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文档简介
[台州市]2025年中共三门县委三门县人民政府信访局招聘笔试历年参考题库典型考点附带答案详解(3卷合一)一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共50题)1、某市政府计划在三个社区分别设立便民服务中心,每个中心需要配备不同数量的工作人员。已知甲社区需要的人员数比乙社区多3人,丙社区需要的人员数是乙社区的一半,如果三个社区共需要28名工作人员,则乙社区需要配备多少人?A.8人B.10人C.12人D.14人2、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次学习,使我的业务水平得到了很大的提高B.他不仅会演奏多种乐器,而且还会作曲C.大家一致认为,只有不断学习,就能适应时代发展的需要D.为防止此类事故不再发生,我们加强了安全教育工作3、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一组是:面对复杂多变的形势,我们要保持清醒的头脑,________各种风险挑战,________发展新机遇,________高质量发展的目标。A.应对把握实现B.防范抓住完成C.化解寻找达成D.面对创造争取4、某市计划建设一条长120公里的高速公路,甲工程队单独完成需要20天,乙工程队单独完成需要30天。如果两队合作施工,需要多少天完成?A.8天B.10天C.12天D.15天5、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是:面对困难,我们要保持________的心态,既要看到挑战,也要看到机遇,这样才能在逆境中________,最终取得成功。A.平静一帆风顺B.冷静逆风翻盘C.沉着绝处逢生D.理性化险为夷6、某单位有甲、乙、丙三个部门,甲部门人数是乙部门的2倍,丙部门人数比乙部门多15人,三个部门总人数为135人,则乙部门有多少人?A.25人B.30人C.35人D.40人7、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是:面对复杂多变的形势,我们要保持清醒的头脑,______形势,______对策,确保各项工作稳步推进。A.分析制定B.研究确定C.诊断策划D.评估规划8、某机关部门计划召开重要会议,需要安排座位。现有12名参会人员,其中A、B两人必须相邻而坐,C、D两人不能相邻。若围成一圈就座,共有多少种不同的座位安排方式?A.1440种B.2880种C.5760种D.11520种9、下列各句中,没有语病的一项是:A.经过这次培训学习,使我的业务水平得到了很大提高B.我们应该培养自己发现问题、分析问题、解决问题的能力C.由于天气原因,所以这次活动不得不延期举行D.这本书的内容和插图都很精美10、下列诗句中,哪一句体现了"时光易逝,人生短暂"的主题?A.山重水复疑无路,柳暗花明又一村B.劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时C.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海D.落红不是无情物,化作春泥更护花11、某部门有甲、乙、丙三个科室,已知甲科室人数比乙科室多2人,丙科室人数是乙科室的2倍,三个科室总人数为38人。问乙科室有多少人?A.8人B.9人C.10人D.11人12、某市计划建设一条长120公里的高速公路,甲工程队单独完成需要20天,乙工程队单独完成需要30天。如果两队合作施工,需要多少天可以完成?A.10天B.12天C.15天D.18天13、下列成语中,哪个最能体现"做事要循序渐进,不能急于求成"的道理?A.水到渠成B.立竿见影C.一蹴而就D.一步到位14、某市在推进城市绿化建设中,计划在一条长240米的道路两侧种植树木,要求每4米种一棵树,且道路两端都要种植。请问这条道路两侧共需种植多少棵树?A.120棵B.122棵C.124棵D.126棵15、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一组是:面对突如其来的疫情,医护人员_______,志愿者_______,普通民众_______,共同筑起了抗击疫情的坚固防线。A.前赴后继舍生忘死众志成城B.舍生忘死义无反顾众志成城C.临危不惧义无反顾同舟共济D.