2026年古诗修辞知识验证试题及真题

2026年古诗修辞知识验证试题及真题考试时长：120分钟满分：100分试卷名称：2026年古诗修辞知识验证试题及真题考核对象：文学专业学生、语文教师、古诗词爱好者题型分值分布-判断题（总共10题，每题2分）总分20分-单选题（总共10题，每题2分）总分20分-多选题（总共10题，每题2分）总分20分-简答题（总共3题，每题4分）总分12分-应用题（总共2题，每题9分）总分18分总分：100分一、判断题（每题2分，共20分）1."大漠孤烟直，长河落日圆"运用了夸张修辞手法。2."两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天"中的"鸣"和"上"属于拟人修辞。3."海上生明月，天涯共此时"运用了对仗修辞。4."春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"运用了借代修辞。5."停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花"中的"红于"属于对比修辞。6."慈母手中线，游子身上衣"运用了反复修辞。7."山重水复疑无路，柳暗花明又一村"运用了比喻修辞。8."人生自古谁无死，留取丹心照汗青"运用了排比修辞。9."随风潜入夜，润物细无声"运用了双关修辞。10."落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色"运用了顶针修辞。二、单选题（每题2分，共20分）1.下列诗句中，不属于对偶的是（）。A."白日依山尽，黄河入海流"B."晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄"C."床前明月光，疑是地上霜"D."两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天"2."枯藤老树昏鸦，小桥流水人家"运用了哪种修辞？（）A.排比B.对偶C.夸张D.反复3."采菊东篱下，悠然见南山"中的"见"字属于（）。A.拟人B.拟物C.借代D.暗示4."不识庐山真面目，只缘身在此山中"运用了哪种修辞？（）A.比喻B.反问C.设问D.用典5."春风又绿江南岸，明月何时照我还"中的"绿"字属于（）。A.拟人B.夸张C.拟物D.对偶6."人生若只如初见，何事秋风悲画扇"运用了哪种修辞？（）A.反问B.用典C.对偶D.拟人7."孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流"中的"尽"字属于（）。A.夸张B.拟人C.双关D.对偶8."谁言寸草心，报得三春晖"运用了哪种修辞？（）A.比喻B.夸张C.对偶D.反问9."山光悦鸟性，潭影空人心"运用了哪种修辞？（）A.对偶B.排比C.拟人D.夸张10."落红不是无情物，化作春泥更护花"运用了哪种修辞？（）A.比喻B.对偶C.反问D.夸张三、多选题（每题2分，共20分）1.下列诗句中，运用了拟人修辞的有（）。A."随风潜入夜，润物细无声"B."感时花溅泪，恨别鸟惊心"C."春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"D."两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天"2.下列诗句中，运用了对偶修辞的有（）。A."海内存知己，天涯若比邻"B."大漠孤烟直，长河落日圆"C."山重水复疑无路，柳暗花明又一村"D."床前明月光，疑是地上霜"3.下列诗句中，运用了比喻修辞的有（）。A."问君能有几多愁，恰似一江春水向东流"B."山光悦鸟性，潭影空人心"C."落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色"D."春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"4.下列诗句中，运用了夸张修辞的有（）。A."飞流直下三千尺，疑是银河落九天"B."白发三千丈，缘愁似个长"C."危楼高百尺，手可摘星辰"D."不识庐山真面目，只缘身在此山中"5.下列诗句中，运用了借代修辞的有（）。A."人生自古谁无死，留取丹心照汗青"B."慈母手中线，游子身上衣"C."黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还"D."落红不是无情物，化作春泥更护花"6.下列诗句中，运用了双关修辞的有（）。A."春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"B."随风潜入夜，润物细无声"C."谁言寸草心，报得三春晖"D."停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花"7.下列诗句中，运用了顶针修辞的有（）。A."青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今"B."落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色"C."床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡"D."孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流"8.下列诗句中，运用了排比修辞的有（）。A."晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄"B."大漠孤烟直，长河落日圆"C."人生自古谁无死，留取丹心照汗青"D."床前明月光，疑是地上霜"9.下列诗句中，运用了反问修辞的有（）。A."谁言寸草心，报得三春晖"B."不识庐山真面目，只缘身在此山中"C."人生自古谁无死，留取丹心照汗青"D."问君能有几多愁，恰似一江春水向东流"10.下列诗句中，运用了用典修辞的有（）。A."人生若只如初见，何事秋风悲画扇"B."黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还"C."不识庐山真面目，只缘身在此山中"D."落红不是无情物，化作春泥更护花"四、简答题（每题4分，共12分）1.简述古诗中"对偶"修辞的特点及其作用。2.简述古诗中"比喻"修辞的特点及其常见类型。3.简述古诗中"夸张"修辞的特点及其常见表现方式。五、应用题（每题9分，共18分）1.分析"海上生明月，天涯共此时"一句中运用的修辞手法及其表达效果。2.分析"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"一句中运用的修辞手法及其表达效果。---标准答案及解析一、判断题1.×（夸张）2.√（拟人）3.√（对仗）4.×（借代应为"丝方尽"代指思念）5.√（对比）6.√（反复）7.×（比喻应为"疑无路"的比喻性表达）8.×（排比应为连续三个或以上结构相似的短语）9.×（双关应为"润物"既指雨水又指恩情）10.√（顶针）二、单选题1.C（对偶应为结构对称，"床前明月光，疑是地上霜"结构不工整）2.B（对偶）3.A（拟人）4.A（比喻）5.A（拟人）6.B（用典）7.A（夸张）8.C（反问）9.A（对偶）10.A（比喻）三、多选题1.AB（A拟人"润物"，B拟人"鸟惊心"）2.AB（A对偶，B对偶）3.AC（A比喻，C比喻）4.ABC（A夸张，B夸张，C夸张）5.AB（A借代"丹心"代指忠心，B借代"线"代指母爱）6.A（"丝方尽"既指蚕丝又指思念）7.AC（A顶针，C顶针）8.C（"人生自古谁无死，留取丹心照汗青"排比）9.C（"人生自古谁无死，留取丹心照汗青"反问）10.AB（A用典"人生若只如初见"，B用典"黄沙百战穿金甲"）四、简答题1.对偶的特点：上下两句结构对称、字数相等、词性相对、平仄协调。作用：增强节奏感、表现力，使语言整齐美观，常用于表达情感或哲理。2.比喻的特点：用具体事物喻指抽象事物，分为明喻（本体喻体喻词）、暗喻（本体喻体同位）、借喻（直接用喻体代替本体）。作用：化抽象为具体，增强形象感。3.夸张的特点：故意放大或缩小事物特征，分为程度夸张、范围夸张。作用：突出重点，增强感染力。五、应用题1."海上生明月，天涯共此时"-修辞：对偶、