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文档简介

河北省廊坊市六校联考2026届生物高二上期末联考试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.甲状腺激素可以帮助人们抵御寒冷,下图为甲状腺激素的分级调节示意图,有关叙述错误的是()A.TRH由下丘脑分泌,作用于垂体细胞 B.TSH经靶细胞接受并起作用后就失活C.寒冷刺激会使机体的TH分泌量增加 D.TH分泌增加会促进TRH、TSH分泌2.要使一生态系统长期存在,除了非生物的物质和能量外,至少必须具有A.消费者和分解者 B.生产者和消费者C.生产者和分解者 D.生产者和人3.共享单车一度成为街头巷尾的一道靓丽风景线。下列关于共享单车骑行过程中的相关叙述,正确的是()A.骑行过程中,维持身体平衡的神经中枢在脊髓B.骑行过程中,维持呼吸作用的神经中枢在小脑C.骑行过程中,维持躯体运动的低级神经中枢在脑干D.骑行过程中,维持语言活动的神经中枢在大脑皮层4.“J”形增长是在理想条件下的指数增长类型,下列环境条件不是“J”型增长所需条件的是()A.环境中没有捕食的天敌 B.环境中的食物和空间充足C.没有个体的出生和死亡 D.环境中没有竞争物种5.袁隆平率领的科研团队不忘初心,努力实现“杂交水稻覆盖全球梦”。杂交水稻是二倍体生物,配子中含有的染色体组数是()A.1 B.2 C.5 D.76.某兴趣小组进行了如下图所示的实验1和2,下列对该实验及其结果的分析,错误的是A.生长素能从形态学上端运输至形态学下端B.生长素不能从形态学下端运输至形态学上端C.胚芽鞘尖端能产生生长素,也能感受单侧光D.实验1为对照组,实验2为实验组二、综合题:本大题共4小题7.(9分)研究者为了研究神经元之间兴奋的传递过程,选用枪乌贼的神经组织进行实验,处理方式及结果见表。请根据表中数据回答下列问题。实验组号处理室温,微电极刺激突触前神经元测得动作电位(mV)室温,0.5ms后测得突触后神经元动作电位(mV)Ⅰ未加河豚毒素(对照)7575Ⅱ浸润在等量河豚毒素中5min6565Ⅲ10min5025Ⅳ15min400(1)微电极刺激枪乌贼突触前神经元出现动作电位,此时兴奋区膜外为_____电位。0.5ms后才能测到突触后神经元动作电位,出现这种“突触延搁”的原因是突触前膜以__________的方式释放神经递质,该物质被突触后膜上的__________________识别等过程都需要一定的时间。(2)根据实验结果可知,河豚毒素对神经兴奋的传递起__________(填“促进”、“抑制”或“无影响”)作用。已知河豚毒素对突触后膜识别信息分子的敏感性无影响,结合Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ组推断,突触后神经元动作电位的降低应该是____________直接引起的。(3)若利用河豚毒素的生理作用开发药物,可用作__________(多选)。a.降糖药b.麻醉药c.镇痛剂d.抗肌肉痉挛剂8.(10分)一些正常细胞表达的PD—L1能与活化T细胞表面的PD—1结合,可有效避免被免疫细胞攻击。许多癌细胞也能表达PD—L1,从而逃逸免疫系统的“追杀”,如图1所示。研究人员研制了两种抗体类抑制剂,以恢复T细胞追杀此类癌细胞的能力,作用机理如图2所示。请据图回答下列问题。(1)从基因的角度分析,细胞癌变的主要原因是_______________,由图1可知,正常情况下T细胞通过______________的结合识别癌细胞,主要依赖_______________免疫清除癌细胞(2)T细胞在人体特异性免疫中具有重要作用,有关叙述合理的有_______________(填序号)①T细胞在脊髓中产生、在胸腺中进一步分化、发育并成熟②T细胞识别并杀死肿瘤细胞的过程体现了免疫系统的监视功能③辅助性T细胞在体液免疫和细胞免疫中都起着关键的作用④细胞毒性T细胞分泌的细胞因子能促进淋巴细胞的增殖与分化(3)图2中PD—1抑制剂和PD—L1抑制剂的化学本质是_______________,它们均是通过阻断_______________的结合达到治疗癌症的目的。相比而言,使用_______________抑制剂治疗癌症更容易使T细胞将正常细胞列为攻击对象,引发_______________病。(4)除上述免疫治疗,还可通过注射_______________实现免疫预防,这是机体的一种_______________(选填“主动免疫”或“被动免疫”)。9.