舍生忘死前赴后继众志成城16、下列诗句中,描写春天景象的是:A.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红B.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花C.千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷D.草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟17、某市计划建设一条长120公里的高速公路,已知前40公里已完成建设,剩余路段按原计划每天建设2公里。如果要提前10天完工,每天需要增加多少公里的建设速度?A.0.5公里B.1公里C.1.5公里D.2公里18、下列成语使用恰当的一项是:A.他做事总是半途而废,真是名副其实的坚持不懈B.这个问题很简单,大家都能对答如流C.他平时不努力学习,考试时却想一鸣惊人D.老师的讲解深入浅出,同学们都感到豁然开朗19、某市市为了提升城市形象,决定对主要街道进行绿化改造。现有甲、乙、丙三个施工队可以承担此任务。若甲队单独完成需12天,乙队单独完成需18天,丙队单独完成需9天。现由甲、乙两队合作3天后,剩下的工程由丙队独立完成,则丙队还需几天才能完成?A.4天B.5天C.6天D.7天20、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是:(1)面对复杂多变的国际形势,我们要保持清醒的头脑,不能被表面现象所______。(2)这部小说情节曲折,人物性格鲜明,引人入胜,读后令人______。A.迷惑回味无穷B.迷惑耐人寻味C.诱惑回味无穷D.诱惑耐人寻味21、下列诗句中,描写春天景色的是:A.墙角数枝梅,凌寒独自开B.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红C.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花D.草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟22、下列诗句中,体现"时间一去不复返"哲理的是:A.山重水复疑无路,柳暗花明又一村B.落红不是无情物,化作春泥更护花C.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴D.欲穷千里目,更上一层楼23、某单位有甲、乙、丙三人,已知:甲说真话,乙说假话,丙有时说真话有时说假话。现在三人分别说:"我是丙"、"我是乙"、"我是甲"。请问说"我是乙"的人是:A.甲B.乙C.丙D.无法确定24、某市政府计划在三个社区分别建设一个文化活动中心,现有5个设计方案可供选择。如果每个社区只能选择一个设计方案,且同一设计方案最多只能被两个社区采用,那么共有多少种不同的分配方案?A.60种B.90种C.120种D.150种25、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是:中华优秀传统文化是中华民族的精神________,是涵养社会主义核心价值观的重要________,也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实________。A.根基源泉基石B.源泉基石根基C.基石根基源泉D.根基基石源泉26、某单位组织员工参加培训,共有120人参加,其中男性占40%,女性占60%。如果男性中有30%获得了优秀证书,女性中有25%获得了优秀证书,则获得优秀证书的总人数为多少人?A.32人B.36人C.42人D.48人27、下列各组词语中,没有错别字的一组是:A.坐收鱼利、明察秋毫、再接再厉B.墨守成规、金榜题名、走投无路C.不径而走、川流不息、一筹莫展D.甘拜下风、悬梁刺骨、迫不急待28、某市计划在三年内将绿化面积增加30%,第一年已完成计划的40%,第二年完成剩余计划的50%,请问第三年还需完成原计划的百分之多少才能达成目标?A.20%B.30%C.42%D.50%29、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一组是:面对复杂的形势,我们需要保持清醒的头脑,______分析问题,______解决问题的策略,确保各项工作______推进。A.深入细化稳步B.仔细制定顺利C.详细规划有序D.