2023-2024学年深圳市宝安区海湾中学7年级上期中道法试卷含答案

第1页/共1页广东省深圳市宝安区海湾中学2023-2024学年七年级上学期期中道德与法治试题第一部分单项选择题（共30分）一、单项选择题（共15题，每题2分，共30分）1.我们最美青春在中学度过，有的人，梦想起于中学，激励一生奋斗；有的人，成就始于中学，奠定事业根基；还有的人，最美的情感留在中学，终生温暖心灵……中学时代（）①拉开我们认知外部世界的序幕②见证从少年到青年的生命进阶③能为我们的一生奠定重要基础④决定着每个人未来的人生价值A.①② B.②③ C.①④ D.③④2.鲁迅年少时看到列强侵略中国，立志拿起文学武器唤醒亿万民众；周恩来12岁时就立下“为中华之崛起而读书”的志愿；屠呦呦从小热爱科学，渴望长大后能为人类带来福音……，这些名人的事迹启示我们（）A.个人梦想要和祖国命运相连 B.伟人的梦想绝对能够实现C.只要少年立志，就能实现梦想 D.个人的梦想都是不断变化的3.一次次与飞天梦失之交臂的邓清明，默默坚守24年，终于迎来执行神舟十五号载人飞行任务。他直言：“有过失落与泪水，但从没彷徨，更没放弃。坚守飞天初心、永不停歇训练，是我的常态，更是我的姿态。”从中可见（）A.自信是成长中重要的心理品质 B.经历挫折有利于更好实现梦想C.实现梦想需要坚守和不懈奋斗 D.实现梦想的关键在于把握机遇4.下面的漫画启示我们（）①从小要有志向，树立远大理想②理论联系实际，做到学以致用③积极进取，具有独立思考的能力④善于阅读“无字书”，体验生活的快乐A①② B.③④ C.①③ D.②④5.随着双减政策落实，学科类机构不得在周末、节假日和寒暑假开班补习，但仍然有一些家长对于孩子的成长过分焦虑，笃信“不怕同学是学霸，就怕学霸放长假”，总想着让孩子过个“充实”的假期，多上补习班，把分数提上去。对此，下列网友说法可取的是（）A.轻舞飞扬：学习目的考高分，课外辅导效果佳B.大地飞歌：成长路径多元化，综合实践当重视C.春暖花开：高考录取看成绩，其他再好又何必D.桃之夭夭：我的假期我做主，兴趣爱好任我行6.学校阅览室挂着两个横幅，分别是书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。读书有三到，谓心到、眼到、口到。这旨在提醒我们（）A.阅读是件苦差事，舍得吃苦方能成功B.前人的阅读方法最好，必须严格遵循C.阅读环境非常重要，一定要去阅览室D.阅读不仅需要勤奋，还需要注重方法7.“长相评价”“颜值打分”近来风靡各大社交平台，不少年轻网友在社交平台上晒出自己的照片，请求陌生网友在评论区为其长相进行“客观”评分。对此理解正确的是（）A.他人的评价都是正确的，要虚心接受B.多把尺子量自己，活在别人的眼光里C.正确认识自己，理性面对他人的评价D.当局者迷，自我评价总是主观片面的8.从如图漫画（作者：林帝浣）中，我们可以汲取的人生智慧有（）①注意保护个人隐私②懂得预防网络沉迷③理性面对他人评价④学会接纳欣赏自己A.①② B.①③ C.②④ D.③④9.著名短跑名将苏炳添，读初中时学习成绩并不突出，初二时，他参加学校田径队，发现自己在跑步方面很有天赋，于是他很好地发展了自己的短跑特长，取得了辉煌成就。苏炳添的成功之路，给我们的启示是（）A.做更好的自己，就要改正所有缺点B.只要接纳自己的不完美，就能够取得成功C.不需要努力学习，只要有特长就行D.学会扬长避短，发展自己的兴趣和特长10.《诗经·大雅》有“投我以桃，报之以李”之句，后来“投桃报李”便成了赞美友谊的成语。此成语说明友谊是（）A.平等的、双向的 B.一成不变的 C.一种心灵的相遇 D.一种亲密的关系11.下列对校园生活“微行为”的“微点评”，正确的是（）选项微行为微点评A语文老师批评了我只有表扬才能激励我们成长B课堂上质疑老师的说法质疑老师会影响师生关系C与好朋友一起参加班委竞选竞争并不必然伤害友谊D考试时偷偷给朋友递了“小抄”友谊需要信任和忠诚A.A B.B C.C D.D12.“我可以划船不用桨，我可以扬帆没有风向，但是朋友啊，当你离我远去，我却不能不伤感。”《朋友》的这句歌词说明了（）A.生活中有了朋友，就不会有困难 B.