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[台州]浙江台州温岭市特殊教育学校招聘编外人员4人笔试历年常考点试题专练附带答案详解一、单项选择题下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共25题)1、下列关于中国传统文化常识的说法,正确的是哪一项?

A.“五岳”中的南岳是华山

B.“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》

C.端午节是为了纪念屈原,习俗包括吃汤圆

D.“六艺”中的“乐”指的是书法艺术2、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是:

面对突如其来的困难,他没有退缩,反而______前行,用实际行动______了责任与担当。

A.毅然诠释

B.突然说明

C.猛然表现

D.决然解释3、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一组是:

他虽然年纪不大,但见解独到,言辞________,令人________。A.犀利信服

B.激烈佩服

C.尖锐相信

D.刻薄接受4、下列诗句与其所描写的传统节日对应错误的一项是:

A.千门万户曈曈日,总把新桃换旧符——春节

B.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人——重阳节

C.借问酒家何处有,牧童遥指杏花村——清明节

D.月上柳梢头,人约黄昏后——中秋节A.A

B.B

C.C

D.D5、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是:

这位作家的文字________,情感真挚,读来令人________,不仅展现了深厚的语言功底,也体现出对生活的细致________。A.简洁感慨观察

B.简朴感动观察

C.简朴感慨观测

D.简洁感动观测6、下列哪项最能体现“举一反三”的逻辑推理特点?

A.见到乌云就认为要下雨

B.学习一个数学公式后能解决同类问题

C.根据天气预报决定是否带伞

D.看到别人摔倒自己也害怕走路7、“并非所有学生都喜欢语文”这一判断等价于以下哪项?

A.所有学生都不喜欢语文

B.大部分学生喜欢语文

C.至少有一个学生不喜欢语文

D.没有一个学生喜欢语文8、下列选项中,最能体现“扬长避短”这一成语哲学思想的是:

A.因地制宜,因时制宜

B.金无足赤,人无完人

C.千里之行,始于足下

D.塞翁失马,焉知非福9、某单位有甲、乙、丙三人,已知:甲比乙年长,丙不是最年长的。由此可以推出:

A.甲是最年长的

B.乙是最年轻的

C.丙比甲年长

D.乙比丙年轻10、某市图书馆计划为视障读者设立无障碍阅读区,以下哪项措施最有助于提升其使用体验?

A.提供大字版图书和语音朗读设备

B.增加阅览座位并延长开放时间

C.在入口处设置醒目宣传海报

D.配备高速无线网络供公众使用11、“人心不同,各如其面”最能体现下列哪种心理现象?

A.性格的可塑性

B.气质的稳定性

C.个性的独特性

D.情绪的波动性12、下列选项中,最能体现“扬长避短”这一成语哲理的是:A.亡羊补牢,为时未晚B.尺有所短,寸有所长C.千里之行,始于足下D.金无足赤,人无完人13、某单位有甲、乙、丙三人,已知:甲比乙年长,丙不比乙年轻。以下推断一定正确的是:A.甲与丙同龄B.丙比甲年长C.甲比丙年长D.甲年龄最大14、下列关于我国传统节气的说法,哪一项是正确的?

A.立春是二十四节气中的第一个节气,标志着春季的开始

B.夏至时,太阳直射赤道,北半球白昼最长

C.秋分之后,北极地区开始出现极昼现象

D.冬至时,我国各地气温降至全年最低15、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一组是:

他虽然经验不足,但学习能力很强,工作态度认真,因此很快就能________各项任务。

A.胜任

B.承担

C.担任

D.履行16、下列关于我国四大发明的说法,正确的一项是:

A.造纸术由东汉时期的蔡伦发明

B.活字印刷术最早出现在唐朝

C.指南针在宋代开始用于航海

D.火药最初被用于军事是在元代17、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是:

他虽然年纪不大,却显得十分______,言谈举止间透露出超越同龄人的______。

A.老练成熟

B.老成成熟

C.老成老练

D.成熟老练18、下列说法中,最能体现“扬长避短”这一哲学思想的是:

A.千里之行,始于足下

B.金无足赤,人无完人

C.尺有所短,寸有所长

D.冰冻三尺,非一日之寒19、某单位计划组织一次内部知识竞赛,共有甲、乙、丙三人参赛。已知:如果甲获胜,则乙一定不获胜;丙未获胜当且仅当甲获胜。如果最终乙获胜,那么下列哪项一定为真?

