书法等级考试试题及答案

书法等级考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分。每题只有一个正确答案，请将正确选项的字母填在括号内）1.下列关于“永字八法”的表述，哪一项最符合唐代张怀瓘《玉堂禁经》的原意？A.“侧”指横画须平直如尺B.“勒”指竖画须悬针收笔C.“努”指横折钩须先提后按D.“磔”指捺画须一波三折，铺毫而出答案：D解析：张怀瓘原文“磔者，波也，如裂帛之势，铺锋而出”，强调捺画须铺毫、起伏、收锋，形成“波”状，故D正确。A“侧”为点法，贵侧锋取势，非平直；B“勒”为横画，须逆锋落纸，非悬针；C“努”为竖画，忌过直，须微带曲势，非横折钩。2.传为王羲之《笔势论》中“藏头护尾”之“护尾”是指：A.收笔时轻提暗收，锋不外露B.收笔时重顿回锋，形成垂露C.收笔时疾出空收，形成悬针D.收笔时轻扫而出，形成散锋答案：A解析：王羲之原论“藏头者，逆入也；护尾者，趯笔而收，令锋藏”，强调收笔须“趯”即轻弹，使锋藏于画内，故A正确。B为垂露竖，仅用于收笔有坠势之竖；C为悬针，锋毕露；D为散锋，属病笔。3.下列碑刻中，结字最符合“中宫紧收，四维开张”之“颜体”典型特征的是：A.东晋《爨宝子碑》B.北魏《张猛龙碑》C.唐代《颜勤礼碑》D.唐代《神策军碑》答案：C解析：《颜勤礼碑》为颜真卿71岁书，横轻竖重，左右外拓，中宫密聚，体现颜体成熟期典型，故C正确。A为隶楷之变，体势散逸；B为魏碑峻拔，中宫疏朗；D为柳公权书，内擤紧结，与颜体外拓相反。4.明代项穆《书法雅言》将书品分为“五等”，其中“妙”品之上为：A.能B.神C.逸D.佳答案：B解析：项穆分“神、妙、能、逸、佳”五等，以“神”为最高，故B正确。C“逸”在“能”之下，与唐张怀瓘“神、妙、能”三品次序不同，易混淆。5.下列关于“锋”的术语，与“笔心常在点画中行”之意最接近的是：A.聚锋B.裹锋C.中锋D.侧锋答案：C解析：中锋即“令笔心常在点画中行”，使墨痕匀实，故C正确。A聚锋指笔毛聚合，未必中正；B裹锋为逆锋藏势；D侧锋为笔心偏于一侧，非中正。6.清代包世臣《艺舟双楫》提出“始艮终乾”之说，其“艮”指：A.笔势自上而下B.笔势自左而右C.笔势自内而外D.笔势自外而内答案：D解析：包氏以八卦喻笔势，“艮”为山，主止，喻下笔起笔时自外而内，收笔“乾”为天，主健，喻送出，故D正确。7.下列对“锥画沙”的理解，最得古人原意的是：A.用笔如锥，起止分明B.用笔如锥，藏锋入纸，痕迹浑圆C.用笔如锥，侧锋取妍D.用笔如锥，速行如飞答案：B解析：褚遂良、张旭皆喻“锥画沙”为“藏锋浑圆，不见起止”，如锥画沙，沙形两边突起，中间沉著，故B正确。A起止分明为“印印泥”；C侧锋为“折钗股”；D速行为“惊蛇入草”。8.下列作品中，最能体现“以隶入楷”，尚存明显波磔者：A.隋《董美人墓志》B.唐《雁塔圣教序》C.北魏《郑文公碑》D.三国吴《谷朗碑》答案：D解析：《谷朗碑》为三国吴隶楷过渡，横画尚存蚕头燕尾，故D正确。A已纯楷；B为褚遂良楷，无隶意；C为郑道昭摩崖，属楷书，波磔不显。9.下列关于“墨分五色”的表述，符合传统画论而通于书论的是：A.浓、淡、干、湿、白B.浓、重、清、淡、焦C.黑、浓、干、淡、灰D.焦、浓、重、淡、清答案：D解析：传统“墨分五色”为“焦、浓、重、淡、清”，书法亦同，故D正确。A“白”非墨色；B“清”与“淡”次序颠倒；C“灰”非标准术语。10.下列关于“章草”的断代，最接近学界共识的是：A.西汉史游《急就章》为章草之祖B.