朋友成为我们生命中越来越重要的部分C.朋友的帮助是青少年健康成长的根本原因 D.朋友只在你难过时才能起到真正的作用13.近因效应是指最新出现的刺激物促使印象形成的心理效果。生活中常常会看到两个从小玩到大的好朋友，最后却因为一件很不起眼的事情闹翻了。这启示我们（）A.呵护友谊，需要学会正确处理冲突 B.现实的友谊都不能经受风雨的洗礼C.友谊总是不长久的，需要坦然面对 D.朋友之间需要毫无保留的真诚相待14.《青少年网络安全与新媒介素养》调查数据显示：57.8%的青少年选择微信、QQ交友，41%的青少年会把网上没见过面的人加为好友，59.4%的青少年会在朋友圈晒自己、家人、朋友的照片……。这告诉我们（）①网络交友正在成为青少年交友的新方式②网络交友方便快捷且安全性有保障③青少年应增强网络自我防范和保护意识④网络交友比现实交友更值得信任A.①② B.②④ C.①③ D.③④15.12岁学生小红，在妈妈不知情的情况下，用妈妈的手机给自己喜欢的网络主播打赏，两个月就花了家里10万元钱、对此，下列说法正确的是（）A.未成年人心智成熟，可以接受网上的所有不良诱惑B.使用手机有百害而无一利，未成年人应禁止使用C.网络上充满着欺诈和不良诱惑，未成年人不应该上网D.我们要提高自我控制能力，抵制网络上的不良诱惑第二部分非选择题（共20分）二、非选择题（共2题，第16题10分，第17题10分，共20分）16.阅读材料，回答问题。进入中学，同学们接触到了丰富多彩的新生活，以下是一些中学生分享的自己的生活片段，请你通过解读这些片段，回答下列问题。【片段一：澄清学习困惑】上了中学，学习的科目增加了，花费的时间多了。小法觉得学习又辛苦又无聊，真是一件苦差事。（1）结合材料和所学知识，对小法的观点加以评析。【片段二：助力自我成长】明明进入初中后，改掉了上课易开小差，作业拖拉的“毛病”；喜爱电脑编程，课余主动学习编程知识，并积极参加了县级编程比赛；有体育天赋，在校运动会上为班级争了光。（2）结合材料，分析明明从哪些方面践行了“做更好自己”的要求。【片段三：展望中学生活】同学们用小纸条的形式写下了对初中生活的感悟：纸条一升入初中，好像进入了人生中一个承上启下的阶段，我觉得我能学到很多东西，得到很多机会让自己不断成长，我一定会变得越来越好！纸条二中学可能会遇到很多挑战，但我一定会努力战胜困难，每天都要做更好的自己！（3）千里之行，始于足下。结合自身经历，说说你打算如何度过中学时代。17.阅读材料，回答问题。某校七年级1班围绕“学习、梦想、交友”召开了一次主题班会，下面是他们的活动过程。【活动一：解学习之困】谈起学习，同学们总有一些困扰，如下，困扰一：刚学的时候觉得自己记住了，可是过了几天就忘了，又得重新再看。困扰二：我不想参与小组讨论，没什么意思，我自己看书就可以了。*同学们收集了部分学习理论成果，如下：（1）结合材料，运用所学知识，帮助同学分析学习困扰，并依据学习理论图示提出改进建议。困扰存在问题理论依据改进建议一学习到的知识容易遗忘。艾宾浩斯遗忘曲线揭示了遗忘规律，遗忘的进程不是均衡的，而是具有“先快后慢”特点①____二②____学习金字塔认为：学习者采用不同的学习方式和态度不同，学习内容平均留存率不同。③____【活动二：强梦想之行】情境：小李同学的梦想是将来做一名航天人，报效国家，特别是看到中国的空间站建立后，这个愿望更加强烈。但是，他常常控制不住自己，上课时间阅读航天知识的杂志；周六日经常整夜观看《火星救援》之类的影视剧，导致学习成绩下降。现在，即将升入初三，他依旧是这种状态，为此他深感焦虑。（2）假如你是他的好友，你应该如何劝说他摆脱当前这种状态？小李，你对航天知识感兴趣，梦想成“航天人”，我非常赞同。____【活动三：答友谊之问】（3）针对上表，运用所学知识，请你为同学们的交友提出建议。【一份调查】第一小组调查中发现，多数学生刚入学遇到交友困境，下表是交友受困原因统计表。中学生交友受困原因所占比例太自我，不懂得关心他人25%不大度，常因小矛盾导致友谊破裂16%好面子，不主动，遇到困难就退缩9.7%（4）【一句名言】第三小组要制作一份友谊宣传海报，请你提供一句有关友谊的诗句。友谊的诗句____

