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2026年鄂教版四年级语文上册期末考试试卷及答案考试时间:60分钟满分:100分姓名:________班级:________一、基础知识(30分)1、看拼音写词语(8分)

qīngsīyuèguāngdiàogē

jiàntǐngjiélìānjìng答案:青丝月光调歌健挺倔强安静

解析:根据拼音正确写出对应词语,注意多音字和形声字的区分。2、选择正确的读音(4分)

A.潮(cháo)B.潮(zhāo)

A.调(diào)B.调(tiáo)答案:AA

解析:第一题“潮”读cháo,第二题“调”在“调歌”中读diào。3、形近字组词(6分)

困()坏()

昆()块()答案:困难坏事昆虫块石

解析:注意形近字间的区别,如“困”和“昆”字形相似,但意义不同。4、词语填空(6分)

()的江水()的月光

()的脚印()的夜晚答案:清清柔柔深深安静

解析:填写恰当的形容词,使句子表达完整且通顺。5、按要求写句子(6分)

把“潮水”当作人来写,写一句话。答案:潮水像一位身披银甲的勇士,气势磅礴地扑来。

解析:运用拟人修辞手法,将“潮水”赋予人的特征,使句子生动形象。二、积累运用(15分)1、古诗文默写(8分)

暮江吟:

一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。答案:一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。

解析:默写《暮江吟》,注意诗句的顺序和用词的准确性。2、课文内容填空(7分)

《繁星》中作者在海上的繁星如();《爬山虎的脚》中爬山虎的脚()。答案:撒在水面上茂密地爬着

解析:根据课文内容填写恰当的词语,体现对课文的掌握。三、阅读理解(35分)短文一:课内阅读(15分)

《观潮》中有这样的句子:“浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。”这句话用了()修辞手法,形象地描绘了()的样子。答案:比喻浪潮

解析:本句通过比喻将浪潮比作战马,突出其气势磅礴的景象。短文一:课内阅读(15分)

《秋晚的江上》中的“江上秋风动客情”表达的思想感情是()。答案:思乡之情

解析:结合诗句内容分析,诗人借秋风表达对家乡的思念。短文二:课外阅读(20分)

阅读短文,回答问题:

春天到了,万物复苏。小草从土里钻出来,嫩绿的枝条在风中摇曳。小鸟在树上欢快地歌唱,仿佛在迎接春天的到来。人们走出家门,感受着温暖的阳光,孩子们在田野上奔跑,笑声回荡在空气中。问题:短文中描写景物的词语有哪些?(2分)

问题:短文表达了怎样的情感?(2分)

问题:写出短文中表示声音的词语。(2分)

问题:为什么说“万物复苏”?(2分)

问题:用自己的话概括短文内容。(3分)

问题:短文里的“孩子们在田野上奔跑”说明了什么?(3分)

问题:短文最后一句“笑声回荡在空气中”表达了怎样的意境?(3分)

问题:选择一个你最喜欢的描写春天的词语,写出它的意思。(3分)答案:

1.小草、嫩绿的枝条、小鸟、阳光、孩子们

2.表达了对春天的喜爱和快乐的情感

3.歌唱、回荡

4.春天到了,大自然恢复了生机,各种植物和动物都开始生长和活动

5.短文描写了春天到来时万物复苏的景象,人们和孩子们在春天里快乐地活动

6.说明春天来了,孩子们可以自由地玩耍,充满生机

7.表达了春天的欢快氛围,笑声传得很远,充满活力

8.小草:植物,春天里从泥土中长出来,象征生命和希望解析:

1.从文中提取表现景物的词语,注意区分景物与动作。

2.分析文章整体情感,体会作者对春天的热爱。

3.找出表现声音的词语,如“歌唱”“回荡”。

4.解释“万物复苏”的含义,指自然界充满生机。

5.概括主要内容,抓住春天的景象和人们的活动。

6.分析孩子们活动的意义,体现春日活力与生活美好。

7.体会句子中的愉悦气氛,感受春天的生机与快乐。

8.解释词语“小草”的含义,贴合其在

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