2025年高职（学前教育实训）幼儿教学活动设计阶段测试试题及答案

2025年高职（学前教育实训）幼儿教学活动设计阶段测试试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共30分）答题要求：请将每小题正确答案的序号填在括号内。(总共10题，每题3分)w1.幼儿教学活动设计中，首先要考虑的是（）A.幼儿的兴趣B.教学目标C.教学方法D.教学内容w2.以下哪种教学方法更适合幼儿的直观形象思维特点？（）A.讲授法B.演示法C.讨论法D.练习法w3.在设计幼儿教学活动时，教学内容的难度应该（）A.高于幼儿现有水平B.与幼儿现有水平持平C.略低于幼儿现有水平D.远远低于幼儿现有水平w4.幼儿教学活动的时间安排一般以（）为宜。A.10-15分钟B.15-20分钟C.20-30分钟D.30-40分钟w5.教学活动中，教师要关注幼儿的个体差异，这体现了（）原则。A.因材施教B.直观性C.启发性D.科学性w6.幼儿教学活动设计的核心是（）A.教学目标的确定B.教学内容的选择C.教学方法的运用D.教学过程的组织w7.以下哪项不属于幼儿教学活动中的导入环节作用？（）A.吸引幼儿注意力B.激发幼儿兴趣C.直接揭示教学内容D.为教学活动做铺垫w8.对于幼儿教学活动中的游戏活动，其主要目的是（）A.让幼儿放松B.培养幼儿技能C.促进幼儿全面发展D.完成教学任务w9.在设计幼儿教学活动时，教学资源的选择应（）A.越丰富越好B.以简单为主C.符合幼儿年龄特点和教学需求D.追求高端w10.幼儿教学活动设计中，教学评价的主要目的是（）A.评价教师教学水平B.给幼儿打分C.促进幼儿发展和教学改进D.区分幼儿优劣第II卷（非选择题共70分）w11.（10分）简述幼儿教学活动设计的基本流程。w12.（15分）举例说明如何根据幼儿的年龄特点设计教学活动内容。w13.（15分）材料：在一次幼儿美术教学活动中，教师准备了各种绘画工具，让幼儿自由创作一幅关于“我的家”的画。活动过程中，大部分幼儿积极参与，但有个别幼儿不知如何下手。问题：请分析教师在这次活动中的优点与不足，并提出改进建议。w14.（20分）材料：某幼儿园要开展一次以“春天”为主题的教学活动。要求：请设计一份教学活动方案，包括活动目标、活动准备、活动过程等。w15.（10分）材料：在幼儿音乐教学活动中，教师教幼儿唱一首新歌，多次示范演唱后，让幼儿跟着唱，但幼儿总是跑调。问题：分析幼儿跑调的原因，并提出解决办法。答案：w1.Bw2.Bw3.Cw4.Cw5.Aw6.Aw7.Cw8.Cw9.Cw10.Cw11.幼儿教学活动设计基本流程：首先要确定教学目标，明确通过活动让幼儿获得什么知识、技能或情感体验等。接着选择教学内容，内容要符合幼儿年龄特点和兴趣。然后选择教学方法，如游戏法、演示法等。再进行教学过程设计，包括导入、展开、结束环节。最后设计教学评价，以了解教学效果和幼儿发展情况，便于改进教学。w12.例如小班幼儿年龄小，认知能力有限，教学活动内容可选择色彩鲜艳、形象简单的图形认知，如认识圆形、方形等，通过摸一摸、看一看等方式。中班幼儿可进行简单故事教学，像《三只小猪》，通过讲述、表演等让幼儿理解故事内容和道理。大班幼儿认知能力较强，可开展科学小实验活动探索自然现象，如“沉浮的秘密”，培养其观察、思考和动手能力。w13.优点：提供丰富绘画工具，给予幼儿自由创作空间，激发幼儿积极性。不足：对个别幼儿指导不够。改进建议：活动前了解幼儿绘画基础，活动中加强巡视，对不知如何下手的幼儿给予具体指导，如启发其先画房子的轮廓等。w14.活动目标：让幼儿了解春天的季节特征，感受春天的美好，激发幼儿对大自然的热爱。活动准备：收集春天景色图片、视频，准备一些春天的花草实物。活动过程：导入部分播放春天视频吸引幼儿注意力；展开部分展示图片和实物讲解春天特点，组织幼儿讨论春天里喜欢做的事；结束部分让幼儿用画笔描绘春天。w15.幼儿跑调原因可能是对歌曲旋律不熟悉，