认真确定逐步30、某市计划在三年内将绿化面积增加30%,第一年完成计划的40%,第二年完成剩余计划的60%,那么第三年需要完成的绿化面积占原计划的百分比是多少?A.12%B.24%C.36%D.48%31、下列词语中,没有错别字的一组是:A.精神抖擞,意气风发,再接再励B.锲而不舍,水滴石穿,众志成城C.发愤图强,坚忍不拔,一愁莫展D.自强不息,厚德载物,名列前矛32、某市举办文化节,需要安排A、B、C、D、E五个节目的演出顺序。已知:A不能排在第一位;B必须排在C之前;D必须排在E之后。请问符合要求的演出顺序有多少种?A.12种B.18种C.24种D.36种33、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次实践活动,使我们开阔了眼界,增长了见识B.同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位英雄的报告C.我们要认真克服并随时发现工作中的缺点D.老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题34、下列成语中,体现量变引起质变哲学道理的是:A.刻舟求剑B.水滴石穿C.守株待兔D.画蛇添足35、某机关有甲、乙、丙三个部门,甲部门人数是乙部门的2倍,丙部门人数比乙部门多10人,三个部门总人数为100人,则乙部门有多少人?A.20B.25C.30D.3536、某机关工作人员小李在处理公文时发现,一份需要紧急传达的文件涉及多个部门协作。根据公文处理相关规定,小李应当如何处理?A.直接将文件转交给主要负责部门即可B.同时抄送所有相关部门并明确各自职责C.先请示领导再决定如何分发文件D.制作多份副本分别送达各个相关部门37、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是:面对复杂的工作局面,我们既要有_____的勇气,又要有_____的智慧,更要有_____的坚持。A.迎难而上统筹兼顾持之以恒B.锐意进取因地制宜坚持不懈C.勇往直前运筹帷幄锲而不舍D.敢为人先高瞻远瞩百折不挠38、某市计划建设一条长120公里的高速公路,甲工程队单独修建需要20天完成,乙工程队单独修建需要30天完成。如果两队合作修建,需要多少天完成?A.10天B.12天C.15天D.18天39、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次活动,使我们增长了许多知识B.他对自己能否胜任这个工作,充满了信心C.我们要不断改进学习方法,提高学习效率D.春天的北京是个美丽的地方40、下列选项中,哪一项不属于中国传统文化中的"四书"范畴?A.《大学》B.《中庸》C.《论语》D.《春秋》41、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一组是:面对复杂多变的形势,我们要保持清醒的头脑,___形势,抓住机遇,迎接挑战。同时要___民心,___群众,形成推动发展的强大合力。A.分析赢得依靠B.洞察赢得依赖C.分析获得依靠D.洞察获得依赖42、下列关于中国传统文化的说法,正确的是:A.端午节是为了纪念诗人屈原而设立的节日B.京剧中的"生"角专门扮演老年男性角色C.书法中的楷书又称"真书",是汉字书法的主要书体之一D.中医理论中的"五行"指的是金、木、水、火、土五种元素43、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一组是:面对复杂多变的形势,我们要保持清醒的头脑,_____各种诱惑,_____困难挑战,_____正确方向。A.抵抗抗击坚持B.拒绝迎接把握C.抵制应对坚守D.排斥面对维持44、下列诗句中,哪一句体现了积极向上的人生态度?A.山重水复疑无路,柳暗花明又一村B.无可奈何花落去,似曾相识燕归来C.抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁D.感时花溅泪,恨别鸟惊心45、某单位有甲、乙、丙三个部门,已知甲部门人数比乙部门多20%,丙部门人数比乙部门少10%。若丙部门有90人,则甲部门有多少人?A.110B.120C.130D.14046、下列诗句中,哪一句体现了"时光易逝"的主题?A.山重水复疑无路,柳暗花明又一村B.落红不是无情物,化作春泥更护花C.少壮不努力,老大徒伤悲D.会当凌绝顶,一览众山小47、下列诗句中,哪一句体现了"时光易逝,人生短暂"的主题?A.山重水复疑无路,柳暗花明又一村B.劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时C.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海D.欲穷千里目,更上一层楼48、某单位有甲、乙、丙三人,已知甲比乙年龄大,丙比甲年龄小,乙比丙年龄大,那么三人年龄从大到小的顺序是什么?A.甲、乙、丙B.乙、甲、丙C.甲、丙、乙D.丙、甲、乙49、下列诗句中,体现"实践是检验真理的唯一标准"这一哲学原理的是:A.山重水复疑无路,柳暗花明又一村B.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行C.问渠那得清如许,为有源头活水来D.欲穷千里目,更上一层楼50、某单位有甲、乙、丙三个部门,甲部门人数是乙部门的2倍,丙部门人数比乙部门多10人,三个部门总人数为80人。请问甲部门有多少人?A.30人B.35人C.40人D.45人
参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】设乙社区需要x人,则甲社区需要(x+3)人,丙社区需要x/2人。根据题意可列方程:x+(x+3)+x/2=28,化简得5x/2=25,解得x=10。因此乙社区需要配备10人。2.【参考答案】B【解析】A项缺少主语,"通过...使..."句式杂糅;C项关联词语搭配不当,"只有...就..."应为"只有...才...";D项否定不当,"防止...不再"双重否定表肯定,语义相反;B项表述准确,逻辑关系清楚。3.【参考答案】A【解析】"应对"风险挑战是常用搭配;"把握"机遇符合语境;"实现"目标是固定搭配,整体语感流畅自然。4.【参考答案】C【解析】甲队每天完成工程量的1/20,乙队每天完成1/30。两队合作每天完成1/20+1/30=5/60=1/12。因此总工程需要1÷(1/12)=12天完成。5.【参考答案】D【解析】第一空需要体现理性分析的态度,"理性"最符合语境;第二空强调在困难中转危为安,"化险为夷"准确表达此含义。整体语境强调客观分析、转危为机的过程。6.【参考答案】B【解析】设乙部门人数为x,则甲部门人数为2x,丙部门人数为x+15。根据题意:2x+x+(x+15)=135,即4x+15=135,解得4x=120,x=30。因此乙部门有30人。7.【参考答案】A【解析】"分析形势"和"制定对策"是固定搭配,符合语言习惯。"分析"强调对事物的分解研究,"制定"强调建立、确立,两者与语境完全匹配。其他选项虽然意思相近,但在搭配和语感上不如A项恰当。8.【参考答案】B【解析】这是排列组合问题。先将A、B看作一个整体,连同其他10人共11个单位围成一圈,有(11-1)!=10!种排法。A、B内部有2!种排法。再考虑C、D不相邻的限制:用总数减去C、D相邻的情况。C、D相邻时,将C、D看作整体,与A、B整体等10个单位围圈,有9!×2!×2!种。最终结果为:(10!×2!)-(9!×2!×2!)=(3628800×2)-(362880×2×2)=7257600-1451520=5806080÷2=2880种。9.【参考答案】B【解析】A项缺少主语,"经过"或"使"去掉一个;C项"由于"和"所以"重复,造成句式杂糅;D项搭配不当,"内容"不能说"精美",只能"丰富、充实"等。B项表述准确,"发现、分析、解决"三个动词与"问题"搭配恰当,体现了能力培养的递进过程,语法结构完整,没有语病。10.【参考答案】B【解析】A项表达的是困境中见希望的道理;B项"劝君惜取少年时"直接体现了珍惜时光的主题,符合题意;C项表达的是积极向上的人生态度;D项体现的是奉献精神。故选B。11.【参考答案】B【解析】设乙科室有x人,则甲科室有(x+2)人,丙科室有2x人。根据题意:(x+2)+x+2x=38,解得4x=36,x=9。验证:甲科室11人,乙科室9人,丙科室18人,总计38人。故选B。12.【参考答案】B【解析】甲队工作效率为1/20,乙队工作效率为1/30,两队合作效率为1/20+1/30=5/60=1/12,因此需要12天完成。13.【参考答案】A【解析】"水到渠成"比喻条件成熟,事情自然会成功,体现循序渐进的过程;"立竿见影""一蹴而就""一步到位"都强调快速达成,与题意相反。14.【参考答案】B【解析】道路一侧种植:240÷4+1=61棵(两端都种需加1),两侧共种:61×2=122棵。在等距种植问题中,当两端都要种植时,棵数=距离÷间隔+1。15.