(10分)阳澄湖大闸蟹是一种主要以植物为食的杂食性甲壳类动物,因其体大膘肥,口感鲜甜,深受人们的喜爱。请回答:(1)阳澄湖生物群落的外貌及结构会随季节变化呈现出规律性改变,这体现了群落的___________。养殖大闸蟹的水域中通常不放养食性与其相似的青鱼,理由是____________。(2)若饲养条件不变,减少阳澄湖水域蟹苗投放量会导致大闸蟹种群的K值___________(填“增大”、“不变”或“减小”)。原因是_____________。(3)阳澄湖是苏州饮用水第二大水源地,政府采取积极措施退养还湖,该过程中阳澄湖所发生的群落演替类型为___________。为避免大闸蟹产量下降,采用“塘养”代替“湖养”,“塘养”时需定期向池塘中投放饲料,流入大闸蟹的能量有___________。10.(10分)探究植物激素对根生长的影响,科研人员以菊花为实验材料进行以下实验:对菊花幼苗施用不同浓度的生长素,10天后对主根长度和侧根数目分别进行计数,结果如表。测定项目生长素浓度()050100150200主根长度(相对值)10.90.70.50.3侧根数目(个)46863分析表中数据,回答下列问题:(1)生长素是对植物生长发育具有调节作用的一类化合物。在成熟组织中,生长素可以通过韧皮部进行__________(极性/非极性)运输。(2)分析表中数据可知,生长素浓度为时,__________(促进/抑制)生长侧根,促进侧根数量增加的生长素浓度会__________(促进/抑制)主根伸长。(3)某同学由于操作疏忽,未对某浓度生长素溶液做标记,用该生长素溶液作用于菊花幼苗后侧根的数目是6,为确定该生长素的实际浓度,最简便的方法是将生长素溶液__________(处理)后作用于插条,若__________,则生长素浓度为;反之则生长素浓度为。下图是生长素作用与其浓度关系图a课本上说:“一般地说,低浓度促进植物生长,高浓度抑制植物生长。”看图理解这句话,回答下列问题:(4)曲线__________段可促进植物生长,则该范围的生长素浓度为__________(高、低)浓度。曲线__________段可抑制植物生长,则该范围的生长素浓度为__________浓度。(5)向光生长的幼苗,其背光面浓度__________(大、小)于向光面。11.(15分)长期压力会导致人体内环境紊乱,严重时会引发抑郁。5-羟色胺是使人产生愉悦情绪的神经递质,其信号传递机制如图1所示。脑内5-羟色胺等单胺类递质功能失调(突触前膜再摄取过多)是解释抑郁病因的经典理论。SSRI是一类新型抗抑郁药,其作用如图2所示。请回答:(1)当神经冲动到达突触前神经元轴突末梢时,突触小泡膜与突触前膜融合,5~羟色胺以______________的方式释放后再与______________结合,实现了神经元之间的信息传递。(2)据图分析SSRI的抗抑郁的作用机制_____________。(3)抑郁症患者除接受必要的药物治疗外,还可通过哪些方式来应对情绪波动,请提出合理的建议________。(答出一点即可)

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】分析题图:甲状腺激素分级调节过程:下丘脑→促甲状腺激素释放激素(TRH)→垂体→促甲状腺激素(TSH)→甲状腺(TH)→甲状腺激素,同时甲状腺激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节。【详解】A、下丘脑合成并分泌促甲状腺激素释放激素(TRH),作用于垂体,使垂体分泌出促甲状腺激素,A正确;B、激素经靶细胞接受并起作用后就被灭活,B正确;C、寒冷刺激下,通过甲状腺素的分级调节过程,会使机体的甲状腺激素TH分泌量增加,C正确;D、根据甲状腺激素对下丘脑和垂体的负反馈调节可知,TH分泌增加会抑制TRH、TSH分泌,D错误。故选D。2、C【解析】生态系统除了非生物物质和能量,至少需要生产者和分解者。生产者生产有机物,是生态系统的基石,分解者分解有机物,这样才能完成物质循环,故选C。3、D【解析】1、各级中枢的作用:(1)大脑:大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢,是高级神经活动的结构基础。其上有语言、听觉、视觉、运动等高级中枢。(2)小脑:有维持身体平衡的中枢。(3)脑干:有许多重要的生命活动中枢,如心血管中枢、呼吸中枢等。(4)下丘脑:有体温调节中枢、渗透压感受器(水平衡中枢)、血糖平衡调节中枢,是调节内分泌活动的总枢纽。(5)脊髓:调节躯体运动的低级中枢。