如何规范政治轮训制度

PAGE如何规范政治轮训制度一、总则（一）目的为深入贯彻落实党中央关于加强干部队伍思想政治建设的决策部署，提高干部政治素质和业务能力，确保政治轮训制度的规范化、科学化、常态化，特制定本制度。（二）适用范围本制度适用于本公司/组织全体干部职工。（三）基本原则1.政治引领原则：坚持把政治建设摆在首位，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。2.全员覆盖原则：确保公司/组织全体干部职工都能接受系统的政治轮训，实现政治素质提升的全覆盖。3.注重实效原则：紧密联系实际，注重培训内容的针对性和实用性，提高干部职工运用党的理论和路线方针政策解决实际问题的能力。4.规范有序原则：严格按照规定的程序和要求组织实施政治轮训，确保培训工作有序开展。二、培训目标（一）政治素质提升通过政治轮训，使干部职工深刻领会党的基本理论、基本路线、基本方略，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定政治信仰，提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。（二）业务能力增强结合工作实际，加强业务知识培训，提高干部职工的专业素养和业务能力，使其能够更好地履行岗位职责，推动工作高质量发展。（三）党性修养强化教育引导干部职工自觉践行党的宗旨，传承党的优良作风，严守党的纪律规矩，增强党性观念，保持清正廉洁的政治本色。三、培训内容（一）政治理论学习1.深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，重点学习党的十九大和十九届历次全会精神，以及习近平总书记系列重要讲话精神。2.学习党的历史，了解党的光辉历程和伟大成就，传承红色基因，弘扬革命精神。3.学习党的路线方针政策，特别是与本行业本领域相关的政策法规，把握发展方向，明确工作重点。（二）党性教育1.加强党章党规党纪教育，引导干部职工自觉遵守党的纪律和规矩，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。2.开展理想信念教育，坚定干部职工对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。3.进行党的优良传统和作风教育，传承艰苦奋斗、实事求是、勇于担当等优良作风，激励干部职工在工作中积极进取、奋发有为。（三）业务知识培训1.根据不同岗位需求，开展专业知识培训，提高干部职工的业务水平和工作能力。2.关注行业发展动态和前沿技术，及时更新培训内容，使干部职工掌握新知识、新技能，适应形势发展变化。3.加强沟通协调、团队合作、应急处理等综合素质培训，提升干部职工的综合能力。四、培训方式（一）集中授课邀请专家学者、党校教师、上级领导等进行专题讲座，系统讲解政治理论和业务知识。（二）研讨交流组织干部职工围绕特定主题进行研讨交流，分享学习心得和工作经验，促进相互学习、共同提高。（三）现场教学利用红色教育基地、先进企业等开展现场教学，通过实地参观、现场讲解等方式，增强培训的直观性和感染力。（四）线上学习搭建线上学习平台，提供丰富的学习资源，干部职工可自主安排时间进行学习，实现线上线下相结合的培训模式。五、培训计划（一）年度计划制定每年年初，根据上级要求和公司/组织实际情况，制定年度政治轮训计划，明确培训目标、内容、方式、时间安排等。（二）计划调整如遇特殊情况需要调整培训计划，应提前向上级报告，并说明调整原因和调整后的计划安排。（三）培训实施按照培训计划组织实施培训，确保培训任务按时完成。在培训过程中，要严格考勤管理，做好培训记录。六、培训考核（一）考核方式1.考试考核：根据培训内容，定期组织考试，检验干部职工对知识的掌握程度。2.撰写心得体会：要求干部职工结合培训所学和工作实际，撰写心得体会，考察其对培训内容的理解和应用能力。3.工作表现评估：将干部职工在培训期间的学习态度、参与度、团队协作等方面表现纳入考核范围。（二）考核标准制定详细的考核标准，明确不同考核方式的评分细则，确保考核结果客观公正。（三）结果运用1.将考核结果作为干部职工评先评优、职务晋升、岗位调整的重要依据。2.对考核不合格的干部职工，进行补考或重新培训，直至考核合格。七、培训师资（一）师资选拔1.从公司/组织内部选拔政治素质高、业务能力强、教学经验丰富的干部担任兼职教师。2.面向社会公开招聘专家学者、党校教师等担任客座教授，充实培训师资队伍。（二）师资培训定期组织师资培训，提高教师的教学水平和业务能力，使其能够更好地适应培训工作需要。（三）师资管理建立健全师资管理制度，加强对教师的考核评价，激励教师不断提高教学质量。八、培训保障（一）经费保障设立政治轮训专项经费，确保培训所需的师资费用、教材费用、场地费用、设备费用等得到足额保障。（二）场地保障合理安排培训场地，确保培训活动顺利开展。培训场地应具备良好的教学设施和环境条件。（三）设备保障配备必要的教学设备，如投影仪、音响设备、电脑等，满足培训教学需要。九、监督与管理（一）监督检查建立健全监督检查机制，定期对政治轮训制度的执行情况进行检查，及时发现问题并督促整改。（二）反馈评估鼓励干部职工对培训工作提出意见和建议，及时收集反馈信息，对培训效果进