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文档简介

找规律学生姓名年级学科授课教师日期时段核心内容找规律课型一对一/一对N教学目标学会找图形中的规律和数字间的规律。在学习找规律过程中，学会总结解题技巧、规律。重、难点重点：教学目标1、2难点：寻找问题里的规律。课首沟通了解学生对找规律问题的情况，学生如何寻找问题的规律。知识导图课首小测填上合适的图形。填上合适的数字。导学一：找规律知识点讲解1：图形中的规律例1.找规律画图。我爱展示找规律画图。找规律画图。知识点讲解2：数字中的规律例1.1、下图中有个数字不符合规律，请圈出来我爱展示1.规律填数：1、3、5、（ ）、9、（ ）、13（ ）。2.规律填数：3、4、5、（ ）、7、（ ）、（ ）、10、（ ）。3.规律填数：35、（ ）、45、（ ）、55、（ ）、（ ）、70、（ ）。4.规律填数：45、（ ）、35、（ ）、25、（ ）、（ ）。知识点讲解3：数图中的规律例1.1、填一填我爱展示1.填一填。3.填一填限时考场模拟：10分钟完成规律和别人不一样的是（ ）。A.1 3 5 6 7B.246810C.12 14 16 18 20D.2224262830规律和别人不一样的是（ ）。A.101112 13 14B.2122232425C.474951 53 55D.2728293031找规律画图。4.规律填数：9、（ ）、15、（ ）、21、（ ）、（ ）、30、（ ）。5.规律填数：42、（ ）、32、（ ）、25、（ ）、（ ）。课后作业找规律填数6、12、18、24、（ ）、（ ）、（ ）填一填。涂一涂，设计出有规律的图形排列。☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆找规律填数99、88、77、66、（ ）、（ ）、（ ）找规律填数100、95、（ ）、85、（ ）、（ ）1、完成本堂课的课后作业；2、把题目的关键字圈出，想清楚

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