算模数？A.`%`B.``C.`/`D.`+`4.以下哪个函数用于从文件中读取数据？A.`printf`B.`scanf`C.`fread`D.`fwrite`5.以下哪个数据类型用于表示单个字符？A.`int`B.`float`C.`char`D.`double`6.以下哪个语句用于声明一个指向整数的指针？A.`intptr;`B.`ptr=#`C.`num=ptr;`D.`ptr=num;`7.以下哪个函数用于将字符串转换为整数？A.`atoi`B.`strtol`C.`strcpy`D.`strlen`8.以下哪个结构体关键字用于定义结构体变量？A.`struct`B.`typedef`C.`union`D.`enum`9.以下哪个函数用于打开文件？A.`fopen`B.`fclose`C.`fread`D.`fwrite`10.以下哪个运算符用于按位与操作？A.`&`B.`|`C.`^`D.`~`三、多选题（每题2分，共20分）1.以下哪些是C语言的基本数据类型？A.`int`B.`float`C.`char`D.`void`E.`double`2.以下哪些语句可以用于循环控制？A.`for`B.`while`C.`do-while`D.`if`E.`switch`3.以下哪些函数用于动态内存管理？A.`malloc`B.`calloc`C.`realloc`D.`free`E.`memcpy`4.以下哪些是C语言中的运算符？A.`+`B.`-`C.``D.`/`E.`=`5.以下哪些是C语言中的控制语句？A.`if`B.`else`C.`switch`D.`for`E.`return`6.以下哪些是C语言中的指针操作？A.`&`（取地址）B.``（解引用）C.`->`（成员访问）D.`[]`（数组访问）E.`()`（函数调用）7.以下哪些是C语言中的文件操作函数？A.`fopen`B.`fclose`C.`fread`D.`fwrite`E.`fprintf`8.以下哪些是C语言中的结构体关键字？A.`struct`B.`typedef`C.`union`D.`enum`E.`switch`9.以下哪些是C语言中的预处理指令？A.`#include`B.`#define`C.`#ifdef`D.`#endif`E.`#pragma`10.以下哪些是C语言中的位运算符？A.`&`B.`|`C.`^`D.`~`E.`<<`F.`>>`四、案例分析（每题6分，共18分）1.问题描述：编写一个C语言程序，实现以下功能：-从键盘输入一个整数n（1≤n≤100），计算1到n的所有奇数之和。-输出计算结果。参考代码：```c#include<stdio.h>intmain(){intn,sum=0;printf("请输入一个整数n（1-100）：");scanf("%d",&n);for(inti=1;i<=n;i++){if(i%2!=0){sum+=i;}}printf("1到%d的所有奇数之和为：%d\n",n,sum);return0;}```2.问题描述：编写一个C语言程序，实现以下功能：-定义一个结构体`Student`，包含学号（`int`）、姓名（`char[20]`）和成绩（`float`）。-创建一个包含5个学生的结构体数组，并从键盘输入每个学生的信息。-输出所有学生的信息。参考代码：```c#include<stdio.h>structStudent{intid;charname[20];floatscore;};intmain(){structStudentstudents[5];for(inti=0;i<5;i++){printf("请输入第%d个学生的学号：",i+1);scanf("%d",&students[i].id);printf("请输入第%d个学生的姓名：",i+1);scanf("%s",students[i].name);printf("请输入第%d个学生的成绩：",i+1);scanf("%f",&students[i].score);}printf("学生信息如下：\n");for(inti=0;i<5;i++){printf("学号：%d，姓名：%s，成绩：%f\n",students[i].id,students[i].name,students[i].score);}return0;}```3.问题描述：编写一个C语言程序，实现以下功能：-定义一个函数`reverseString`，用于反转一个字符串。-在`main`函数中，从键盘输入一个字符串，调用`reverseString`函数反转该字符串，并输出结果。