A.甲获胜,丙未获胜

B.甲未获胜,丙获胜

C.甲未获胜,丙未获胜

D.甲获胜,丙获胜20、下列有关中国传统文化常识的说法,正确的一项是:

A.“四书”指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》,由朱熹首次合编

B.端午节吃粽子是为了纪念诗人屈原,其代表作是《离骚》《九歌》《天问》《春秋》

C.书法中的“楷书四大家”指的是颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟頫,均为唐代书法家

D.“五岳”中的南岳是华山,位于陕西省21、下列选项中,最能体现“扬长避短”这一成语哲学思想的是:

A.因地制宜,发展特色农业

B.掩耳盗铃,自欺欺人

C.刻舟求剑,拘泥成法

D.亡羊补牢,为时未晚22、某单位组织一次知识竞赛,甲、乙、丙三人中只有一人说了真话。甲说:“乙没获奖。”乙说:“丙获奖了。”丙说:“我没获奖。”根据以上信息,谁获得了奖项?

A.甲

B.乙

C.丙

D.无法判断23、下列关于我国四大发明的说法,正确的是:

A.造纸术最早由东汉蔡伦发明

B.活字印刷术由北宋毕昇发明

C.指南针在唐代已广泛应用于航海

D.火药最初用于军事是在元代24、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一组是:

他虽然年纪不大,但做事老练沉稳,言语中透露出一种________的气质,令人不禁________。

A.成熟敬佩

B.稳重佩服

C.持重敬仰

D.老成信服25、下列选项中,与“医生:医院”逻辑关系最为相似的一组是:A.教师:教室

B.演员:舞台

C.厨师:厨房

D.司机:汽车二、多项选择题下列各题有多个正确答案,请选出所有正确选项(共15题)26、下列关于中国传统文化常识的说法,正确的是:A.端午节吃粽子是为了纪念屈原B.二十四节气中“立春”是春季的开始,“立秋”是秋季的开始C.“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》D.京剧中的“生、旦、净、丑”是四大行当,其中“丑”角专指反派人物27、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一组是:

他虽然经验不足,但学习能力很强,工作态度认真,因此很快就能______岗位要求,得到同事们的______。A.适应赞赏B.适合称赞C.适应称赞D.适合赞赏28、下列句子中,没有语病且表达准确的是:

A.通过这次活动,使我深刻认识到团队合作的重要性。

B.他不仅学习优秀,而且积极参与各类社会实践。

C.这本书的内容和插图都非常丰富,适合青少年阅读。

D.我们要防止类似事故不再发生,必须加强安全管理。29、下列关于我国传统文化常识的说法,正确的是:A.端午节吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原B.二十四节气中“立春”是第一个节气C.“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》D.书法“楷书四大家”指的是颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟頫30、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一组是:

他虽身处逆境,却始终______理想,从未______信念,面对困难也从不______责任。A.坚守放弃推卸B.坚持抛弃推脱C.恪守丢弃推诿D.维护背离逃避31、下列关于我国传统文化常识的说法,正确的是:A.端午节吃粽子是为了纪念屈原B.重阳节有登高、插茱萸的习俗C.清明节既是节气又是节日D.春节贴春联的习俗起源于宋代32、下列句子中,没有语病且表达准确的是:A.通过这次学习,使我的思想认识有了进一步提高B.他不仅学习好,而且乐于助人,深受同学喜爱C.这种产品的质量问题严重,已经引起了消费者的广泛关注D.我们要不断改进学习方法,增强学习效率33、下列关于我国传统文化常识的说法,正确的有:

A.端午节吃粽子是为了纪念诗人屈原

B.二十四节气中“立春”是第一个节气

C.“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》

D.京剧四大行当为生、旦、净、末34、下列句子中,没有语病且表达清晰的是:

A.通过这次活动,使同学们增强了团队意识。

B.他不仅学习好,而且乐于助人,深受同学喜爱。

C.这本书的内容和插图都很丰富。

D.我们要发扬优点,改进缺点。35、下列关于中国传统文化常识的说法,正确的有:

A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,分为“风”“雅”“颂”三部分

B.“四书”指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》,是儒家经典著作

C.端午节吃粽子是为了纪念诗人屈原,其代表作是《离骚》

D.活字印刷术由东汉蔡伦发明,推动了文化传播36、下列关于我国传统节日及其习俗的对应,正确的是:

