大班教研活动策划方案(3篇)

第1篇一、活动背景随着我国学前教育事业的不断发展，大班幼儿的教育教学活动日益受到重视。为了提升教师的教育教学水平，促进幼儿的全面发展，特制定本大班教研活动策划方案。二、活动目标1.提高教师对大班幼儿年龄特点的认识，掌握适合大班幼儿的教育教学方法和策略。2.加强教师之间的交流与合作，促进教师共同成长。3.优化大班幼儿的教育教学活动，提高教育教学质量。4.培养幼儿的自主学习能力、合作能力、创新能力和实践能力。三、活动主题大班幼儿教育教学活动设计与实施四、活动时间2022年X月X日至X月X日五、活动地点幼儿园多功能厅六、活动对象幼儿园全体大班教师七、活动内容1.开幕式-主持人介绍活动背景、目的和意义。-领导致辞，对本次活动表示祝贺和支持。2.专题讲座-邀请学前教育专家就大班幼儿年龄特点、教育教学方法等进行专题讲座。-教师分组讨论，结合实际教学案例，分享心得体会。3.课堂教学观摩-选取优秀大班教师进行课堂教学展示，包括语言、数学、科学、艺术、健康等领域。-教师分组观看，记录观摩感受，课后进行点评和交流。4.教学设计研讨-教师分组进行教学设计，围绕某一主题，结合幼儿年龄特点，设计教学活动方案。-分组展示设计方案，其他教师提出意见和建议，共同完善教学活动方案。5.教学活动实施与反思-教师分组进行教学活动实施，记录活动过程中的亮点和不足。-分组进行教学反思，总结经验教训，提出改进措施。6.教学资源分享-教师分享自己在教学过程中积累的教学资源，如教案、课件、教具等。-教师相互借鉴，丰富自己的教学资源库。7.闭幕式-教师代表发言，总结本次活动收获。-领导致辞，对本次活动给予充分肯定。八、活动组织与实施1.成立活动筹备组，负责活动的筹备、组织和协调工作。2.确定活动时间、地点、内容、主讲人等，提前向教师们通知。3.准备教学设备、场地布置、教学材料等。4.教师分组，明确各组负责人，确保活动有序进行。5.安排教师观摩、讨论、交流等环节，确保活动效果。6.活动结束后，整理活动资料，进行总结和反思。九、活动预期效果1.提高教师对大班幼儿年龄特点的认识，掌握适合大班幼儿的教育教学方法和策略。2.加强教师之间的交流与合作，促进教师共同成长。3.优化大班幼儿的教育教学活动，提高教育教学质量。4.培养幼儿的自主学习能力、合作能力、创新能力和实践能力。十、经费预算1.专家讲座费用：XXX元2.教学设备租赁费用：XXX元3.教学材料费用：XXX元4.活动场地费用：XXX元5.其他费用：XXX元总计：XXX元十一、活动总结1.活动结束后，对本次活动进行总结，评估活动效果。2.收集教师反馈意见，改进活动方案。3.对优秀教师在活动中表现给予表彰和奖励。4.将活动经验总结成文，为今后类似活动提供参考。通过本次大班教研活动，我们相信教师们的教育教学水平将得到进一步提高，为幼儿的全面发展奠定坚实基础。第2篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，幼儿园教育作为基础教育的重要组成部分，其教学质量日益受到重视。大班作为幼儿园教育的最后一个阶段，对幼儿的身心发展具有重要意义。为了提高大班教师的教育教学水平，促进幼儿全面发展，特制定本大班教研活动策划方案。二、活动目标1.提高大班教师对幼儿身心发展规律的认识，增强教师的专业素养。2.优化大班课程设置，丰富教学内容，提高教学质量。3.培养教师创新意识和团队协作精神，促进教师专业成长。4.激发幼儿的学习兴趣，促进幼儿全面发展。三、活动主题《大班幼儿身心发展规律与教育教学策略研究》四、活动时间2022年10月15日至11月15日五、活动地点幼儿园多功能厅六、活动对象幼儿园全体大班教师七、活动内容1.开幕式（1）主持人介绍活动背景、目的和意义。（2）园长致辞，对大班教师提出期望和要求。（3）颁发教研活动参与证书。2.专家讲座（1）邀请知名教育专家就大班幼儿身心发展规律进行专题讲座。（2）教师结合自身教学实践，提出问题与专家互动交流。3.课堂教学观摩（1）组织优秀教师进行大班课堂教学展示。