2025年高职(护理)护理技能综合测试试题及答案_第1页
2025年高职(护理)护理技能综合测试试题及答案_第2页
2025年高职(护理)护理技能综合测试试题及答案_第3页
2025年高职(护理)护理技能综合测试试题及答案_第4页
2025年高职(护理)护理技能综合测试试题及答案_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025年高职(护理)护理技能综合测试试题及答案

(考试时间:90分钟满分100分)班级______姓名______第I卷(选择题,共40分)(总共20题,每题2分,每题只有一个正确答案,请将正确答案填在题后的括号内)1.护理程序的第一步是()A.评估B.诊断C.计划D.实施2.下列哪项不属于护理诊断的组成部分()A.名称B.定义C.相关因素D.治疗措施3.为患者进行口腔护理时,应选择的漱口液是()A.生理盐水B.过氧化氢溶液C.碳酸氢钠溶液D.以上均可4.压疮发生的最主要原因是()A.局部组织长期受压B.皮肤受潮湿刺激C.营养不良D.年老体弱5.下列哪种情况适合使用热水袋保暖()A.末梢循环不良B.局部软组织损伤早期C.急性腹痛未明确诊断前D.面部危险三角区感染6.测量血压时,袖带过宽会导致()A.血压值偏高B.血压值偏低C.血压值无影响D.脉压差增大7.正常成人安静状态下的脉搏次数为()A.60-100次/分钟B.50-90次/分钟C.70-110次/分钟D.80-120次/分钟8.下列哪种药物中毒时禁忌洗胃()A.敌敌畏B.硫酸C.安眠药D.灭鼠药9.静脉输液时,调节输液速度的依据是()A.患者的年龄B.患者的病情C.药物的性质D.以上都是10.下列哪种情况可导致患者出现吸气性呼吸困难()A.喉头水肿B.支气管哮喘C.慢性阻塞性肺疾病D.胸腔积液11.对临终患者实施心理护理的目的不包括()A.减轻痛苦B.缓解恐惧C.延长生命D.促进心理舒适12.下列哪项不属于医疗事故的构成要件()A.主体是医疗机构及其医务人员B.行为具有违法性C.过失造成患者人身损害D.必须有严重后果13.护士在执行医嘱时,下列做法错误的是()A.仔细核对医嘱B.对有疑问的医嘱及时与医生沟通C.擅自更改医嘱D.严格执行医嘱14.下列哪种疾病患者需要采取半坐卧位()A.休克患者B.腹部手术后患者C.胎膜早破患者D.昏迷患者15.为患者进行导尿时,初次消毒的顺序是()A.自上而下,由外向内B.自上而下,由内向外C.自下而上,由外向内D.自下而上,由内向外16.下列哪种情况可导致患者出现呕血()A.胃溃疡B.十二指肠溃疡C.肝硬化D.以上都是17.下列哪种药物可用于治疗心力衰竭()A.洋地黄类药物B.利尿剂C.血管扩张剂D.以上都是18.下列哪种疾病患者需要进行隔离()A.肺结核B.乙型肝炎C.艾滋病D.以上都是19.护士在工作中应遵循的伦理原则不包括()A.尊重原则B.不伤害原则C.公正原则D.盈利原则20.下列哪种情况可导致患者出现意识障碍()A.颅脑损伤B.肝性脑病C.肺性脑病D.以上都是第II卷(非选择题,共60分)(一)填空题(共10分)(总共5题,每题2分,请将答案填在题中的横线上)1.护理工作的核心是______。2.医院感染的传播途径主要有______、______、______和______。3.静脉输液的目的包括______、______、______和______。4.洗胃的禁忌证包括______、______、______和______。5.心肺复苏的操作步骤包括______、______和______。