2、骑行过程中,机体各级中枢协调配合,维持机体的稳态。【详解】A、骑行过程中,维持身体平衡的神经中枢在小脑,A错误;B、骑行过程中,维持呼吸作用的神经中枢在脑干,B错误;C、骑行过程中,维持躯体运动的低级神经中枢在脊髓,C错误;D、骑行过程中,维持语言活动的神经中枢在大脑皮层,D正确。故选D。4、C【解析】种群增长曲线主要有“J”型和“S”型两种类型,其中“J”型曲线是在理想条件下的增长类型。【详解】“J”型增长是在理想条件下的指数增长类型,其发生的前提条件下是食物、空间等资源充裕,气候适宜和没有天敌等,C正确,故选C。5、A【解析】1、染色体组是细胞中含有控制生物生长发育、遗传变异的全部遗传信息的一组非同源染色体。2、由受精卵发育而成的个体,若体细胞含两个染色体组,则为二倍体,若含三个或三个以上染色体组的则为多倍体。3、单倍体是体细胞中含本物种配子染色体数的个体,二倍体生物的单倍体只含一个染色体组,而多倍体生物的单倍体则可以含多个染色体组。【详解】根据题意分析,已知杂交水稻是二倍体生物,说明其体细胞中含有2个染色体组,则其原始生殖细胞经过减数分裂形成的生殖细胞(配子)中的染色体组数应该减半为1个。故选A。6、C【解析】本题考查生长素,考查对生长素运输方向的实验分析。解答此题,可对比实验1和实验2,找出自变量,并分析自变量和因变量间的关系,做出实验结论。【详解】实验1和实验2的自变量是形态学上端和下端的位置,比较实验1和实验2的结果可知,生长素只能能从形态学上端运输至形态学下端,而不能从形态学下端运输至形态学上端,A项、B项正确;实验不能说明胚芽鞘尖端能产生生长素,也不能证明感光部位在尖端,C项错误;实验1为自然状态下生长素运输方向,为对照组,实验2为实验组,D项正确。【点睛】实验组和对照组的判断:(1)对照组:一般为自然状态下的处理组,或模拟自然状态的处理组,一般不进行人为处理,或进行和实验组一样的人为处理。(2)实验组:根据实验自变量刻意进行的人为处理组,和对照组仅有自变量的不同。二、综合题:本大题共4小题7、(1)①.负②.胞吐③.(特异性)受体(2)①.抑制②.神经递质数量减少(或突触前膜释放的神经递质减少;补充答案河豚毒素能降低(抑制)膜上钠离子运输)(3)b、c、d【解析】1、神经调节的基本方式是反射,它是指在中枢神经系统参与下,动物或人体对内外环境变化作出的规律性应答。完成反射的结构基础是反射弧。2、神经调节作用途径是反射弧,反应速度迅速,作用范围准确、比较局限,作用时间短暂。3、题图分析:加入河豚毒素后,随时间的延长,突触后神经元动作电位逐渐降低。【小问1详解】神经元受刺激后,产生动作电位,此时细胞膜内外电位为外负内正;当兴奋传导至神经元末端时,轴突末梢内的突触小泡受到刺激,就会向突触前膜移动并与之融合,以胞吐的方式释放神经递质,神经递质可以与突触后膜上的(特异性)受体接合。【小问2详解】由图中Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ可知,加入河豚毒素后,随时间的延长,突触后神经元动作电位逐渐降低,可能是因为河豚毒素抑制了神经递质在突触处的传递。若河豚毒素对突触后膜识别信息分子的敏感性无影响,即对受体无影响,则突触后神经元动作电位的降低应该是减少神经递质数量而引起的,或河豚毒素能降低(抑制)膜上钠离子运输。【小问3详解】根据(2)的分析可知,河豚毒素可以抑制神经递质在突触处的传递,因此,若利用河豚毒素的生理作用开发药物,可用作麻醉药、镇痛剂或抗肌肉痉挛剂,故选bcd。【点睛】本题结合图表,考查神经冲动的产生和传导的知识,意在考查考生分析题图,联系所学知识,解决问题的能力。8、(1)①.原癌基因和抑癌基因发生突变(并累积)②.T细胞受体与癌细胞抗原③.细胞(2)②③(3)①.蛋白质(球蛋白)②.PD—1与PD—L1③.PD—1④.自身免疫(4)①.(癌症)疫苗②.主动免疫【解析】由图可知,癌细胞表面的PD-L1通过与T细胞表面的PD-1蛋白特异性结合,抑制T细胞增殖分化,从而逃避免疫系统的攻击,PD-1抑制剂可与PD-1结合,PD-L1抑制剂可与PD-L1结合,导致癌细胞表面的PD-L1不能与T细胞表面的PD-1蛋白结合,从而激活T细胞的免疫功能。【小问1详解】细胞癌变的主要原因是原癌基因和抑癌基因发生突变,导致细胞连续增殖。由图1可知,正常情况下T细胞通过T细胞受体与癌细胞抗原的结合识别癌细胞。要裂解并清除癌细胞,主要依赖细胞免疫。【小问2详解】①T细胞由骨髓中的造血干细胞分化形成,在胸腺中发育并成熟,①错误;②对癌变细胞的清除体现了免疫系统的免疫监视功能,②正确;③辅助性T细胞既参与体液免疫也参与细胞免疫,③正确;④辅助性T细胞分泌的细胞因子能促进有关免疫细胞的增殖分化,加强有关免疫细胞的免疫功能,④错误。