A.春节——贴春联、守岁

B.清明节——赛龙舟、吃粽子

C.中秋节——赏月、吃月饼

D.重阳节——登高、插茱萸37、下列句子中,没有语病的一项是:

A.通过这次活动,使我深刻认识到团队合作的重要性。

B.他不仅学习好,而且乐于助人,大家都很欣赏他。

C.这本书的内容和插图都非常丰富。

D.我们必须及时纠正并随时发现工作中的缺点。38、下列关于我国传统文化常识的说法,正确的是:A.端午节吃粽子是为了纪念屈原B.重阳节有登高、插茱萸的习俗C.立春是二十四节气中的第一个节气D.“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》39、下列语句中,没有语病且表达清晰的一项是:A.通过这次活动,使学生们增强了集体荣誉感B.他不仅学习好,而且思想也很端正C.这本书的内容和插图都非常丰富D.我们要善于发现并及时解决问题40、下列关于中国古代四大发明的说法,正确的是:

A.造纸术最早出现于东汉时期,由蔡伦正式发明

B.活字印刷术由北宋毕昇发明,提高了印刷效率

C.指南针在唐代广泛应用于航海,推动了地理大发现

D.火药最初被炼丹家发现,唐代已有火药武器记载三、判断题判断下列说法是否正确(共10题)41、“刻舟求剑”这一成语体现了事物静止不变的观点,违背了事物发展的动态性原理。A.正确B.错误42、如果所有A都是B,且所有B都不是C,那么可以推出:所有A都不是C。A.正确B.错误43、“举一反三”这一成语体现了发散性思维的特点,属于言语理解与表达中语义推理的典型表现。A.正确B.错误44、如果所有A都是B,且所有B都不是C,那么可以推出:所有A都不是C。A.正确B.错误45、“举一反三”体现了发散性思维的特点,属于言语理解与表达中的词语推理能力。A.正确B.错误46、如果所有A都是B,且所有B都不是C,那么可以推出所有A都不是C。A.正确B.错误47、“盲人摸象”这一寓言故事主要说明了人们在认识事物时,容易因局限于局部而产生片面性。A.正确B.错误48、如果所有A都是B,且所有B都不是C,那么可以推出所有A都不是C。A.正确B.错误49、“言有尽而意无穷”体现了语言表达中含蓄美的特点,属于言语理解与表达中的语义深层挖掘范畴。A.正确B.错误50、若所有A都是B,且所有B都不是C,则可以推出:所有A都不是C。A.正确B.错误