(二)简答题(共20分)(总共4题,每题5分)1.简述护理程序的步骤及各步骤的主要内容。2.简述压疮的预防措施。(至少答出5点)3.简述静脉输液的注意事项。(至少答出5点)4.简述临终关怀的理念。(三)病例分析题(共15分)患者,男性,65岁,因“反复咳嗽、咳痰20年,加重伴呼吸困难3天”入院。患者20年来反复咳嗽、咳痰,冬春季节加重,每年持续3个月以上。3天前因受凉后咳嗽、咳痰加重,咳黄色脓痰,伴呼吸困难,不能平卧。查体:体温38.5℃,脉搏102次/分钟,呼吸28次/分钟,血压130/80mmHg。神志清楚,口唇发绀,桶状胸,双肺叩诊过清音,双肺呼吸音减弱,可闻及散在湿啰音。血常规:白细胞12×10⁹/L,中性粒细胞85%。胸部X线片示双肺纹理增粗、紊乱,透亮度增加。1.请写出该患者的医疗诊断。(3分)2.该患者目前的主要护理诊断有哪些?(至少答出3个)(6分)3.针对该患者的护理措施有哪些?(至少答出5点)(6分)(四)材料分析题(共10分)材料:患者李某,女,32岁,因“车祸致右下肢骨折”入院。患者入院后情绪低落,担心自己的病情会影响今后的生活和工作。护士小王在护理过程中,主动与患者沟通交流,了解患者的心理状态,并给予心理支持和安慰。同时,小王还向患者介绍了骨折的治疗方法和康复过程,帮助患者树立信心。1.请分析护士小王在护理过程中运用了哪些沟通技巧?(5分)2.针对患者的心理状态,护士还可以采取哪些护理措施?(5分)(五)操作题(共5分)请简述为患者进行口腔护理的操作步骤。答案:第I卷答案:1.A2.D3.D4.A5.A6.B7.A8.B9.D10.A11.C12.D13.C14.B15.A16.D17.D18.D19.D20.D第II卷答案:(一)1.以患者为中心2.空气传播、飞沫传播、接触传播、医源性传播3.补充水分及电解质、补充营养、供给热量、输入药物治疗疾病4.强腐蚀性毒物中毒、肝硬化伴食管胃底静脉曲张、近期有上消化道出血及胃穿孔、胃癌等5.胸外心脏按压、开放气道、人工呼吸(二)1.护理程序包括评估、诊断、计划、实施和评价五个步骤。评估是收集患者的健康资料;诊断是对患者的健康问题进行分析和判断;计划是针对患者的护理问题制定护理目标和护理措施;实施是执行护理计划;评价是对护理效果进行评估。(2)避免局部组织长期受压,定时翻身;保持皮肤清洁干燥,避免潮湿、摩擦和排泄物刺激;增进局部血液循环,可进行按摩等;加强营养,增强机体抵抗力;对易发生压疮的患者,可使用减压床垫等。3.严格执行无菌操作原则;合理安排输液顺序;注意药物的配伍禁忌;控制输液速度;观察输液部位有无红肿、疼痛等;注意保护和合理使用静脉;加强巡视,及时处理输液故障和输液反应等。4.以照料为中心;维护人的尊严和权利;提高临终生活质量;加强死亡教育;整体照护和团队合作。(三)1.慢性阻塞性肺疾病急性加重期2.气体交换受损、清理呼吸道无效、体温过高、活动无耐力3.休息与卧位:协助患者取半卧位或坐位,利于呼吸;病情观察:密切观察生命体征、神志、呼吸等变化;氧疗护理:遵医嘱给予低流量吸氧;保持呼吸道通畅:指导患者有效咳嗽、咳痰,必要时吸痰;用药护理:遵医嘱使用抗生素、止咳祛痰药等;饮食护理:给予高热量、高蛋白、高维生素易消化饮食;心理护理:安慰患者,缓解其紧张焦虑情绪。(四)1.运用了语言沟通技巧,主动与患者沟通交流,了解其心理状态;还运用了非语言沟通技巧,给予患者心理支持和安慰,如表情、眼神等。2.鼓励患者表达内心感受;介绍成功案例

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论