学校电梯制度上墙规范

PAGE学校电梯制度上墙规范一、总则1.目的为了加强学校电梯的安全管理，保障师生的人身安全和正常使用，特制定本电梯制度上墙规范。本规范旨在明确电梯使用、维护、管理等方面的要求，确保电梯运行安全、可靠、高效。2.适用范围本规范适用于学校内所有电梯的管理，包括教学楼、办公楼、实验楼、图书馆、学生宿舍等场所的电梯。3.基本原则电梯管理应遵循安全第一、预防为主、综合治理的方针，严格遵守国家相关法律法规和行业标准，确保电梯运行符合安全要求。同时，应注重服务师生，提高电梯使用的便利性和舒适性。二、电梯使用管理1.使用登记学校应指定专人负责电梯使用登记工作，建立电梯使用台账。台账应记录电梯的型号、编号、使用地点、启用时间、维护保养情况等信息。新安装或大修后的电梯，在投入使用前，必须经特种设备检验机构检验合格，并取得使用登记证书后，方可投入使用。电梯使用单位应在电梯轿厢内显著位置张贴有效的电梯使用标志，标明电梯的型号、编号、额定载重量、额定速度、层站数等信息。2.使用安全注意事项严格遵守电梯安全操作规程，电梯运行时，严禁超载、超速、短接安全保护装置等违规行为。乘客应文明乘梯，不得在电梯内吸烟、打闹、蹦跳，不得携带易燃易爆等危险物品乘梯。遇电梯故障被困时，乘客应保持冷静，按下轿厢内的报警按钮，等待救援人员前来施救。严禁强行扒门、撬门等自救行为。电梯运行过程中，如发现异常情况，应立即按下紧急停止按钮，并及时通知电梯管理人员。3.使用时间管理根据学校的作息时间，合理安排电梯的运行时间。在教学、办公等高峰时段，应增加电梯运行频次，确保师生乘梯需求。非工作时间，如夜间、节假日等，应根据实际情况，合理安排电梯值班人员，确保电梯能够正常运行，满足应急需求。对于学生宿舍等人员密集场所的电梯，应在学生作息时间内保持连续运行，保障学生的正常出行。三、电梯维护保养管理1.维护保养责任学校应委托具有相应资质的电梯维护保养单位对电梯进行定期维护保养。维护保养单位应按照国家相关标准和规范，制定详细的维护保养计划，并严格按照计划进行维护保养工作。维护保养单位应建立电梯维护保养档案，记录每次维护保养的时间、内容、更换的零部件等信息。档案应保存至少4年。学校应与维护保养单位签订维护保养合同，明确双方的权利和义务。维护保养单位应按照合同约定，提供优质、高效的维护保养服务，确保电梯安全运行。2.维护保养内容电梯维护保养工作应包括电梯的机械部件、电气系统、安全保护装置等方面的检查、调整、润滑、清洁、紧固等工作。每月应对电梯进行一次全面的维护保养，包括机房、轿厢、层门、底坑等部位的检查。每季度应对电梯进行一次深度维护保养，包括对电梯的主要部件进行拆卸、清洗、检查、调整等工作。每年应对电梯进行一次全面的安全评估，评估内容包括电梯的运行性能、安全保护装置的有效性、电气系统的安全性等方面。评估报告应作为电梯维护保养档案的重要组成部分。3.维护保养记录与报告维护保养单位每次完成维护保养工作后，应填写维护保养记录，并由维护保养人员和学校电梯管理人员签字确认。维护保养记录应包括维护保养的时间、内容、发现的问题及处理情况等信息。维护保养单位应定期向学校提交电梯维护保养报告，报告内容应包括电梯的运行状况、维护保养计划执行情况、存在的问题及整改措施等方面。学校应认真审核维护保养报告，对发现的问题及时督促维护保养单位进行整改。四、电梯安全检查管理1.日常巡查学校应安排专人负责电梯的日常巡查工作，巡查人员应每天对电梯进行巡查，检查电梯的运行状况、安全保护装置的有效性、轿厢及层门的清洁情况等。日常巡查应填写巡查记录，记录巡查的时间、内容、发现的问题及处理情况等信息。巡查记录应保存至少2年。