残疾人考试延时申请书

残疾人考试延时申请书申请书一：

尊敬的校领导：

在人生的道路上，我始终坚信，无论面对何种困难，只要有坚定的信念和不懈的努力，就能够克服障碍，实现自己的目标。然而，作为一名残疾人，我深知在追求知识的道路上，我需要更多的理解和支持。因此，我怀着诚挚的心情，向贵校提出考试延时申请，希望能够得到您的批准。

一、申请内容

我申请将我的所有考试时间延长一定的期限。我是一名身患残疾的学生，由于身体条件的限制，我在参加考试时需要更多的时间来完成答题。我希望贵校能够理解我的实际情况，给予我相应的考试延时支持，以便我能够更好地发挥自己的水平，取得优异的成绩。

二、申请原因

首先，我想谈谈我对残疾的理解。残疾并不可怕，可怕的是残疾者自己放弃了对生活的希望。我从小就因为身体上的缺陷，比其他孩子要多吃多苦。但我从未放弃过对知识的渴望，因为我相信，知识可以改变命运，可以让我的人生更加精彩。

然而，在学习和考试的过程中，我的残疾却成为了一个难以逾越的障碍。我需要更长的时间来阅读题目、理解题意、组织语言、以及完成答题。在正常的考试时间内，我常常感到时间紧迫，无法充分发挥出自己的水平。这让我感到非常沮丧，也让我对考试产生了恐惧。

其次，我想谈谈我对考试的重视。考试是检验学生学习成果的重要手段，也是学生展示自己能力的重要平台。我渴望通过考试来证明自己的实力，证明自己不比别人差。然而，由于残疾的原因，我在考试中常常无法取得理想的成绩，这让我感到非常失落。

因此，我恳请贵校能够理解我的实际情况，给予我考试延时支持。我相信，只要给我更多的时间，我一定能够取得优异的成绩，证明自己的能力。

三、决心和要求

我深知，作为一名残疾人，我需要付出更多的努力来克服困难。我决心在接下来的学习中，更加刻苦努力，不断提升自己的能力。我会合理安排时间，提高学习效率，争取在考试中取得好成绩。

同时，我也希望贵校能够给予我更多的支持和帮助。我要求贵校能够在我考试时提供延时支持，以便我能够更好地发挥自己的水平。此外，我也希望贵校能够为我提供一些学习上的便利，例如提供盲文教材、提供语音输入设备等，以便我能够更好地进行学习。

我相信，只要贵校能够给予我理解和支持，我一定能够取得优异的成绩，实现自己的人生目标。

最后，我想说，我并不是因为残疾而懦弱，而是因为残疾而更加坚强。我愿意用我的行动来证明，残疾人也可以拥有精彩的人生。我希望贵校能够给我这个机会，让我能够用自己的努力来证明自己的价值。

请组织考验，望领导批准。

此致

敬礼

申请人：XXX

2023年10月26日

申请书二：

一、申请人基本信息

申请人姓名：李华

性别：男

民族：汉族

出生年月：1995年8月12日

政治面貌：中共党员

所在学院：文学院

专业：汉语言文学

年级：2022级硕士研究生

学号：2022001234

联系电话：（此处留空，实际应用时填写）

家庭住址：（此处留空，实际应用时填写）

残疾情况：申请人自幼因意外事故导致左腿残疾，行动不便，部分生活自理能力受限。经医院诊断，属于二级残疾，长期需要使用轮椅辅助行动。尽管身体存在障碍，申请人始终坚持积极乐观的生活态度，努力学习，积极参与社会活动，力求克服困难，实现个人价值。

二、申请事项

本人作为文学院汉语言文学专业2022级硕士研究生，因自身残疾情况，在参加学校组织的各类考试时，确实存在较大的困难。为了能够更加公平地评估本人的学习成果，体现本人的真实能力，现特向学校提出考试延时申请。具体来说，本人希望能够在所有学校组织的闭卷考试中，考试时间延长50%，并在考试过程中提供必要的辅助设施，如轮椅进入考场、考试座位靠前安排等。此外，对于一些需要大量书写的考试科目，本人希望能够在考试时使用语音输入设备，以减轻身体负担，提高考试效率。