故选②③。【小问3详解】图2中PD-1抑制剂和PD-L1抑制剂相当于抗体,化学本质是蛋白质。它们均是通过阻断PD-1与PD-L1的结合从而使T细胞能正常发挥功能,以达到治疗癌症的目的。使用PD-1抑制剂类药物,阻断癌细胞与PD-1结合的同时,也会使免疫细胞不能识别正常细胞,从而对正常细胞进行攻击,造成组织细胞损伤,从而引发某些自身免疫病。【小问4详解】注射疫苗可引起机体产生特异性免疫,从而对相应抗原起到免疫预防作用,因此除上述免疫治疗,还可通过注射(癌症)疫苗实现免疫预防,这是机体的一种主动免疫。【点睛】熟知细胞免疫和体液免疫的过程是解答本题的关键,癌细胞的特征也是本题的考查点,掌握癌细胞的治疗机理是解答本题的另一关键。9、(1)①.季节性②.青鱼和大闸蟹的生态位重叠较大,在食物和空间有限的情况下,不利于大闸蟹种群数量增加(或青鱼与大闸蟹为竞争关系,会竞争食物和空间等资源)。(2)①.不变②.K值是由环境资源量决定的,与蟹苗投放量无关(3)①.次生演替②.生产者固定的太阳能、饲料等有机物中的化学能【解析】1、群落的时间结构:群落的组成和外貌随时间(昼夜变化、季节变化)而发生有规律的变化。2、初生演替:是指一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被,但是被彻底消灭了的地方发生的演替;次生演替:原来有的植被虽然已经不存在,但是原来有的土壤基本保留,甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。【小问1详解】阳澄湖生物群落的外貌及结构会随季节变化呈现出规律性改变,这体现了群落的季节性;由于青鱼和大闸蟹的生态位重叠较大,在食物和空间有限的情况下,不利于大闸蟹种群数量增加,故养殖大闸蟹的水域中通常不放养食性与其相似的青鱼。【小问2详解】K值是指在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量,K值是由环境资源量决定的,与蟹苗投放量无关,故若饲养条件不变,减少阳澄湖水域蟹苗投放量,大闸蟹种群的K值不变。【小问3详解】次生演替是指原来有的植被虽然已经不存在,但是原来有的土壤基本保留,甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替,阳澄湖所发生的群落演替类型为次生演替;饲养大闸蟹的池塘属于人工生态系统,该系统中流入大闸蟹的能量有生产者固定的太阳能和饲料等有机物中的化学能。【点睛】本题考查群落的结构特征,要求考生识记群落和能量流动的相关知识,要求考生理解相关内容,能结合所学的知识准确答题。10、①.非极性②.促进③.抑制④.适当稀释⑤.生根数目大于6⑥.AC⑦.低⑧.CD⑨.高⑩.大【解析】1、生长素的合成、运输(1)合成部位:幼嫩的芽、叶和发育中的种子。(2)合成原料:色氨酸。(3)生长素的运输:极性运输:从形态学上端到形态学的下端运输,运输方式为主动运输;非极性运输:在某些成熟组织中通过输导组织进行运输,该种运输与有机物的运输没有区别;横向运输:受单侧光、重力或向心力等的影响而产生的运输方式,最终会导致生长素的分布不均匀。2、生长素作用的特点:两重性,即低浓度促进,高浓度抑制。【详解】(1)生长素是对植物生长发育具有调节作用的一类化合物,它是由色氨酸经过一系列反应转变而成的。在成熟组织中,生长素可以通过韧皮部进行非极性运输。(2)分析表中数据可知,与空白对照组相比,生长素浓度为150×10-6mol/L时,侧根数目高于生长素浓度为0时,因此该浓度促进侧根生长;而促进侧根数量增加的生长素浓度(50-150×10-6mol/L)下,主根的长度均低于生长素浓度为0时,即这些浓度对主根而言表现为抑制,故促进侧根数量增加的生长素浓度会抑制主根伸长。(3)生长素作用具有两重性,依据表中数据,若要确定题中生长素溶液的实际浓度,最简便的方法是将该生长素溶液适当稀释后作用于插条,若插条生根数目大于6,则生长素浓度为150×10-6mol/L;若插条生根数目小于6,则生长素浓度为50×10-6mol/L。(4)生长素的作用具有双重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长,图中AC段可促进植物生长,则该范围的生长素浓

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