广东省深圳市宝安区海湾中学2023-2024学年七年级上学期期中道德与法治试题第一部分单项选择题（共30分）一、单项选择题（共15题，每题2分，共30分）1.我们最美的青春在中学度过，有的人，梦想起于中学，激励一生奋斗；有的人，成就始于中学，奠定事业根基；还有的人，最美的情感留在中学，终生温暖心灵……中学时代（）①拉开我们认知外部世界的序幕②见证从少年到青年的生命进阶③能为我们的一生奠定重要基础④决定着每个人未来的人生价值A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查中学时代。②③：题干材料表述了中学时代的重要性。依据教材知识，中学时代见证从少年到青年的生命进阶，中学时代能为我们的一生奠定重要基础。②③说法正确，符合题意；①：错误，我们早在中学时代之前就已经开始认知外部世界，排除；④：错误，“决定”的说法过于绝对了，排除；故本题选B。2.鲁迅年少时看到列强侵略中国，立志拿起文学武器唤醒亿万民众；周恩来12岁时就立下“为中华之崛起而读书”的志愿；屠呦呦从小热爱科学，渴望长大后能为人类带来福音……，这些名人的事迹启示我们（）A.个人梦想要和祖国命运相连 B.伟人的梦想绝对能够实现C.只要少年立志，就能实现梦想 D.个人的梦想都是不断变化的【答案】A【解析】【详解】本题考查少年梦想的特点。A：分析题文可知，题干中鲁迅、周恩来、屠呦呦的事迹都说明了个人梦想要和祖国命运相连，故A正确；BCD：绝对、就能、都是，观点太绝对化，BCD错误；故本题选A。3.一次次与飞天梦失之交臂的邓清明，默默坚守24年，终于迎来执行神舟十五号载人飞行任务。他直言：“有过失落与泪水，但从没彷徨，更没放弃。坚守飞天初心、永不停歇训练，是我的常态，更是我的姿态。”从中可见（）A.自信是成长中重要的心理品质 B.经历挫折有利于更好实现梦想C.实现梦想需要坚守和不懈奋斗 D.实现梦想的关键在于把握机遇【答案】C【解析】【详解】本题考查梦想的实现。C：题干中的邓清明的24年坚守和努力，体现了实现梦想需要坚守和不懈奋斗，故C说法正确；A：题干未涉及自信，故A不符合题意；B：理解片面，挫折有积极影响也有消极影响，故B说法错误；D：实现梦想关键在于自身努力，故D说法错误；故本题选C。4.下面的漫画启示我们（）①从小要有志向，树立远大理想②理论联系实际，做到学以致用③积极进取，具有独立思考的能力④善于阅读“无字书”，体验生活的快乐A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】D【解析】【详解】本题考查在实践中学习知识。②④：漫画中“其实，水并没有我们想象的那么深”“任何事情，只有实践才能认清事物的本质”启示我们理论联系实际，做到学以致用，善于阅读“无字书”，体验生活的快乐，故②④符合题意；①③：题文中未体现，故①③不符合题意；故本题选D。5.随着双减政策的落实，学科类机构不得在周末、节假日和寒暑假开班补习，但仍然有一些家长对于孩子的成长过分焦虑，笃信“不怕同学是学霸，就怕学霸放长假”，总想着让孩子过个“充实”的假期，多上补习班，把分数提上去。对此，下列网友说法可取的是（）A.轻舞飞扬：学习目的考高分，课外辅导效果佳B.大地飞歌：成长路径多元化，综合实践当重视C.春暖花开：高考录取看成绩，其他再好又何必D.桃之夭夭：我的假期我做主，兴趣爱好任我行【答案】B【解析】【详解】本题考查学会学习。B：双减政策的落实，目的是减轻学生的学习负担，但是让孩子过个“充实”的假期，多上补习班，把分数提上去，不利于孩子健康成长，补课不能从根本上解决学习成绩的问题，应该学会掌握方法，多种方式学习，提高综合实践能力，故B符合题意；A：学习目的不是为了考高分，课外辅导效果也不一定好，故A错误；C：虽然高考录取看成绩，但也要看综合素质，故C错误；D：“任我行”的做法太绝对，不能放任自我，故D错误；故本题选B。6.学校阅览室挂着两个横幅，分别是书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。读书有三到，谓心到、眼到、口到。这旨在提醒我们（）A.阅读是件苦差事，舍得吃苦方能成功B.前人的阅读方法最好，必须严格遵循C.