三、事实与理由

（一）残疾情况的现实影响

自幼因意外事故导致左腿残疾，使得我在日常生活中就比其他同龄人要多付出许多努力。走路需要借助助行器，长时间站立或行走都会导致腿部剧烈疼痛。在进入大学之前，我就已经开始接受康复训练，并逐渐学会了独立使用轮椅。然而，尽管如此，我的行动能力仍然远不如常人。在校园里，我需要花费更多的时间来移动，上下楼梯更是困难重重。在教室里，我通常需要坐在离门口最近的位置，以便在需要离开时能够更加方便。

作为一名研究生，我的学习任务更加繁重。除了日常的课程学习之外，还有大量的阅读、写作和实验任务。在图书馆查阅资料时，我需要花费更多的时间来寻找需要的书籍和文献。在实验室进行实验时，由于行动不便，我在操作上也会遇到很多困难。这些困难不仅影响我的学习效率，也给我带来了很大的心理压力。

（二）考试时间的紧迫性

考试是检验学生学习成果的重要手段，也是研究生阶段学习的重要组成部分。然而，对于我这样的残疾学生来说，考试时间却成了一道难以逾越的障碍。在正常的考试时间内，我往往无法完成所有的题目，尤其是在需要大量书写的考试中，我的腿部疼痛会加剧，甚至无法继续考试。我曾多次参加学校的考试，但成绩总是不尽如人意。我知道，这并不是因为我的学习不够努力，而是因为考试时间对我来说太过紧张。

例如，在上学期的一次专业基础课考试中，由于考试时间只有3小时，而题目数量较多，需要书写的篇幅也较大，我在考试过程中就出现了腿部疼痛加剧的情况。尽管我努力坚持，但在考试结束前20分钟，我的腿部疼痛已经难以忍受，不得不提前交卷。最终，我的考试成绩很不理想，这让我非常沮丧和失望。类似的情况也曾在我的其他考试中发生过，这让我对考试产生了恐惧和焦虑。

（三）延时考试的必要性

经过多次的尝试和反思，我逐渐意识到，要想在考试中取得好成绩，就必须改变现有的考试方式。延时考试对我来说，不仅仅是一个时间上的调整，更是一种公平的体现。它能够让我有足够的时间来阅读题目、理解题意、组织语言、完成答题，并最终发挥出自己的真实水平。

首先，延时考试能够让我更加从容地应对考试。有了更多的时间，我可以在考试过程中更加仔细地阅读题目，避免因为时间紧张而出现审题不清的情况。同时，我也能够有更多的时间来组织语言，使我的答案更加条理清晰、逻辑严谨。

其次，延时考试能够更加公平地评估我的学习成果。由于残疾的原因，我在考试中不可避免地会受到影响。延时考试能够让我有更多的时间来发挥自己的优势，展现自己的实力，从而更加公平地反映我的学习水平。

此外，延时考试也能够减轻我的心理压力。在正常的考试时间内，我常常因为担心时间不够而感到焦虑和紧张。延时考试能够让我更加放松地应对考试，从而更好地发挥出自己的水平。

（四）个人努力与未来规划

尽管身体存在残疾，但我从未放弃过对知识的渴望和对未来的追求。在进入大学以来，我始终保持着积极乐观的生活态度，努力学习，积极参与各种活动，力求克服困难，实现个人价值。在学习上，我刻苦钻研，认真完成每一门课程的学习任务，并积极参加学术会议和学术讲座，不断提升自己的学术水平。在生活上，我积极参与学校和社区的志愿服务活动，帮助他人，服务社会，努力为社会贡献自己的一份力量。

未来，我计划继续深造，攻读博士学位，并从事中国古代文学的研究工作。我知道，这条道路会更加艰难，但我已经做好了充分的准备，愿意付出更多的努力，去实现自己的梦想。而延时考试的支持，将为我实现这一目标提供重要的帮助。