【参考答案】B【解析】医护人员"舍生忘死"体现职业担当;志愿者"义无反顾"表达坚定态度;民众"众志成城"强调团结一致。各词语与主语搭配恰当,语义连贯。16.【参考答案】D【解析】A项描写夏季荷花盛开的景象;B项描写秋季枫叶变红的景色;C项描写冬季风雪天气;D项"草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟"描写的是春天二月的景象,草木茂盛,黄莺飞舞,杨柳依依,正是春日美景。17.【参考答案】A【解析】剩余路段长度为120-40=80公里。按原计划每天建设2公里,需要80÷2=40天。要提前10天完工,则需要40-10=30天完成。每天需要建设80÷30≈2.67公里,比原计划增加2.67-2=0.67公里,约等于0.5公里。18.【参考答案】D【解析】A项"半途而废"与"坚持不懈"意思相反,矛盾;B项"对答如流"指回答流利,但前面说问题"很简单",用词不当;C项"一鸣惊人"需要前期积累,与"平时不努力"矛盾;D项"深入浅出"指讲解透彻易懂,"豁然开朗"指突然明白,使用恰当。19.【参考答案】B【解析】设总工程量为1,甲队每天完成1/12,乙队每天完成1/18,丙队每天完成1/9。甲乙合作3天完成:3×(1/12+1/18)=5/12,剩余工程量为7/12。丙队完成剩余工作所需时间为(7/12)÷(1/9)=5.25天,约等于5天。20.【参考答案】A【解析】迷惑指使辨不清,符合第一句语境;回味无穷形容经历或阅读后仍觉意味深长,适用于第二句对小说的评价。诱惑侧重吸引人做坏事,不符合语境。21.【参考答案】D【解析】A项描写梅花在寒冬开放,属于冬季;B项描写荷花盛开,属于夏季;C项描写枫叶霜红,属于秋季;D项"草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟"描绘了春日里小草生长、黄莺飞舞、杨柳依依的美好景象,符合春天特征。22.【参考答案】C【解析】A项体现事物发展的曲折性;B项体现奉献精神;C项直接表达了时间的珍贵和不可逆转性,"一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴"正是说明时间无法用金钱购买,一旦逝去就无法挽回;D项体现积极进取的人生态度。23.【参考答案】C【解析】甲说真话,不可能说自己是乙;乙说假话,也不会说自己是乙(应该说假话);因此说"我是乙"的只能是丙(有时说假话)。甲说"我是甲"(真话),乙说"我是丙"(假话),丙说"我是乙"(假话),符合各自特点。24.【参考答案】B【解析】根据题意,5个设计方案中最多有2个方案被重复使用(每个方案最多被2个社区采用),其他方案各被1个社区采用。分为两种情况:情况一,5个方案中选3个各用一次,有C(5,3)×A(3,3)=60种;情况二,选1个方案用2次,另选1个方案用1次,有C(5,1)×C(4,1)×3=60种,但要除以重复计算,实际为C(5,2)×3×2=60种。总共有90种方案。25.【参考答案】A【解析】第一空强调传统文化的基础性作用,"根基"最恰当;第二空强调文化对价值观的滋养作用,"源泉"体现源头供给之意;第三空强调在文化竞争中的稳固作用,"基石"比喻基础坚实。三个词语分别对应精神基础、价值源头、立足根本的语境。26.【参考答案】A【解析】男性人数为120×40%=48人,女性人数为120×60%=72人。获得优秀证书的男性人数为48×30%=14.4人,获得优秀证书的女性人数为72×25%=18人。由于人数必须为整数,实际计算应为:获得优秀证书的男性为48×0.3=14.4≈14人,女性为72×0.25=18人,总人数为14+18=32人。27.【参考答案】B【解析】A项"坐收鱼利"应为"坐收渔利";C项"不径而走"应为"不胫而走";D项"悬梁刺骨"应为"悬梁刺股","迫不急待"应为"迫不及待"。B项所有词语书写正确,没有错别字。28.【参考答案】C【解析】设原计划为100%,第一年完成40%,剩余60%。第二年完成剩余60%的50%,即30%。两年共完成40%+30%=70%,还需完成30%,相对于原计划的30%÷70%×100%=42.86%,约为42%。29.【参考答案】A【解析】第一空强调分析的深度,"深入"比"仔细"更恰当;第二空需要与"策略"搭配,"细化"比"制定"更贴切;第三空形容工作推进状态,"稳步推进"是常用搭配,体现既稳又进的要求。30.【参考答案】B【解析】设原计划绿化面积为1,三年总增加量为0.3。第一年完成0.3×40%=0.12。