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】“四书”即《大学》《中庸》《论语》《孟子》,是儒家经典著作,B项正确。A项错误,南岳是衡山,华山是西岳;C项错误,端午节吃粽子,吃汤圆是元宵节习俗;D项错误,“乐”指音乐,而非书法。2.【参考答案】A【解析】“毅然”强调坚决、毫不犹豫的态度,比“决然”更侧重心理坚定,适合语境;“诠释”有“生动体现、说明”的含义,常用于抽象概念如责任、精神等,比“说明”“解释”更贴切。“表现”虽可,但不如“诠释”准确。故A项最恰当。3.【参考答案】A【解析】本题考查言语理解与表达。“言辞犀利”是固定搭配,形容语言尖锐有力,符合“见解独到”的语境;“令人信服”表示使人从心里接受,与前文逻辑连贯。B项“激烈”多用于形容行为或冲突,不常修饰“言辞”;“佩服”虽可接受,但不如“信服”贴合“见解”的说服力。C项“尖锐”虽近义,但“相信”侧重事实认定,不如“信服”准确。D项“刻薄”含贬义,与语境不符。故正确答案为A。4.【参考答案】D【解析】“月上柳梢头,人约黄昏后”出自欧阳修《生查子·元夕》,描写的是元宵节(上元节)的夜晚情景,而非中秋节,故D项对应错误。其余选项均正确:A项“新桃换旧符”对应春节习俗;B项“登高”“插茱萸”是重阳节典型活动;C项“清明时节雨纷纷”语境明确指向清明节。本题考查文化常识中的传统节日与诗词对应关系。5.【参考答案】B【解析】“简朴”侧重朴素无华,多用于形容文风自然、不华丽,比“简洁”更契合“情感真挚”的语境;“感动”强调内心被触动,与“读来”搭配更自然;“观察”指仔细查看,适用于对生活的体察,而“观测”多用于科学数据收集,如天文、气象,不合语境。故B项最恰当。本题考查言语理解与表达中的词语辨析能力。6.【参考答案】B【解析】“举一反三”指从一个事例类推出其他同类事例,强调归纳与迁移能力。A项属于经验联想,C项是信息判断,D项是情绪反应,均不符合推理迁移的本质。B项体现通过掌握一个公式,推导解决其他相似问题,符合类比与推理的思维过程,故答案为B。7.【参考答案】C【解析】“并非所有学生都喜欢语文”是对全称肯定命题的否定,逻辑上等价于“存在至少一个学生不喜欢语文”。A项为全称否定,D项也是否定全部,B项涉及数量判断,均不等价。C项准确表达了原命题的逻辑含义,符合排中律与命题否定规则,故答案为C。8.【参考答案】B【解析】“扬长避短”强调发挥优势,规避不足。B项“金无足赤,人无完人”指出每个人都有缺点,正因如此才需要发挥长处、避免短处,与题干成语内涵高度契合。A项强调灵活性,C项强调积累,D项强调祸福转化,均与“扬长避短”的主动策略不完全对应。9.【参考答案】A【解析】由“甲比乙年长”可知甲>乙;由“丙不是最年长的”可知最年长者只能是甲或乙,但甲已大于乙,故甲必为最年长者。丙虽非最长,但其年龄位置不确定,可能居中或最年轻,因此无法判断乙是否最年轻或丙与乙的具体关系,仅能确定甲最长,故选A。10.【参考答案】A【解析】视障读者的主要阅读障碍在于视觉获取信息困难,因此提供大字版图书和语音朗读设备能直接解决其阅读需求,属于无障碍环境建设的核心措施。其他选项虽有益,但非针对视障群体的特定支持,故A项最恰当。11.【参考答案】C【解析】该句意为每个人的内心都像其外貌一样各不相同,强调个体之间的差异,对应心理学中“个性的独特性”,即每个人在思想、情感和行为上具有独特特征。其他选项虽与心理相关,但不直接体现“差异性”这一核心,故选C。12.【参考答案】B【解析】“扬长避短”意为发挥优点,避开不足。B项“尺有所短,寸有所长”强调事物各有长短,应取其长处,恰与“扬长避短”理念一致。A项强调补救及时,C项强调积累,D项强调不完美,均未直接体现“发挥优势、规避劣势”的核心思想。13.【参考答案】D【解析】由“甲比乙年长”得:甲>乙;由“丙不比乙年轻”得:丙≥乙。因此,甲>乙≤丙,综合可得甲>乙,且甲与丙关系不确定(丙可能等于或大于乙,但仍可能小于甲)。但无论如何,甲年龄最大是唯一可确定的结论,故选D。14.【参考答案】A【解析】立春是二十四节气之首,表示春季的开始,虽气候未必转暖,但象征阳气初生,A项正确。夏至太阳直射北回归线,非赤道,B项错误;秋分后北极进入极夜,非极昼,C项错误;冬至白昼最短,但气温最低通常出现在三九前后,D项错误。15.