如发现电梯存在安全隐患，巡查人员应立即采取措施，停止电梯运行，并及时通知电梯维护保养单位进行维修。2.定期检查学校应每年组织一次电梯的定期检查，检查工作应由具有相应资质的特种设备检验机构进行。定期检查应按照国家相关标准和规范，对电梯的整体性能、安全保护装置、电气系统等方面进行全面检查。定期检查结束后，特种设备检验机构应出具检验报告。学校应根据检验报告，对电梯存在的问题及时进行整改，确保电梯安全运行。对于检验不合格的电梯，学校应立即停止使用，并采取有效的安全措施，防止事故发生。同时，应及时组织维修或更换电梯，确保电梯尽快恢复正常运行。3.应急演练学校应制定电梯应急救援预案，并定期组织师生进行应急演练。应急演练应包括电梯故障被困、火灾、地震等情况下的应急处置措施。应急演练每年至少组织一次，演练结束后，应及时总结经验教训，对应急救援预案进行修订和完善。通过应急演练，提高师生的应急处置能力和自我保护意识，确保在电梯突发事故时能够迅速、有效地进行救援。五、电梯安全培训管理1.培训对象电梯使用单位的管理人员、电梯维护保养人员、电梯操作人员等应接受电梯安全培训。学校应组织师生进行电梯安全知识培训，提高师生的安全意识和自我保护能力。2.培训内容电梯安全培训应包括电梯的基本原理、安全操作规程、应急处置措施、法律法规等方面的内容。对于电梯操作人员，应进行专业技能培训，使其熟悉电梯的操作方法、维护保养要求、故障排除方法等。对于师生的电梯安全知识培训，应采用通俗易懂的方式，讲解电梯安全注意事项、乘梯礼仪等内容，提高师生的安全意识。3.培训方式与频率电梯安全培训可采用集中授课、现场演示、在线学习等方式进行。电梯使用单位的管理人员、电梯维护保养人员、电梯操作人员等应每年接受不少于24小时的电梯安全培训。学校应每年组织师生进行不少于1次的电梯安全知识培训。六、电梯应急救援管理1.应急救援预案学校应制定电梯应急救援预案，明确电梯突发事故时的应急处置流程、救援人员职责、救援设备和物资等。应急救援预案应包括电梯故障被困、火灾、地震等情况下的应急处置措施，以及与相关部门的应急联动机制。应急救援预案应定期进行修订和完善，确保其科学性、实用性和可操作性。2.应急救援队伍学校应组建电梯应急救援队伍，成员应包括电梯管理人员、维护保养人员、安保人员等。应急救援队伍应定期进行培训和演练，提高应急处置能力。应急救援队伍应配备必要的救援设备和物资，如对讲机、担架、急救箱、三角钥匙等。救援设备和物资应定期进行检查和维护，确保其性能良好。3.应急救援流程电梯突发事故发生后，电梯操作人员或现场人员应立即按下轿厢内的报警按钮，并通过对讲机向电梯管理人员报告事故情况。电梯管理人员接到报告后，应立即启动应急救援预案，组织应急救援队伍赶赴现场进行救援。在救援过程中，救援人员应按照应急救援预案的要求，采取有效的救援措施，确保被困人员的安全。同时，应及时通知特种设备检验机构、消防部门、医院等相关部门，协同进行救援工作。救援结束后，学校应及时对事故原因进行调查分析，总结经验教训，对应急救援预案进行修订和完善，防止类似事故再次发生。七、电梯标识与警示管理1.标识设置电梯轿厢内应设置明显的安全警示标志和乘梯须知，如“严禁超载”、“请勿扒门”、“遇故障请按报警按钮”等。警示标志和乘梯须知应采用清晰、易懂的文字和图形，确保乘客能够清楚看到和理解。电梯层门外侧应设置电梯标识牌，标明电梯的型号、编号、层站数、运行方向等信息。标识牌应安装牢固，位置醒目，便于乘客识别。电梯机房、底坑等部位应设置警示标识，如“机房重地，闲人免进”、“底坑危险，请勿靠近”等。警示标识应符合安全要求，防止无关人员进入危险区域。2.警示内容安全警示标志和乘梯须知的内容应符合国家相关法律法规和行业标准的要求，不得含有虚假、误导性信息。警