剩余计划为0.3-0.12=0.18,第二年完成0.18×60%=0.108。第三年需要完成0.18-0.108=0.072,占原计划的0.072÷1=7.2%。但按题意理解,第二年完成的是剩余计划的60%,即(0.3-0.12)×60%=0.108,第三年完成0.3-0.12-0.108=0.072,占原计划7.2%。重新计算:第一年0.3×0.4=0.12,第二年(0.3-0.12)×0.6=0.108,第三年0.3-0.12-0.108=0.072,约为24%的计算错误。正确为原计划基础上的24%。31.【参考答案】B【解析】A项"再接再励"应为"再接再厉";C项"一愁莫展"应为"一筹莫展";D项"名列前茅矛"应为"名列前茅"。B项所有成语书写正确,"锲而不舍"指雕刻不停,比喻坚持不懈;"水滴石穿"比喻只要有恒心,不断努力,事情就一定能成功;"众志成城"指万众一心,像坚固的城堡一样不可摧毁。32.【参考答案】B【解析】根据排列组合原理,首先B在C之前的排列占总数的一半,D在E之后的排列也占总数的一半。由于A不能排第一,从总数120种中排除A在第一位的24种,剩下96种。考虑约束条件,符合条件的为96×1/2×1/2=24种,再扣除A在第一的位置中符合条件的6种,最终为18种。33.【参考答案】D【解析】A项缺少主语,应删除"通过"或"使";B项"注视"与"报告"搭配不当;C项语序不当,应先"发现"再"克服";D项表述规范,语序合理,没有语病。34.【参考答案】B【解析】水滴石穿体现了量变到质变的规律,水持续不断地滴落,量变积累到一定程度引起石头被穿透的质变。刻舟求剑体现静止观点,守株待兔体现偶然性认识,画蛇添足体现多此一举,均不符合量变质变规律。35.【参考答案】C【解析】设乙部门人数为x,则甲部门为2x,丙部门为x+10。根据题意:2x+x+(x+10)=100,解得4x=90,x=22.5。重新计算:甲2x,乙x,丙x+10,总和4x+10=100,4x=90,x=22.5不为整数。实际应为:设乙部门x人,甲部门2x人,丙部门x+10人,2x+x+x+10=100,4x=90,x=22.5。选项应为A.20(甲40,乙20,丙30,合计90)或C.30(甲60,乙30,丙40,合计130)。重新验证:设乙x人,甲2x人,丙x+10人,总数100人,2x+x+x+10=100,4x=90,x=22.5。题目数据可能有误,按最接近整数22人计算。正确答案应修正为:乙部门30人,甲部门60人,丙部门40人,总计130人与题干不符。经重新推算,应选A.20人。36.【参考答案】B【解析】根据公文处理工作条例,对于涉及多个部门的文件,应当同时抄送所有相关部门,并在文件中明确各部门的职责分工,确保工作协调有序进行。37.【参考答案】A【解析】"迎难而上"体现面对困难的勇气,"统筹兼顾"体现处理复杂问题的智慧,"持之以恒"体现持续工作的坚持,三个词语分别对应三个空缺处的语境要求。38.【参考答案】B【解析】甲工程队每天完成1/20的工作量,乙工程队每天完成1/30的工作量。两队合作每天完成1/20+1/30=3/60+2/60=5/60=1/12的工作量,所以需要12天完成。39.【参考答案】C【解析】A项缺少主语,"通过"和"使"连用造成主语缺失;B项前后不一致,"能否"包含两面,"充满信心"只有一面;D项搭配不当,"北京"是地方,"春天"是时间,应改为"春天的北京"或"北京的春天"。40.【参考答案】D【解析】中国传统文化中的"四书"是指《大学》《中庸》《论语》《孟子》四部经典著作。《大学》和《中庸》原本是《礼记》中的两篇,后被朱熹单独抽出与《论语》《孟子》合称四书。《春秋》是儒家"五经"之一,是中国最早的编年体史书,不属于四书范畴。41.【参考答案】A【解析】第一空"分析形势"是常用搭配,表示对客观情况进行研究判断;"洞察"虽也有观察之意,但更适合形容对深层问题的了解。第二空"赢得民心"是固定搭配,表获得民众支持;第三空"依靠群众"比"依赖群众"更符合公文用语习惯,体现主动作为的态度。42.【参考答案】C【解析】楷书又称正楷、真书,是汉字书法的主要书体之一,字形方正,笔画平直,是现代汉字的标准字体。A项错误,端午节最初是夏季驱离瘟神和祭龙的节日;B项错误,"生"角扮演男性角色,不限于老年;D项错误,中医五行理论中的五行与现代化学元素概念不同。43.【参考答案】C【解析】"抵制"指阻止不良事物,符合对待诱惑的语境;"应对"指
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