少儿美术教学 7岁-10岁 勾线笔水墨 《中式书房》_第1页
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中式书房教学目的了解书房的作用与地位,认识中式书房的特点,欣赏中式书房的图片,品中式书房的韵味,培养中国式审美能力;在不脱离中式审美的前提下大胆搭配书房物品,鼓励表达各自想法。教学材料素描纸、勾线笔、水彩笔课题名称中式书房教学对象8-10岁课前准备目录01课程导入02绘画构思03作品欣赏壹书房,又称家庭工作室,是作为阅读、书写以及业余学习、研究、工作的空间。特别是从事文教、科技、艺术工作者必备的活动空间。书房,是人们结束一天工作之后再次回到办公环境的一个场所。因此,它既是办公室的延伸,又是家庭生活的一部分。书房的双重性使其在家庭环境中处于一种独特的地位。——认识书房——课程导入中式书房,茶香墨韵,木蕴芳华,无处不散发着浓浓的书香气息。在古代文人眼中,书房既是追求仕途的起点,更是寻找自我的归途,它让人第一次沉下心来:袁宗道有“白苏斋”、唐伯虎有“梦墨堂”、张溥有“七录斋”、袁枚有“小仓山房”、蒲松龄有“聊斋”、梁启超有“饮冰室”,皆是寄托着主人志与情的灵魂之城。——关于中式书房——课程导入课程导入书房的大小并无一定之规矩。达者可专筑门楼,贫者室仅一席也可足矣;可雕梁画栋,亦有环堵萧然。课程导入文人对待书房的态度就如教徒对待斋戒一般。身入书房,则心神俱静、陶冶性灵。内敛的民族特性令诸多文人将书斋筑于郊野之地、山林水滨,以求独享清欢。课程导入中国人书房陈设绕不开红木情节。红木以变化纷繁的纹路记录了时光的变迁、岁月的记忆,其温和敦厚的品性,又与中国人的仁厚宅心充分贴合。课程导入虽说中式书房要求雅静,却不意味着简单,大大小小的文房雅件,处处体现着中国文人的生活情趣。课程导入每个书房雅件单独来看,都是通向五官五感的精神享受。贰中式书房的韵味大都存在一些细节里,比如小植,笔洗,石玩,印章,桌布

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