2025年人教版初中生物光合作用练习题试卷及答案

2025年人教版初中生物光合作用练习题试卷及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________试卷名称：2025年人教版初中生物光合作用练习题试卷及答案考核对象：初中生物学生（中等级别）题型分值分布：-单选题（10题，每题2分，共20分）-填空题（10题，每题2分，共20分）-判断题（10题，每题2分，共20分）-简答题（3题，每题4分，共12分）-应用题（2题，每题9分，共18分）总分：100分一、单选题（每题2分，共20分）1.光合作用的主要场所是（）A.细胞壁B.细胞核C.叶绿体D.液泡2.下列哪种物质是光合作用的原料？（）A.氧气B.二氧化碳C.葡萄糖D.水分3.光合作用产生的氧气主要来源于（）A.水的分解B.二氧化碳的固定C.葡萄糖的合成D.叶绿素的吸收4.下列哪个选项不属于光合作用的产物？（）A.葡萄糖B.氧气C.乙醇D.水分5.光合作用进行的必要条件是（）A.温度B.光照C.氮气D.空气6.植物进行光合作用时，吸收的主要光谱是（）A.红光和蓝紫光B.绿光和黄光C.红光和绿光D.蓝紫光和绿光7.下列哪个选项能促进植物光合作用？（）A.高温B.高湿度C.高二氧化碳浓度D.强风8.光合作用的总反应式是（）A.6CO₂+6H₂O→C₆H₁₂O₆+6O₂B.6O₂+6H₂O→C₆H₁₂O₆+6CO₂C.2CO₂+2H₂O→C₂H₅OH+2O₂D.2H₂+O₂→2H₂O9.下列哪种植物器官主要进行光合作用？（）A.根B.茎C.叶D.花10.光合作用对生物圈的意义不包括（）A.提供氧气B.维持碳氧平衡C.制造食物D.促进全球变暖二、填空题（每题2分，共20分）1.光合作用发生的场所是______。2.光合作用的原料包括______和______。3.光合作用的产物是______和______。4.光合作用进行的必要条件是______和______。5.光合作用的总反应式是______。6.植物进行光合作用时吸收的主要光谱是______和______。7.光合作用对生物圈的意义包括______和______。8.光合作用的基本过程包括______和______。9.光合作用中，二氧化碳的固定是指______。10.光合作用的光反应阶段发生的场所是______。三、判断题（每题2分，共20分）1.光合作用只能在白天进行。（）2.光合作用的产物只有葡萄糖。（）3.叶绿素是光合作用的主要色素。（）4.光合作用需要光能的参与。（）5.植物进行光合作用时会释放二氧化碳。（）6.光合作用只能在植物中进行。（）7.光合作用对维持大气成分平衡有重要作用。（）8.光合作用的原料是氧气和水分。（）9.光合作用的光反应阶段会产生ATP和NADPH。（）10.光合作用的暗反应阶段需要光照。（）四、简答题（每题4分，共12分）1.简述光合作用的意义。2.简述光合作用的基本过程。3.简述影响光合作用的因素。五、应用题（每题9分，共18分）1.某实验小组探究光照强度对植物光合作用的影响，实验结果如下表：|光照强度（klux）|植物光合作用速率（mgCO₂/g叶·h）||------------------|-----------------------------------||0|0||200|5||400|10||600|15||800|15||1000|10|（1）该实验的自变量是什么？（2）该实验的因变量是什么？（3）分析实验结果，说明光照强度对植物光合作用速率的影响规律。2.某地区由于长期砍伐森林，导致当地空气质量下降，生物多样性减少。请结合光合作用的知识，分析砍伐森林对该地区生态环境的影响，并提出合理的建议。---标准答案及解析一、单选题1.C解析：叶绿体是光合作用的主要场所，含有叶绿素，能吸收光能。2.B解析：光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是葡萄糖和氧气。3.A解析：光合作用中，水的分解会产生氧气。4.C解析：光合作用的产物是葡萄糖和氧气，乙醇不是产物。5.B解析：光合作用需要光能和二氧化碳的参与，光照是必要条件。6.A解析：植物主要吸收红光和蓝紫光进行光合作用，绿光吸收最少。7.C解析：高二氧化碳浓度能促进光合作用，高温和强风可能抑制光合作用。8.A解析：光合作用的总反应式是6CO₂+6H₂O→C₆H₁₂O₆+6O₂。9.C解析：叶是光合作用的主要器官，含有大量叶绿体。10.D解析：光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，有助于缓解全球变暖。二、填空题1.叶绿体2.二氧化碳、水3.葡萄糖、氧气4.光照、二氧化碳5.6CO₂+6H₂O→C₆H₁₂O₆+6O₂6.红光、蓝紫光7.提供氧气、维持碳氧平衡8.光反应、暗反应9.二氧化碳与五碳化合物结合生成三碳化合物10.类囊体薄膜三、判断题1.×解析：光合作用需要光照，但部分植物（如绿藻）能在弱光下进行光合作用。2.×解析：光合作用的产物是葡萄糖和氧气。3.√解析：叶绿素是光合作用的主要色素，能吸收光能。4.√解析：光合作用需要光能的参与，光反应阶段依赖光照。5.×解析：植物进行光合作用时会吸收二氧化碳，释放氧气。6.×解析：部分细菌（如蓝藻）也能进行光合作用。7.√解析：光合作用维持大气中氧气和二氧化碳的平衡。8.×解析：光合作用的原料是二氧化碳和水。9.√解析：光反应阶段会产生ATP和NADPH，供暗反应使用。10.×解析：暗反应阶段不需要光照，但需要光反应提供的ATP和NADPH。四、简答题1.光合作用的意义-为生物圈提供氧气，维持碳氧平衡。-制造有机物，是食物链的基础。-促进生态系统的物质循环。2.光合作用的基本过程-光反应阶段：在类囊体薄膜上进行，光能转化为化学能，产生ATP和NADPH，并分解水产生氧气。-暗反应阶段：在叶绿体基质中进行，利用ATP和NADPH固定二氧化碳，合成葡萄糖。3.影响光合作用的因素-光照强度：在一定范围内，光照强度增强，光合作用速率加快。-二氧化碳浓度：二氧化碳浓度增加，光合作用速率加快。-温度：适宜温度下，光合作用速率最高，过高或过低都会抑制光合作用。-水分：水分不足会抑制光合作用。五、应用题1.光照强度对植物光合作用速率的影响（1）自变量：光照强度（klux）。（2）因变量：植物光合作用速率（mgCO₂/g叶·h）。（3）影响规律：-光照强度从0增加到400klux时，光合作用速率随光照强度增强而加快。-光照强度从400klux增加到800klux时，光合作用速率达到最大值，随后随光照强度增强而下降。-光照强度过高可能导致光抑制，影响光合作用速率。2.砍伐森林对生态环境的影响及建议影响：-空气质量下降：光合作用减少，氧气释放量降低，二氧化碳吸收量减少，导致大气中二氧化碳浓度升高。-生物多样性减少：森林是许多生物的栖息地，砍伐森林导致栖息地破坏，生物多