阅读环境非常重要，一定要去阅览室D.阅读不仅需要勤奋，还需要注重方法【答案】D【解析】【详解】本题考查对享受学习的认识和把握。ABC：题文中阅览室两幅横幅分别说明了读书和学习需要勤奋刻苦的品质，以及需要注重方法；A选项强调了学习中的苦，B选项强调了阅读方法重要，C选项强调了阅读环境的重要，三种说法都是片面的，ABC说法错误；D：题文中阅览室的横幅“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”提醒我们读书和学习需要有勤奋、刻苦的品质；“读书有三到，谓心到、眼到、口到”提醒我们读书和学习还需要有良好的方法，D说法正确；故本题选D。7.“长相评价”“颜值打分”近来风靡各大社交平台，不少年轻网友在社交平台上晒出自己的照片，请求陌生网友在评论区为其长相进行“客观”评分。对此理解正确的是（）A.他人的评价都是正确的，要虚心接受B.多把尺子量自己，活在别人的眼光里C.正确认识自己，理性面对他人的评价D.当局者迷，自我评价总是主观片面的【答案】C【解析】【详解】本题考查正确认识自己。C：分析题文，“长相评价”“颜值打分”风靡各大社交平台；依据所学知识可知，这需要我们正确认识自己，理性面对他人的评价；C正确，符合题意；A：他人的评价不一定都是正确的，我们要理性对待；A错误；B：我们不能活在别人的眼光里，我们要理性对待他人评价；B错误；D：总是，观点太绝对；D错误；故本题选C。8.从如图漫画（作者：林帝浣）中，我们可以汲取的人生智慧有（）①注意保护个人隐私②懂得预防网络沉迷③理性面对他人评价④学会接纳欣赏自己A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【详解】本题考查悦纳自己、正确对待他人的评价。③④：我们认识自己的途径有很多，可以通过自我评价来认识自己，但自我评价容易忽略自身缺点，从而盲目自大，所以我们既要学会自我评价，学会接纳欣赏自己，也要理性面对他人评价，故③④正确；①②：题文中没有涉及到个人隐私、沉迷网络，故排除①②；故本题选D。9.著名短跑名将苏炳添，读初中时学习成绩并不突出，初二时，他参加学校田径队，发现自己在跑步方面很有天赋，于是他很好地发展了自己的短跑特长，取得了辉煌成就。苏炳添的成功之路，给我们的启示是（）A.做更好的自己，就要改正所有缺点B.只要接纳自己的不完美，就能够取得成功C.不需要努力学习，只要有特长就行D.学会扬长避短，发展自己的兴趣和特长【答案】D【解析】【详解】本题考查做更好的自己。D：苏炳添参加学校田径队，发现自己在跑步方面很有天赋，坚持参加学校田径队，经过顽强努力、刻苦训练，取得了辉煌成就。这说明学会扬长避短，发展自己的兴趣和特长，故D正确；A：说法与题干内容无关，A与题意不符；B：只要，就，说法太绝对，B错误；C：即使有特长也需要努力学习，C错误；故本题选D。

10.《诗经·大雅》有“投我以桃，报之以李”之句，后来“投桃报李”便成了赞美友谊的成语。此成语说明友谊是（）A.平等的、双向的 B.一成不变的 C.一种心灵的相遇 D.一种亲密的关系【答案】A【解析】【详解】本题考查友谊的特质。A：“投我以桃，报之以李”意思是他把桃子送给我，我以李子回赠他，寓意友谊是平等、双向的，接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方，所以A符合题意；B：友谊不是一成不变的，B错误；CD：在题干中未涉及，CD不符合题意；故本题选A。11.下列对校园生活“微行为”的“微点评”，正确的是（）选项微行为微点评A语文老师批评了我只有表扬才能激励我们成长B课堂上质疑老师的说法质疑老师会影响师生关系C与好朋友一起参加班委竞选竞争并不必然伤害友谊D考试时偷偷给朋友递了“小抄”友谊需要信任和忠诚A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【详解】本题考查友谊的天空。C：根据所学知识，与好朋友一起参加班委竞选的行为正确，因为竞争并不必然伤害友谊，所以C正确；A：要正确对待老师的批评，批评也可以促进进步，“只有，才能”的说法太绝对，所以A错误;B：适当，合理方式的质疑老师不会影响师生关系，所以B错误；D：考试时偷偷给朋友递了“小抄”是对友谊的玷污，是不利于同学的学习，不利于健康成长的，所以D错误；故本题选C。