东汉张芝创章草C.三国皇象《急就章》为今存最早章草刻本D.西晋索靖《月仪帖》为章草成熟标志答案：C解析：皇象《急就章》为三国吴刻本，今存最早章草刻本，故C正确。A史游作《急就章》为隶书，非章草；B张芝创今草；D索靖为西晋，已属章草后期。二、填空题（每空1分，共20分。请将正确答案书写在横线上）11.东汉蔡邕《九势》谓：“藏头，________；护尾，________。”答案：圆笔属纸，令笔心常在点画中行；趯笔而收，令锋藏12.唐太宗赞王羲之书法“烟霏露结，________；凤翥龙蟠，________”。答案：状若断而还连；势如斜而反直13.北宋米芾自谓其书“________，________”，人谓“风樯阵马”。答案：振迅；天真14.清代阮元《南北书派论》以________为南派之祖，以________为北派之祖。答案：王羲之；索靖15.传为欧阳询《三十六法》中，“________”指左高右低；“________”指上轻下重。答案：顶戴；偏侧16.明代董其昌论用笔“作书须提得笔起，不可________，________”。答案：信笔；信笔则波画皆无力17.唐代孙过庭《书谱》谓：“至如初学分布，________；既知平正，________。”答案：但求平正；务追险绝18.清代刘熙载《艺概》云：“书，________也，________，如其学，如其才，如其志。”答案：心画；如其人19.现代沙孟海据敦煌遗书将唐前期楷书分为“________”“________”两系。答案：写经；碑志20.1977年安徽阜阳出土的“________”为西汉早期麻纸，上有墨迹“________”二字，是目前可见最早纸本书迹。答案：阜阳汉纸；女市三、碑帖识读与临摹（共20分）21.阅读下列《张玄墓志》局部拓片（图略，文字如下），完成问题：“君讳玄，字黑女，南阳白水人也。其先李耳之后，□□□之苗裔。”（1）将缺字补全并写出对应繁体楷书。（4分）答案：蝉联；蟬聯解析：上下文言世系连绵，“蝉联”为常用典故，北魏碑志多作“蟬聯”，笔画茂密，与整体风格一致。（2）指出“女”字在此读何音，并说明依据。（2分）答案：rǔ；墓志通例“黑女”为鲜卑名音译，读“女”为“rǔ”，与《魏书》“黑女”同例。（3）用钢笔临摹“其先李耳之后”六字，要求体现魏碑“方笔斩截”之形，并在下方用100字以内说明用笔要点。（14分）答案要点：1.逆锋切落，形成三角方头；2.行笔提按分明，收笔切锋；3.横画右肩上扬，呈“魏碑肩”；4.折笔外拓，骨力外张；5.结构疏密对比，中宫紧收。评分：形准6分，笔意4分，说明4分，共14分。四、书法史论述（共20分）22.试论“帖学”与“碑学”在清代交替之因缘，并指出其对当代书法创作之启示。要求：（1）时间跨度自明末至清末；（2）至少举四部书论或四件作品为例证；（3）字数不少于400字。答案示例：清代书法之嬗变，以嘉道为界，前则帖学独尊，后则碑学勃兴。其因缘约有四端：一、内质枯竭。康熙以来，董赵书风馆阁化，帖学渐趋靡弱，梁巘《评书帖》叹“董书烂熟，如啖蔗渣”。二、出土刺激。乾嘉金石学兴，汉魏碑版大量出土，阮元《南北书派论》以“北碑”立派，尊《张猛龙》《郑文公》为典型，学人眼界一变。三、理论建构。包世臣《艺舟双楫》倡“始艮终乾”“中实气满”，以碑法矫正帖学虚浮；康有为《广艺舟双楫》更列“十美”，推《石门铭》《瘗鹤铭》为“神品”，碑学遂成显学。四、实践印证。何绍基以颜底魏面，回腕高悬，写《临张迁碑》沉雄奇崛；赵之谦融北魏入行书，作《六朝别字记》款字，婀娜刚健；伊秉绶以隶笔作“江山风月”四大字，简穆厚重，皆碑学正果。