【参考答案】A【解析】“胜任”指能力足以担任或完成某项任务,强调能力与岗位匹配,符合语境中“经验不足但学习能力强”的转折逻辑。B项“承担”多用于责任或义务,搭配不如“胜任”精准;C项“担任”后接职务,如“担任职务”;D项“履行”多用于承诺、职责或义务,如“履行合同”。故A最恰当。16.【参考答案】C【解析】本题考查历史常识。A项错误,蔡伦改进了造纸术,并非发明;B项错误,活字印刷术由北宋毕昇发明;C项正确,宋代已将指南针广泛应用于航海;D项错误,火药在唐末已用于军事。故选C。17.【参考答案】B【解析】本题考查近义词辨析。“老成”侧重性格稳重,常形容人态度持重,与“年纪不大”形成对比;“成熟”指发展到完善阶段,可用于思想、性格等;“老练”多指经验丰富,常用于技能或处事方式。句中“显得”后应接性格气质类词,“老成”更贴切;第二空强调内在特质,“成熟”更合适。故选B。18.【参考答案】C【解析】“扬长避短”强调发挥优势,回避或弥补劣势。C项“尺有所短,寸有所长”意为每个人或事物都有其优点和不足,正体现了应根据不同特点发挥所长,契合题干思想。A项强调积累,B项强调人无完人,D项强调量变引起质变,均与“扬长避短”关联较弱。19.【参考答案】B【解析】由“乙获胜”结合第一句“若甲获胜,则乙不获胜”,可知甲未获胜(否则乙不能胜)。再由第二句“丙未获胜当且仅当甲获胜”,甲未获胜,则“丙未获胜”为假,故丙获胜。因此甲未获胜、丙获胜,B项正确。20.【参考答案】A【解析】A项正确,“四书”由南宋朱熹将《大学》《中庸》《论语》《孟子》合编而成,是儒家经典。B项错误,《春秋》是孔子编修的史书,非屈原作品。C项错误,赵孟頫是元代书法家,非唐代。D项错误,南岳是衡山,位于湖南;华山是西岳。故选A。21.【参考答案】A【解析】“扬长避短”强调发挥优势,回避或弥补劣势,体现的是具体问题具体分析的辩证思维。A项“因地制宜,发展特色农业”正是根据本地优势条件做出合理决策,符合该思想。B项是自欺行为,C项是僵化思维,D项强调事后补救,均与“扬长避短”的主动优化策略不符。故选A。22.【参考答案】B【解析】采用假设法。若甲说真话,则乙没获奖,乙说假话即丙没获奖,丙说假话即丙获奖,矛盾。若乙说真话,则丙获奖,甲说“乙没获奖”为假,即乙获奖,矛盾。若丙说真话,则丙没获奖,乙说“丙获奖”为假,甲说“乙没获奖”为假,即乙获奖,此时仅丙说真话,其余为假,符合条件。故获奖者是乙,选B。23.【参考答案】B【解析】本题考查历史常识。A项错误,蔡伦改进了造纸术,并非最早发明;西汉已有造纸技术。B项正确,北宋毕昇发明了泥活字印刷术,是世界最早的活字印刷记录。C项错误,指南针在宋代才广泛应用于航海。D项错误,火药在唐末已用于军事,五代、宋朝进一步发展。因此答案为B。24.【参考答案】A【解析】本题考查言语理解与表达。“成熟”形容思想或行为稳重、理智,与“老练沉稳”呼应更贴切。“敬佩”强调尊敬和佩服,语义完整且情感恰当。B项“佩服”感情较口语化;C项“敬仰”多用于对德高望重者,程度过重;D项“老成”虽可形容人稳重,但“信服”侧重相信接受观点,与语境不符。故A项最恰当。25.【参考答案】C【解析】“医生”在“医院”工作,二者是职业与其主要工作场所的对应关系。A项“教师:教室”虽有工作场所关系,但教室只是教学场所的一部分,不如医院对医生全面;B项“演员:舞台”侧重表演场合,非全部工作场所;D项“司机:汽车”是操作工具关系,非场所对应。C项“厨师:厨房”是厨师主要工作的固定场所,与“医生:医院”逻辑最为一致。26.【参考答案】A、B、C【解析】端午节吃粽子、赛龙舟确实源于纪念屈原,A正确;“立春”“立秋”分别是春季和秋季的起始节气,B正确;“四书”为儒家经典,即《大学》《中庸》《论语》《孟子》,C正确;D错误,“丑”角并非专指反派,而是以喜剧表演为主的行当,可正可邪。27.【参考答案】A【解析】“适应”强调动态调整以符合环境或要求,多用于人对新情况的应对,符合“岗位要求”的语境;“适合”是静态匹配,不强调过程。“赞赏”侧重内心的欣赏与肯定,常用于对品质、能力的评价;“称赞”偏重口头表扬。句中“得到同事们”的评价,强调内在认可,用“赞赏”更恰当,故A项最符合语境。28.【参考答案】B【解析】A项缺主语,“通过……使……”导致主语缺失;B项关联词“不仅……而且……”使用恰当,句式完整;C项“内容丰富”合理,但“插图丰富”搭配不当,应为“图文并茂”;D项“防止……不再发生”否定失当,应改为“防止……再次发生”。