小学一年级数学分类练习题集锦

小学一年级数学分类练习题集锦一年级是数学学习的启蒙阶段，扎实掌握数的认识、计算、图形辨认等基础内容，能为后续学习筑牢根基。这份分类练习题围绕一年级数学核心知识点设计，涵盖数的认识、20以内加减法、图形认知、分类整理、位置与顺序五大模块，通过多样题型帮助孩子巩固知识、提升应用能力。一、数的认识专项练习知识点：掌握1-20的数的数数、读写、基数（表示数量）与序数（表示顺序）含义，理解数的组成（如1个十和几个一组成十几）。练习题：1.数一数，填一填（生活场景类）：盘子里有（）个草莓，（）根香蕉。（可配简单插图：5个草莓，3根香蕉）教室里有（）扇窗户，（）盏灯。（根据实际简单场景设计，数字≤10）2.数的读写与组成：写出计数器表示的数：十位1颗珠，个位5颗珠，这个数是（），读作（）。1个十和7个一组成的数是（）；19里面有（）个十和（）个一。3.基数与序数应用：小动物排队：从左数，小兔排第4；从右数，小兔排第3。这一队一共有（）只小动物。（可画图辅助：○○○小兔○○，数总数）书架上第2层放了故事书，第5层放了漫画书，两层之间有（）层。二、20以内加减法专项练习知识点：熟练掌握20以内不进位加法、不退位减法，运用“凑十法”计算进位加法，“破十法”计算退位减法，能解决简单实际问题。练习题：1.口算小能手（分层练习）：基础题：8+2=（），15-3=（），7+6=（），12-8=（）。挑战题：9+（）=16，14-（）=5，（）-7=8。2.算式接龙（训练数感）：从5开始，依次加3、减2、加4，结果是（）。（5+3=8；8-2=6；6+4=10）3.生活应用题：小明有9颗星星贴纸，老师又奖励他4颗，现在一共有（）颗。书包里有12支彩笔，用了5支，还剩（）支。哥哥有8块饼干，弟弟有7块，两人一共有（）块；哥哥比弟弟多（）块。三、认识图形专项练习知识点：辨认长方体、正方体、圆柱、球等立体图形，区分长方形、正方形、三角形、圆等平面图形，尝试简单图形拼组。练习题：1.图形辨认（连一连/圈一圈）：把立体图形和名称连起来：（图：正方体、圆柱、球、长方体）→正方体、圆柱、球、长方体。圈出所有的三角形：△□△○△（圈出3个△）。2.图形计数（组合图形）：数一数，下图中有（）个正方形，（）个三角形。（简单组合：如由4个小正方形组成的大正方形，含4个小的+1个大的，共5个；三角形如3个小三角组成的图形）3.图形拼组（动手操作类）：用2个完全一样的长方形，能拼成（）形或（）形。（长方形或正方形，若长方形长是宽的2倍，可拼正方形）用3个同样的三角形，能拼成一个（）形吗？（尝试画一画，如大三角形或平行四边形）四、分类与整理专项练习知识点：能按颜色、形状、用途等单一标准分类，尝试用“正”字、画图等方式统计数量，初步感知数据整理。练习题：1.按标准分类（二选一）：按颜色分：把红色的图形涂成粉色，蓝色的涂成绿色。（图：2个红圆，3个蓝三角）按形状分：把三角形圈起来，圆形用线连起来。（图：3三角，2圆，1正方形）2.统计小达人（填表格）：整理玩具：汽车3辆，飞机2架，积木5块。用“○”记录数量：汽车：○○○飞机：○○积木：○○○○○数一数，填一填：图形三角形圆形正方形----------------------------数量（）（）（）（图：2三角，4圆，1正方形）3.生活分类：把下列物品分成两类（写出分类标准和数量）：书包、铅笔、橡皮、篮球、跳绳、足球。（示例：学习用品：书包、铅笔、橡皮（3件）；体育用品：篮球、跳绳、足球（3件））五、位置与顺序专项练习知识点：理解“前后、左右、上下”的位置关系，区分“几”（数量）和“第几”（顺序），能描述物体相对位置。练习题：1.位置描述（填一填）：黑板在教室的（）面，讲台在黑板的（）面。我的左手边是（），右手边是（）（结合教室实际场景）。2.第几的应用（圈一圈/填一填）：从左数，第3个图形是（）；从右数，第2个是（）。（图：○△□☆

）排队时，小花排第4，小月排第7，小花和小月之间有（）人。（画图：○○○小花○○小月，数中间2人）3.位置推理（简单逻辑）：小明在小丽的前面，小丽在小刚的前面，（）在最前面，（）在最后面。练习建议1.家长或老师可结合孩子的掌握情况，分