12.“我可以划船不用桨，我可以扬帆没有风向，但是朋友啊，当你离我远去，我却不能不伤感。”《朋友》的这句歌词说明了（）A.生活中有了朋友，就不会有困难 B.朋友成为我们生命中越来越重要的部分C.朋友的帮助是青少年健康成长的根本原因 D.朋友只在你难过时才能起到真正的作用【答案】B【解析】【详解】本题考查对朋友的重要性的认识。B：分析题干联系教材内容可知，题文中的歌词表明朋友对一个人的影响很大，是我们生命中越来越重要的部分，故B符合题意；A：此项夸大了朋友的重要性，观点过于绝对，故A说法错误；C：朋友的帮助并不是青少年健康成长的根本原因，故C说法错误；D：朋友并非只在难过时才能起到作用，故D说法错误；故本题选B。13.近因效应是指最新出现的刺激物促使印象形成的心理效果。生活中常常会看到两个从小玩到大的好朋友，最后却因为一件很不起眼的事情闹翻了。这启示我们（）A.呵护友谊，需要学会正确处理冲突 B.现实的友谊都不能经受风雨的洗礼C.友谊总是不长久的，需要坦然面对 D.朋友之间需要毫无保留的真诚相待【答案】A【解析】【详解】本题考查呵护友谊。A：题干中，好朋友最后却因为一件很不起眼的事情闹翻了，这启示我们要学会呵护友谊，呵护友谊时需要能够正确处理冲突，故A正确；BCD：“总是”“都不能”“毫无保留”的说法太绝对，BCD错误；故本题选A。14.《青少年网络安全与新媒介素养》调查数据显示：57.8%的青少年选择微信、QQ交友，41%的青少年会把网上没见过面的人加为好友，59.4%的青少年会在朋友圈晒自己、家人、朋友的照片……。这告诉我们（）①网络交友正在成为青少年交友的新方式②网络交友方便快捷且安全性有保障③青少年应增强网络自我防范和保护意识④网络交友比现实交友更值得信任A.①② B.②④ C.①③ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查网络交友的知识。①③：《青少年网络安全与新媒介素养》调查数据显示57.8％的青少年选择微信交友，说明网络交友正在成为青少年交友的新方式，41％的青少年会把网上没见过面的人加入朋友圈，59.4％的青少年会在朋友圈晒自己、家人、朋友的照片，说明青少年应增强网络自我防范和保护意识，故①③符合题意；②：网络交友方便快捷但缺乏安全性，故②说法错误；④：网络交友具有虚拟性，带有很多不确定因素，虚拟的交往难以触摸到生活中的真实，网络交友比现实交友更值得信任的说法是错误的，故④说法错误；故本题选C。15.12岁学生小红，在妈妈不知情的情况下，用妈妈的手机给自己喜欢的网络主播打赏，两个月就花了家里10万元钱、对此，下列说法正确的是（）A.未成年人心智成熟，可以接受网上的所有不良诱惑B使用手机有百害而无一利，未成年人应禁止使用C.网络上充满着欺诈和不良诱惑，未成年人不应该上网D.我们要提高自我控制能力，抵制网络上的不良诱惑【答案】D【解析】【详解】本题考查网络交友。D：题干中，小红给网络主播打赏，两个月就花了家里10万元钱，是没有抵制网络的不良诱惑，因此我们要要提高自我控制能力，抵制网络上的不良诱惑，D说法正确；A：网络不良诱惑会影响未成年人身心健康，A说法错误；B：忽略使用手机的积极影响，B说法错误；C：忽略网络的积极影响，C说法错误；故本题选D第二部分非选择题（共20分）二、非选择题（共2题，第16题10分，第17题10分，共20分）16.阅读材料，回答问题。进入中学，同学们接触到了丰富多彩的新生活，以下是一些中学生分享的自己的生活片段，请你通过解读这些片段，回答下列问题。【片段一：澄清学习困惑】上了中学，学习的科目增加了，花费的时间多了。小法觉得学习又辛苦又无聊，真是一件苦差事。（1）结合材料和所学知识，对小法的观点加以评析。【片段二：助力自我成长】明明进入初中后，改掉了上课易开小差，作业拖拉的“毛病”；喜爱电脑编程，课余主动学习编程知识，并积极参加了县级编程比赛；有体育天赋，在校运动会上为班级争了光。（2）结合材料，分析明明从哪些方面践行了“做更好的自己”的要求。