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文档简介

幼儿园安全管理方案及规范幼儿安全是学前教育发展的基石,关乎每个家庭的幸福与社会的稳定。为切实保障在园幼儿的人身安全、健康成长,营造安全有序的教育与生活环境,结合幼儿园实际运营需求,特制定本安全管理方案及规范,从组织架构、风险防控、应急处置等维度构建全流程安全管理体系。一、管理目标以“预防为主、安全第一”为核心原则,通过完善制度、压实责任、细化措施,实现三个目标:一是园所设施、食品、活动等领域重大安全事故发生率为0;二是一般安全隐患整改率达100%,且隐患排查覆盖全场景;三是幼儿及教职工安全意识、应急能力显著提升,形成“人人讲安全、事事重安全”的园所文化。二、组织架构与职责分工成立安全管理领导小组,由园长担任组长(总责),分管安全的副园长任副组长(统筹执行),成员涵盖后勤主任、保健医生、各班班主任、保安、厨房负责人等。各岗位职责如下:园长:全面统筹安全管理工作,审批重大安全决策,协调外部资源(如公安、消防、疾控等)。副园长:牵头制定安全制度、组织隐患排查与整改、策划应急演练,监督各部门履职情况。后勤部门:负责园舍设施(如玩具、电器、消防器材)的日常检查与维护,保障食品安全(采购、加工、留样),管理应急物资。保健医生:主导卫生防疫(晨检、传染病防控、健康档案),培训教职工急救技能,处理幼儿突发健康问题。班主任:落实班级日常安全管理(活动看护、安全教育、缺勤追踪),与家长沟通安全事项。保安:负责园所门禁管理、访客登记、周边安全巡逻,配合应急疏散与秩序维护。三、全场景安全管理措施(一)设施设备安全:从“物防”筑牢安全底线动态排查机制:建立“日查(后勤岗)+周检(安全小组)+月评(园长牵头)”制度。每日检查玩具螺丝是否松动、插座是否带防护盖、消防通道是否畅通;每周重点排查滑梯、楼梯扶手、电器线路等易损设施;每月汇总隐患,制定“整改-验收-销号”闭环流程,如发现松动的秋千立即停用、张贴警示并24小时内完成维修。环境安全优化:园所周边设置防撞柱、减速带,避免车辆快速通行;园内地面采用防滑地砖,卫生间安装扶手、放置防滑垫,所有家具边角做圆弧处理;户外活动区划分“运动区”“游戏区”,避免器械混用导致碰撞。(二)食品安全:从“食安”守护健康成长全流程管控:食材采购仅选择资质齐全的供应商,每日验收时检查蔬菜新鲜度、肉类检疫证明,建立“采购台账+索证索票”档案;厨房实行“生熟分区、荤素分切”,餐具经高温蒸汽消毒后存放,食品留样(每餐次≥125g)封存48小时,由专人记录留样时间、餐品。人员与卫生:厨房工作人员持健康证上岗,每月体检一次;每日下班前清洁灶台、冰柜,每周深度清洁烟道、排水沟,定期投放灭鼠饵剂(远离食材储存区),确保“无积水、无残渣、无蚊虫”。(三)幼儿活动安全:从“人防”保障全程看护日常活动管理:教师需“眼观六路、耳听八方”,户外活动前检查场地(如草坪是否有异物、器械是否牢固),控制活动人数(如滑梯区同时不超过10人);集体活动时采用“分组管理制”,每位教师负责5-8名幼儿,避免拥挤、推搡。安全教育渗透:每周开展1次“安全小课堂”,通过绘本《不跟陌生人走》、游戏《地震来了怎么办》、实景演练(如模拟火灾逃生),教幼儿识别危险、掌握自护技能;每月组织“安全小标兵”评选,激励幼儿主动遵守安全规则。(四)卫生防疫安全:从“防疫”筑牢健康屏障日常防控闭环:实行“入园三查”(体温、口腔、手部),幼儿体温≥37.3℃或出现疱疹、腹泻等症状时,由保健医生带至隔离室观察,通知家长接回就医;班级每日通风3次(每次≥30分钟),使用含氯消毒剂擦拭桌面、玩具,幼儿离园后紫外线消毒教室。传染病应急处置:发现手足口病、诺如病毒等疑似病例,立即暂停班级集体活动,对患儿物品单独消毒,配合疾控部门开展溯源调查;痊愈幼儿需持“复课证明”返园,避免交叉感染。(五)应急管理:从“演练”提升处置能力多场景预案:针对火灾、地震、踩踏、食物中毒、幼儿走失等场景,制定《应急预案操作手册》,明确“报警-疏散-救护-上报”流程(如火灾时,保安拉响警报,教师带领幼儿用湿毛巾捂口鼻、弯腰沿疏散标志撤离,保健医生在操场待命)。常态化演练:每学期开展1次消防、地震演练,每学年开展防拐骗、防踩踏演练;演练后召开“复盘会”,分析撤离速度、教师指挥漏洞,优化流程(如调整疏散路线、增加教师岗位)。四、监督评估与持续改进(一)内部监督:“自查+互查”双轨并行班级每周开展“安全自查”,重点检查插座防护、玩具完整性、药品管理(班级药箱需锁存、登记);安全小组每月抽查3个班级,结合监控回放(保存30天),评估教师看护是否到位。设立“安全意见箱”,鼓励教职工、家长匿名反馈隐患,对有效建议给予奖励(如评选“安全贡献奖”)。(二)外部监督:“部门+家长”协同共治主动接受教育局、市场监管局、疾控中心的专项检查,对反馈问题24小时内制定整改方案,72小时内完成整改并提交报告。每学期召开“安全开放日”,邀请家长代表参与厨房检查、应急演练观摩,通过“家长安全监督群”实时反馈园所安全动态。(三)评估改进:“数据+案例”驱动优化每月统计安全隐患类型(如设施类占比、人为疏忽类占比),分析高频隐患的根源(如玩具损坏多因采购质量差,可更换供应商)。每学期末召开“安全管理总结会”,结合全年安全事件(如幼儿磕碰、食品投诉),修订《安全管理规范》,升级防控措施(如增设户外活动区监控、更换防滑性能更好的地砖)。五、保障机制:从“人、财、家”夯实安全基础(一)人员保障:“培训+考核”提升能力每季度组织教职工安全培训,内容涵盖《未成年人保护法》《托幼机构安全规范》、急救技能(海姆立克法、心肺复苏);新入职教师需通过“安全实操考核”(如模拟幼儿烫伤处置)方可上岗。与社区医院合作,每学期开展“急救技能进园所”活动,提升全体教职工应急处置水平。(二)经费保障:“预算+专款”确保落实将安全设施维护(如玩具更新、消防器材年检)、培训、演练等费用纳入年度预算,设立“安全专项资金”,确保隐患整改、应急物资采购不受资金限制。(三)家园共育:“协同+参与”凝聚合力每学期初召开“安全家长会”,签订《家园安全责任书》,明确家长需配合的事项(如接送卡使用、幼儿健康告知);通过公众号推送《家庭安全指南》,教家长在家开展防溺水、防触电教育。邀请家长担任“安全志愿者”,参与上下学时段的门禁管理、食品安全监督,形成

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