故仅B项无语病。29.【参考答案】ABCD【解析】端午节吃粽子、赛龙舟的习俗源于对屈原的纪念,A正确;“立春”是二十四节气之首,标志着春季的开始,B正确;“四书”是儒家经典,由南宋朱熹编定,包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》,C正确;楷书四大家指唐代颜真卿、柳公权、欧阳询和元代赵孟頫,D正确。故全选。30.【参考答案】A【解析】“坚守理想”是常用搭配,强调坚定不移;“放弃信念”语义准确,程度适中;“推卸责任”为固定搭配,含贬义,符合语境。B项“坚持理想”尚可,但“抛弃信念”语气过重;C项“恪守”多用于规则,与“理想”搭配不当;D项“逃避责任”可用,但“维护理想”“背离信念”搭配不自然。综合语义与搭配,A最恰当。31.【参考答案】A、B、C【解析】端午节吃粽子、赛龙舟确实源于纪念屈原,A正确;重阳节有登高望远、佩戴茱萸以避灾的习俗,B正确;清明是二十四节气之一,又是祭祖的传统节日,C正确;贴春联起源于五代后蜀时期,题写“桃符”演变为春联,并非始于宋代,D错误。故正确答案为ABC。32.【参考答案】B、C【解析】A项缺主语,“通过”和“使”连用导致主语湮没;D项“增强效率”搭配不当,应为“提高效率”;B项关联词使用恰当,句式完整;C项语义清晰,动宾搭配得当。故正确答案为BC。33.【参考答案】A、B、C【解析】端午节吃粽子、赛龙舟确实源于纪念屈原,A正确;“立春”是二十四节气之首,标志着春季的开始,B正确;“四书”是儒家经典,明确包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》,C正确;D项错误,京剧四大行当为“生、旦、净、丑”,“末”已并入“生”行,不单独列为一行。34.【参考答案】B、D【解析】A项缺主语,“通过……使……”导致主语残缺;C项搭配不当,“插图”可以说“精美”,但不能说“丰富”,“内容丰富”正确,但与“插图丰富”并列不当;B项关联词使用恰当,句式完整;D项“发扬优点,改进缺点”是常见固定搭配,语义通顺。35.【参考答案】ABC【解析】《诗经》是中国最早的诗歌总集,分为风、雅、颂三类,A正确;“四书”为儒家核心经典,B正确;端午节纪念屈原,其代表作为《离骚》,C正确;活字印刷术由北宋毕昇发明,蔡伦改进的是造纸术,D错误。因此选ABC。36.【参考答案】A、C、D【解析】春节是农历新年,习俗包括贴春联、守岁、放鞭炮等,A正确;清明节主要习俗是扫墓、踏青,而赛龙舟、吃粽子是端午节的习俗,B错误;中秋节以赏月、吃月饼为主,C正确;重阳节有登高、插茱萸、敬老等习俗,D正确。因此本题选ACD。37.【参考答案】B【解析】A项缺少主语,“通过……使……”造成主语残缺;C项“插图丰富”搭配不当,插图可说“精美”而非“丰富”;D项语序不当,应先“发现”再“纠正”,正确顺序为“随时发现并及时纠正”;B项关联词使用恰当,句式完整,语义清晰,无语病。故本题选B。38.【参考答案】ABCD【解析】端午节吃粽子源于纪念战国时期爱国诗人屈原,A正确;重阳节又称“登高节”,有登高、赏菊、插茱萸等传统习俗,B正确;二十四节气始于立春,终于大寒,立春为首个节气,C正确;“四书”是儒家经典,南宋朱熹将《大学》《中庸》《论语》《孟子》合称“四书”,D正确。故全选。39.【参考答案】BD【解析】A项滥用介词导致主语残缺,“通过”和“使”连用,应删去其一;B项关联词“不仅……而且……”使用恰当,句式完整,无语病;C项“插图丰富”搭配不当,“插图”不能说“丰富”,可改为“精美”;D项语序合理,搭配得当,表达清晰。故正确答案为BD。40.【参考答案】B、D【解析】A项错误,蔡伦改进了造纸术而非“发明”;西汉已有造纸技术。B项正确,毕昇发明泥活字印刷术。C项错误,指南针在宋代才广泛用于航海。D项正确,火药在唐代炼丹中被发现,唐末开始用于军事。41.【参考答案】A.正确【解析】“刻舟求剑”出自《吕氏春秋》,讲述一人在船上掉落宝剑,于船身刻记号寻剑,忽视了船已移动、水流不息的客观变化。该成语讽刺了无视事物发展变化、机械套用旧方法的行为,体现了对“静止”错误认知的批判。从哲学角度看,它违背了唯物辩证法中“事物是不断运动变化”的基本原

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