【片段三：展望中学生活】同学们用小纸条的形式写下了对初中生活的感悟：纸条一升入初中，好像进入了人生中一个承上启下的阶段，我觉得我能学到很多东西，得到很多机会让自己不断成长，我一定会变得越来越好！纸条二中学可能会遇到很多挑战，但我一定会努力战胜困难，每天都要做更好的自己！（3）千里之行，始于足下。结合自身经历，说说你打算如何度过中学时代。【答案】16.小法的观点错误。①学习是苦乐交织的。学习中有辛苦。学习是一个过程，我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐。即使抱有兴趣和探索欲望，学习也不是轻而易举的事情。②学习中也有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时，我们都可以体味到学习带来的快乐。学习不单纯是一件苦差事。③因此，我们要努力享受学习，面对学习中的辛苦时，调节不良情绪，凭借坚强的意志作出努力。17.①改掉开小差、作业拖拉毛病是主动改正缺点；②喜爱电脑编程，主动学习编程知识和参加比赛是不断激发自己的潜能；③发挥体育天赋，为班级争光是扬长避短、善于利用自己的优点和长处。18.勇于面对各种可能和挑战，珍惜当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。【解析】【分析】考点考查：学习、做更好的自己、中学时代能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物核心素养：健全人格【小问1详解】第一步：读题，提炼辩题。观点：小法觉得学习又辛苦又无聊，真是一件苦差事。第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。正误判断：错误。论据①：学习是苦乐交织的过程。论据②：正确对待学习的辛苦。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本问的设问主体为中学生，需要调用做更好的自己的有关知识，从做法类问题的角度分析作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：改掉了上课易开小差，作业拖拉的“毛病”→可链接主动改正缺点。关键词②：喜爱电脑编程，课余主动学习编程知识，并积极参加了县级编程比赛→可链接不断激发自己的潜能。关键词③：有体育天赋，在校运动会上为班级争了光→可链接扬长避短、善于利用自己的优点和长处。第三步：整合信息，组织答案。【小问3详解】本题考查如何度过中学时代，可结合教材知识进行回答。17.阅读材料，回答问题。某校七年级1班围绕“学习、梦想、交友”召开了一次主题班会，下面是他们的活动过程。【活动一：解学习之困】谈起学习，同学们总有一些困扰，如下，困扰一：刚学的时候觉得自己记住了，可是过了几天就忘了，又得重新再看。困扰二：我不想参与小组讨论，没什么意思，我自己看书就可以了。*同学们收集了部分学习理论成果，如下：（1）结合材料，运用所学知识，帮助同学分析学习困扰，并依据学习理论图示提出改进建议。困扰存在问题理论依据改进建议一学习到的知识容易遗忘。艾宾浩斯遗忘曲线揭示了遗忘规律，遗忘的进程不是均衡的，而是具有“先快后慢”特点①____二②____学习金字塔认为：学习者采用不同的学习方式和态度不同，学习内容平均留存率不同。③____【活动二：强梦想之行】情境：小李同学的梦想是将来做一名航天人，报效国家，特别是看到中国的空间站建立后，这个愿望更加强烈。但是，他常常控制不住自己，上课时间阅读航天知识的杂志；周六日经常整夜观看《火星救援》之类的影视剧，导致学习成绩下降。现在，即将升入初三，他依旧是这种状态，为此他深感焦虑。（2）假如你是他的好友，你应该如何劝说他摆脱当前这种状态？小李，你对航天知识感兴趣，梦想成为“航天人”，我非常赞同。____【活动三：答友谊之问】（3）针对上表，运用所学知识，请你为同学们的交友提出建议。【一份调查】第一小组调查中发现，多数学生刚入学遇到交友困境，下表是交友受困原因统计表。中学生交友受困原因所占比例太自我，不懂得关心他人25%不大度，常因