四、落款

此致

敬礼！

申请人：李华

（此处留空，实际应用时加盖公章）

2023年10月26日

申请书三：

一、称谓

尊敬的学校领导、各位老师：

二、申请事项与理由

我叫张伟，是贵校经济管理学院工商管理专业2021级本科在读学生。今日特此向学校提出考试延时申请，希望能得到您的理解与批准。

我于2021年9月进入贵校学习，至今已近两年。在这段时间里，我始终保持着积极向上的学习态度，努力学习专业知识，积极参与各项活动，力求在各个方面都能取得进步。然而，由于我自身存在的残疾情况，我在学习和生活中面临着诸多困难，尤其是在参加考试时，这些困难更加凸显，严重影响了我的学习效果和成绩表现。

我是一名先天性肢体残疾人，自出生起右腿就存在残疾，行动不便，需要长期依赖轮椅进行移动。虽然经过多年的康复训练，我的身体状况有所改善，但仍然无法像正常人一样自由地进行行走和活动。在日常学习生活中，我需要克服许多常人难以想象的困难，例如：进出教室、图书馆、实验室等场所需要他人搀扶或使用特定的无障碍设施；长时间坐在教室里听课会导致腰酸背痛；完成需要大量书写的作业和实验报告更是让我倍感吃力。

考试作为检验学生学习成果的重要手段，对于残疾学生来说更是一项严峻的考验。在正常的考试时间内，我往往无法充分发挥出自己的水平。以本次期末考试为例，由于考试时间有限，我需要在短短的几个小时内阅读大量的题目、理解复杂的题意、组织答案并进行书写。这对于我来说是一个巨大的挑战。我需要花费比正常学生更多的时间来阅读题目和理解题意，因为我的阅读速度相对较慢；在组织答案时，我需要反复斟酌，确保逻辑清晰、条理分明；而在书写答案时，由于右腿的残疾，我的书写速度较慢，且长时间握笔会导致手臂疲劳和疼痛。

具体来说，我在考试中主要面临以下几方面的困难：

1.阅读速度慢：由于身体残疾，我的阅读速度相对较慢，在正常的考试时间内，我往往无法仔细阅读所有的题目，特别是那些内容较长、较为复杂的题目。这导致我在考试中常常因为时间紧迫而只能匆忙作答，影响了答案的质量和准确性。

2.书写速度慢：我的右腿残疾导致我的手臂力量较弱，书写速度较慢。在考试中，我需要花费更多的时间来书写答案，这进一步加剧了时间紧张的矛盾。尤其是在一些需要大量书写的考试科目中，如管理学、市场营销等，我常常在考试结束前无法完成所有的题目。

3.身体负担重：长时间坐在考试座位上，我的腰背部会感到非常酸痛，甚至出现麻木感。这分散了我的注意力，影响了我的考试状态。特别是在一些持续时间较长的考试中，我需要不断地与身体不适作斗争，这无疑对我的考试表现产生了负面影响。

4.心理压力大：由于身体残疾，我在学习和考试中始终面临着较大的心理压力。我担心自己无法完成考试、担心自己的成绩不理想、担心自己会因为残疾而受到歧视。这些心理压力在考试中会转化为焦虑和紧张，进一步影响了我的发挥。

针对以上问题，我进行了深入的思考和探索，并尝试了多种方法来改善我的考试状况。例如，我提前做好考试准备，熟悉考试内容和大致题型；我合理安排时间，控制答题节奏，避免在个别题目上花费过多时间；我使用一些辅助工具，如语音输入设备、放大镜等，来提高考试效率。然而，尽管我付出了更多的努力，但在考试中仍然难以取得理想的成绩。这让我深感沮丧和无奈，也让我对考试产生了恐惧和焦虑。

我深知，考试延时并不是对我个人的纵容，而是为了创造一个更加公平、公正的考试环境，让我能够真正地展示自己的学习成果和能力。我渴望通过考试来证明自己的实力，证明自己不比别人差。我相信，只要给我更多的时间，我一定能够取得优异的成绩，实现自己的人生价值。

延时考试对我而言意义重大，它不仅能够帮助我更好地发挥自己的水平，还能够减轻我的心理压力，让我更加从容地应对考试。同时，我也希望学校能够在我考试时提供一些必要的辅助设施，如轮椅进入考场、考试座位靠前安排、提供语音输入设备等，以便我能够更加方便地进行考试，提高考试效率。

我是一个热爱学习、渴望进步的学生。我愿意用我的行动来证明，残疾并不能阻