（2）教师观摩后进行评课、议课，交流教学心得。4.教学案例分析（1）教师分享典型教学案例，分析幼儿身心发展特点。（2）其他教师针对案例进行讨论，提出改进建议。5.教学研讨（1）围绕大班课程设置、教学内容、教学方法等方面进行研讨。（2）教师提出创新教学思路，分享教学经验。6.教学设计比赛（1）教师根据大班幼儿身心发展特点，设计教学活动方案。（2）评选出优秀教学设计方案，进行表彰。7.闭幕式（1）总结活动成果，对优秀个人和团队进行表彰。（2）教师代表发言，分享活动收获。（3）园长总结发言，对大班教师提出期望。八、活动组织1.成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。2.明确各阶段活动负责人，确保活动顺利进行。3.提前发布活动通知，做好宣传动员工作。4.准备活动所需物资，确保活动场地、设备等设施齐全。5.安排好活动日程，确保活动按计划进行。九、活动经费1.活动经费主要用于邀请专家、购置活动物资、表彰优秀个人和团队等方面。2.经费预算如下：-专家讲座费用：5000元-课堂教学观摩费用：2000元-教学设计比赛费用：1000元-表彰优秀个人和团队费用：1000元-其他费用：1000元总计：12000元3.经费来源：幼儿园经费预算十、活动评估1.活动结束后，对活动效果进行评估，包括教师参与度、活动满意度、教学成果等方面。2.收集教师反馈意见，为今后开展类似活动提供参考。3.对优秀个人和团队进行表彰，鼓励教师积极参与教研活动。通过本次大班教研活动，旨在提高大班教师的教育教学水平，促进幼儿全面发展，为我国幼儿园教育事业贡献力量。第3篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，幼儿园教育越来越受到家长和社会的重视。大班作为幼儿园教育的一个重要阶段，对幼儿的身心发展具有重要意义。为了提高大班教师的教育教学水平，促进幼儿全面发展，本园特制定大班教研活动策划方案。二、活动目标1.提高大班教师的专业素养，增强教育教学能力。2.深化对大班幼儿身心发展特点的认识，提高教师的教育教学策略。3.促进教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。4.提升幼儿的自主学习能力，促进幼儿全面发展。三、活动时间2022年9月1日至2023年6月30日四、活动内容1.教学观摩与研讨（1）每月开展一次教学观摩活动，邀请园内外优秀教师进行示范课展示。（2）观摩课后，组织教师进行研讨，分析课程设计、教学方法、幼儿学习效果等方面的问题。（3）鼓励教师提出改进措施，形成具有针对性的教学策略。2.教育教学经验交流（1）定期举办教育教学经验交流会，邀请优秀教师分享教学心得和经验。（2）鼓励教师积极参与，分享自己的教学案例和心得，促进共同成长。3.教育教学专题研讨（1）针对大班幼儿身心发展特点，定期开展教育教学专题研讨。（2）邀请相关领域专家进行讲座，帮助教师了解大班幼儿的教育教学规律。（3）组织教师针对研讨主题进行案例分析、讨论，形成共识。4.教学技能培训（1）定期开展教学技能培训，提高教师的专业技能。（2）邀请专家进行现场指导，帮助教师解决教学中的实际问题。5.教育教学反思（1）要求教师每月撰写一篇教育教学反思，总结教学经验，发现问题。（2）组织教师进行反思交流，共同提高教育教学水平。五、活动实施1.成立大班教研活动领导小组，负责活动的组织实施。2.制定详细的活动计划，明确活动时间、地点、内容、责任人等。3.组织教师参加活动，做好活动记录和总结。4.鼓励教师积极参与活动，提出意见和建议。5.定期对活动进行评估，总结经验，改进不足。六、活动评估1.教师教育教学水平的提升：通过教学观摩、经验交流、专题研讨等活动，教师的专业素养和教育教学能力得到提高。2.幼儿学习效果的改善：通过教师教育教学策略的改进，幼儿的学习效果得到提升。3.教研氛围的营造：通过活动开展，形成良好的教研氛围，促进教师之间的交流与合作。4.教育教学质量的整体提升：通过活动开展，提高大班教育教学质量，为幼儿的全面发