参考代码：```c#include<stdio.h>#include<string.h>voidreverseString(charstr){intlen=strlen(str);for(inti=0;i<len/2;i++){chartemp=str[i];str[i]=str[len-1-i];str[len-1-i]=temp;}}intmain(){charstr[100];printf("请输入一个字符串：");scanf("%s",str);reverseString(str);printf("反转后的字符串为：%s\n",str);return0;}```五、论述题（每题11分，共22分）1.问题描述：请论述C语言中的指针与数组的关系，并举例说明如何通过指针访问数组元素。参考答案：C语言中的指针与数组关系密切，数组名可以作为指针使用，指向数组的第一个元素。通过指针，可以方便地访问数组元素。例如：```cintarr[5]={1,2,3,4,5};intptr=arr;//ptr指向arr的第一个元素for(inti=0;i<5;i++){printf("%d",(ptr+i));//通过指针访问数组元素}```输出结果为：12345。2.问题描述：请论述C语言中的函数递归的概念及其应用场景，并举例说明如何实现一个递归函数计算阶乘。参考答案：函数递归是指函数调用自身的过程。递归通常用于解决具有重复子问题的问题，如阶乘、斐波那契数列等。递归函数必须有一个终止条件，否则会导致无限递归。例如，计算阶乘的递归函数：```cintfactorial(intn){if(n==0){return1;//终止条件}else{returnnfactorial(n-1);//递归调用}}```调用`factorial(5)`的结果为120。---标准答案及解析一、判断题1.√2.√3.√4.×（`switch`语句也可以嵌套）5.×（C语言中的数组是静态分配的，大小在编译时确定）6.×（函数的返回值类型不能是数组，只能是基本数据类型或指针）7.√8.√9.√10.√二、单选题1.B2.A3.A4.C5.C6.A7.A8.A9.A10.A三、多选题1.A,B,C,E2.A,B,C3.A,B,C,D4.A,B,C,D,E5.A,B,C,D,E6.A,B,C,D,E7.A,B,C,D,E8.A,B,C,D9.A,B,C,D,E10.A,B,C,D,E,F四、案例分析1.参考代码：```c#include<stdio.h>intmain(){intn,sum=0;printf("请输入一个整数n（1-100）：");scanf("%d",&n);for(inti=1;i<=n;i++){if(i%2!=0){sum+=i;}}printf("1到%d的所有奇数之和为：%d\n",n,sum);return0;}```解析：-输入一个整数n，使用`scanf`函数读取。-使用`for`循环从1到n遍历，判断每个数是否为奇数（`i%2!=0`），如果是则累加到`sum`中。-输出计算结果。2.参考代码：```c#include<stdio.h>structStudent{intid;charname[20];floatscore;};intmain(){structStudentstudents[5];for(inti=0;i<5;i++){printf("请输入第%d个学生的学号：",i+1);scanf("%d",&students[i].id);printf("请输入第%d个学生的姓名：",i+1);scanf("%s",students[i].name);printf("请输入第%d个学生的成绩：",i+1);scanf("%f",&students[i].score);}printf("学生信息如下：\n");for(inti=0;i<5;i++){printf("学号：%d，姓名：%s，成绩：%f\n",students[i].id,students[i].name,students[i].score);}return0;}```解析：-定义一个结构体`Student`，包含学号、姓名和成绩。-创建一个包含5个学生的结构体数组。-使用`for`循环从键盘输入每个学生的信息。-使用另一个`for`循环输出所有学生的信息。3.参考代码：```c#include<stdio.h>#include<string.h>voidreverseString(charstr){intlen=strlen(str);for(inti=0;i<len/2;i++){chartemp=str[i];str[i]=str[len-1-i];str[len-1-i]=temp;}}intmain(){charstr[100];printf("请输入一个字符串：");scanf("%s",str);reverseString(str);printf("反转后的字符串为：%s\n",str);return0;}```解析：-定义一个函数`reverseString`，接收一个字符串指针。-计算字符串的长度，使用`for`循环交换字符串的前后字符。-在`main`函数中，从键盘输入一个字符串，调用`reverseString`函数反转该字符串，并输出结果。