其对当代之启示：1.破门户之见。碑可救帖之靡，帖可济碑之板，沈曾植“碑帖并治”已开先声，今人当融冶方圆。2.重本体语言。碑学之兴，贵在得“刀笔互参”之质，非仅形貌夸张；当代创作宜于线条张力、空间分割求新，而不流于表面丑怪。3.返归文化深度。碑版多涉史地、制度、宗教，学者书家合一，方能免“形式空壳”之弊。4.拓展媒介边界。汉简、敦煌写经、晋唐残纸皆可为“新碑”，数字影像、3D扫描使“笔法—刀法—墨法”重现，碑帖融合进入多维时代。综上，碑帖交替非简单循环，而是书法史自我更新之机制；当代书家唯有深入传统，又敢于跳出“碑帖”二元，方能在全球语境中确立现代中国书法之身份。五、创作题（40分）23.请从下列两题中任选一题完成，书体、形式、纸张自备，考试结束后拍照上传，原作密封寄送。A.自作诗《登书楼》一首（五律）：“墨气蒸云上，毫锋掣电横。千碑排夜仗，万帖列晨兵。掘井通秦汉，开窗纳魏晋。凭栏一长啸，风动古人情。”要求：（1）用正书或行草书写，不得少于四尺对开；（2）须落款钤印，正文不得出现错字；（3）卷面整洁，章法有创意；（4）另附100字以内创作手记，说明取法与意象。B.节录《书谱》一段：“至若数画并施，其形各异；众点齐列，为体互乖。一点成一字之规，一字乃终篇之准。”要求：（1）用篆、隶、楷、行、草任意两种书体合写，形成“破体”条幅；（2）两种书体比例自行分配，须有机融合；（3）尺寸不得小于三尺整张；（4）附200字以内设计说明，阐释“破体”思路。答案与评分：A题：1.书体规范10分：正书须具唐法，行草须使转清晰；2.章法10分：行间疏密、虚实、呼应；3.笔墨10分：浓淡枯润，节奏鲜明；4.落款印章5分：位置得当，印风协调；5.创作手记5分：能自圆其说，有深度。B题：1.双体融合15分：过渡自然，无拼凑感；2.形式美感10分：整体平衡，视觉冲击；3.笔法质量10分：两种书体皆见功力；4.设计说明5分：逻辑清晰，有创新点。六、古文字与书体演变（共20分）24.将下列小篆改写为秦隶，再改写为汉隶，并简述两次演变之关键笔画变化。（每字4分，共20分）（1）马（2）鱼（3）水（4）奉（5）龙答案：（1）马：小篆“馬”头足屈曲；秦隶“馬”方折，尾笔趋直；汉隶《曹全碑》“馬”横画波磔，四点变火字脚。（2）鱼：小篆“魚”圆腹；秦隶“魚”方尾；汉隶《乙瑛碑》“魚”四点连笔作横火。（3）水：小篆“水”三曲弧；秦隶“水”中画拉直，左右短竖；汉隶《礼器碑》“水”左撇右磔，成“氵”雏形。（4）奉：小篆“奉”双手拱形圆转；秦隶“奉”上部变“⺶”，下部“廾”方折；汉隶《史晨碑》“奉”横画蚕头燕尾，中竖加粗。（5）龙：小篆“龍”体盘旋；秦隶“龍”右侧“童”简为“立”；汉隶《张迁碑》“龍”左“立”省笔，右“龍”身变方折，龙角作三角形。解析：秦隶关键在“解散篆体”，化圆为方，省减笔画；汉隶再增“蚕头燕尾”“一波三折”，形成八分之势，遂为今隶之祖。七、综合应用（共20分）25.某市博物馆拟举办“宋人尺牍”特展，需将馆藏《苏轼致至孝先生札》真迹复制成观众可触摸的“互动拓本”。请完成：（1）制定“非接触性复制”方案，要求不损伤原件，且保留墨色浓淡层次。（10分）（2）设计一条面向中学生的“解读路径”，用三句话引导其观察笔法、结构、情感。（10分）答案：（1）方案：1.采用亿级像素高清扫描，光谱成像提取墨层厚度数据；2.以3D打印微喷技术，在宣纸上分层喷涂水性矿物墨，模拟浓淡；3.表面覆0.