2026古诗词审美能力培养试题及答案

2026古诗词审美能力培养试题及答案考试时长：120分钟满分：100分试卷名称：2026古诗词审美能力培养试题考核对象：高中语文学生题型分值分布-单选题（10题，每题2分）总分20分-填空题（10题，每题2分）总分20分-判断题（10题，每题2分）总分20分-简答题（3题，每题4分）总分12分-应用题（2题，每题9分）总分18分总分：100分一、单选题（每题2分，共20分）1.下列哪首诗的作者是李白？A.《静夜思》B.《望庐山瀑布》C.《赋得古原草送别》D.《水调歌头》2.“大漠孤烟直，长河落日圆”出自哪位诗人？A.王维B.杜甫C.白居易D.李商隐3.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自哪位诗人？A.文天祥B.岳飞C.陆游D.辛弃疾4.“采菊东篱下，悠然见南山”体现的意境是？A.边塞风光B.田园隐逸C.儒家仕途D.闺阁情思5.“海上生明月，天涯共此时”表达的情感是？A.离愁别绪B.思乡之情C.哲理思考D.爱国情怀6.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”常用于比喻？A.友情深厚B.爱情忠贞C.师恩伟大D.事业辉煌7.“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”出自哪位词人？A.苏轼B.晏殊C.李清照D.辛弃疾8.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”描绘的景象是？A.春日花景B.夏夜星空C.秋日水景D.冬雪山景9.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”体现的哲理是？A.唯物主义B.辩证思维C.历史循环D.宿命论10.“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”表达的情感是？A.失恋痛苦B.时光流逝C.哲理感慨D.乡愁难解二、填空题（每题2分，共20分）1.“床前明月光，疑是地上霜”出自______的《静夜思》。2.“白日依山尽，黄河入海流”出自______的《登鹳雀楼》。3.“但愿人长久，千里共婵娟”出自______的《水调歌头》。4.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”出自______的《九月九日忆山东兄弟》。5.“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”出自______的《清明》。6.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自______的《春晓》。7.“海内存知己，天涯若比邻”出自______的《送杜少府之任蜀州》。8.“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”出自______的《山行》。9.“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”出自______的《浣溪沙》。10.“采菊东篱下，悠然见南山”出自______的《饮酒·其五》。三、判断题（每题2分，共20分）1.《将进酒》的作者是杜甫。（×）2.“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”出自李白。（√）3.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自岳飞。（×）4.“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘的是江南水乡景色。（×）5.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自李清照。（×）6.“海上生明月，天涯共此时”表达的是边塞戍边之情。（×）7.“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”出自晏殊。（√）8.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自王勃。（√）9.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自陆游。（×）10.“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”出自纳兰性德。（×）四、简答题（每题4分，共12分）1.简述王维诗歌的“诗中有画”特点。2.分析李清照词作中“婉约”风格的表现。3.比较杜甫与白居易诗歌在现实主义方面的异同。五、应用题（每题9分，共18分）1.阅读以下诗歌，回答问题：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”（1）这首诗的作者是谁？表达了怎样的情感？（2）结合诗歌内容，分析其意境和艺术特色。2.阅读以下词句，回答问题：“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”（1）这首词的作者是谁？词中体现了怎样的思想境界？（2）结合词句，分析其哲理内涵和语言风格。---标准答案及解析一、单选题1.B解析：李白是唐代著名诗人，代表作包括《静夜思》《望庐山瀑布》《将进酒》等。2.A解析：王维的《使至塞上》中“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘了边塞壮阔景象。3.A解析：文天祥的《过零丁洋》中“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”表达了爱国情怀。4.B解析：陶渊明的《饮酒·其五》中“采菊东篱下，悠然见南山”体现了田园隐逸意境。5.B解析：张九龄的《望月怀远》中“海上生明月，天涯共此时”表达了思乡之情。6.C解析：李商隐的《无题》中“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”常比喻师恩伟大。7.B解析：晏殊的《浣溪沙》中“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”表达了时光流逝的感慨。8.C解析：王勃的《滕王阁序》中“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”描绘了秋日水景。9.B解析：陆游的《游山西村》中“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”体现了辩证思维。10.A解析：纳兰性德的《木兰词》中“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”表达了失恋痛苦。二、填空题1.李白2.王之涣3.苏轼4.王维5.杜牧6.孟浩然7.王勃8.杜牧9.晏殊10.陶渊明三、判断题1.×解析：《将进酒》的作者是李白，杜甫的代表作有《登高》《春望》等。2.√3.×4.×解析：“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘的是边塞景象，而非江南水乡。5.×6.×解析：“海上生明月，天涯共此时”表达的是思乡之情，而非边塞戍边。7.√8.√9.×解析：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自陆游，而非其他诗人。10.×解析：“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”出自纳兰性德，而非其他词人。四、简答题1.王维诗歌的“诗中有画”特点体现在：-画面感强：通过细腻的描写，将自然景物和人物活动呈现为生动画面。-色彩鲜明：运用丰富的色彩词汇，如“绿”“黄”“白”等，增强视觉冲击力。-意境深远：在画面中融入诗人的情感和哲理，如《山居秋暝》中的“空山新雨后，天气晚来秋”。2.李清照词作“婉约”风格的表现：-语言清丽：用词精巧，如“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”。-情感细腻：多描写闺阁生活和个人情感，如《一剪梅》中的“花自飘零水自流”。-意境朦胧：通过景物描写烘托情感，如“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴”。3.杜甫与白居易诗歌现实主义方面的异同：-相同点：都关注社会现实，反映民生疾苦，如杜甫的《三吏》《三别》，白居易的《卖炭翁》。-不同点：杜甫的诗歌更偏重政治批判和家国情怀，语言沉郁顿挫；白居易的诗歌更注重通俗易懂，语言平易近人。五、应用题1.（1）作者：杜牧。情感：表达清明时节的悲凉和思乡之情。