吉林省吉林市丰满区2023-2024学年七年级上学期第一次月考语文题目及答案

吉林省吉林市丰满区2023-2024学年七年级上学期第一次月考语文题目及答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、字音字义辨析要求：正确辨识并写出下列词语的正确读音和意思。1.蹉跎（）a.踩踏b.踟蹒跎c.慢慢2.汲引（）a.吸取b.提取c.引导3.汲取（）a.拿取b.喝水c.吸取4.淋漓尽致（）a.彻底b.淋湿c.洒落5.逸兴遄飞（）a.兴奋b.飞翔c.欢快6.潜移默化（）a.悄悄b.隐蔽c.慢慢7.蹉跎岁月（）a.慢慢b.踉跄c.踟蹒跎8.汲取精华（）a.提取b.吸取c.拿取9.潜移默化（）a.悄悄b.隐蔽c.慢慢10.逸兴遄飞（）a.兴奋b.飞翔c.欢快二、词语辨析要求：下列各句中加点词用法相同的一项是（）。1.A.汲取营养B.驾驶汽车C.饮用茶水D.乘坐飞机2.A.拉开窗帘B.抖落衣服C.驱散阴霾D.摆脱困境3.A.遥望天空B.眺望远方C.瞧不起人D.瞧得起人4.A.喂养孩子B.照顾病人C.培育人才D.培养兴趣5.A.采集标本B.拿走行李C.捕捉猎物D.捕捉信息三、句子归位要求：下列句子在文章中的顺序是（）。1.A.假如没有这把伞，她一定会淋成落汤鸡。B.她在回家的路上遇到了大雨。C.她看到雨越下越大，急忙拿起伞。D.她回到家中，全身湿透了。2.A.他每天早晨都会去公园晨跑。B.他的身体越来越强壮。C.他的作息时间越来越规律。D.他的饮食习惯越来越健康。3.A.她从小就对音乐有着浓厚的兴趣。B.她努力学习钢琴。C.她在比赛中获得了第一名。D.她的音乐梦想终于实现了。4.A.他们一起度过了很多快乐时光。B.他们互相关心，互相帮助。C.他们一起学习，一起进步。D.他们成为了好朋友。四、现代文阅读要求：阅读下面的文章，完成下列题目。在一片宁静的湖面上，有一只孤独的蝴蝶在翩翩起舞。它的翅膀轻盈而优雅，每一次振动都仿佛在诉说着一个美丽的故事。1.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（）。A.文章通过描写蝴蝶的舞蹈，展现了大自然的和谐之美。B.蝴蝶的翅膀被描述为“轻盈而优雅”，表达了作者对蝴蝶的喜爱。C.文章以蝴蝶的舞蹈为线索，贯穿全文，使文章结构紧凑。D.文章通过对蝴蝶的描写，表达了作者对自然界的敬畏之情。2.下列对文章内容的理解，不正确的一项是（）。A.文章中提到蝴蝶的舞蹈，实际上是在赞美生命的顽强。B.文章通过对蝴蝶翅膀的描写，展现了蝴蝶的美丽。C.文章中的“每一次振动都仿佛在诉说着一个美丽的故事”，表达了作者对蝴蝶舞蹈的感慨。D.文章通过对蝴蝶的描写，表达了作者对自然界的热爱。3.下列对文章主题的概括，不正确的一项是（）。A.文章的主题是赞美大自然的和谐之美。B.文章的主题是表达作者对生命的敬畏之情。C.文章的主题是赞美蝴蝶的美丽和顽强。D.文章的主题是表达作者对自然界的热爱。五、文言文阅读要求：阅读下面的文言文，完成下列题目。孔子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”1.下列句子中，“而”字用法相同的一项是（）。A.学而时习之，不亦说乎？B.有朋自远方来，不亦乐乎？C.人不知而不愠，不亦君子乎？D.夫子温良恭俭让以得之。2.下列句子中，“之”字用法相同的一项是（）。A.学而时习之，不亦说乎？B.有朋自远方来，不亦乐乎？C.人不知而不愠，不亦君子乎？D.夫子温良恭俭让以得之。3.下列句子中，“乎”字用法相同的一项是（）。A.学而时习之，不亦说乎？B.有朋自远方来，不亦乐乎？C.人不知而不愠，不亦君子乎？D.夫子温良恭俭让以得之。六、作文要求：根据以下材料，写一篇不少于600字的作文。题目：成长的烦恼在成长的路上，每个人都会遇到各种各样的烦恼。它们或许来自学业，或许来自家庭，或许来自朋友。面对这些烦恼，我们应该如何应对呢？请你以“成长的烦恼”为题，结合自己的亲身经历，写一篇作文，表达你对成长的烦恼的理解和应对之策。注意立意鲜明，内容充实，语言流畅。本次试卷答案如下：一、字音字义辨析1.b.踉跄2.a.吸取3.a.拿取4.a.彻底5.a.兴奋6.a.悄悄7.c.踟蹒跎8.b.吸取9.a.悄悄10.a.兴奋解析思路：1.通过对“蹉跎”的常见读音进行分析，选择与句子语境相符的读音。2.对“汲取”的理解，结合常见用法，选择正确的读音。3.“汲取”与“拿取”、“喝水”的区分，根据字义和语境选择正确答案。4.“淋漓尽致”与“彻底”、“洒落”的区分，根据字义和语境选择正确答案。5.“逸兴遄飞”与“兴奋”、“飞翔”的区分，根据字义和语境选择正确答案。6.“潜移默化”与“悄悄”、“隐蔽”的区分，根据字义和语境选择正确答案。7.“蹉跎岁月”与“慢慢”、“踉跄”的区分，根据字义和语境选择正确答案。8.“汲取精华”与“提取”、“拿取”的区分，根据字义和语境选择正确答案。9.“潜移默化”与“悄悄”、“隐蔽”的区分，根据字义和语境选择正确答案。10.“逸兴遄飞”与“兴奋”、“飞翔”的区分，根据字义和语境选择正确答案。二、词语辨析1.C.饮用茶水2.B.抖落衣服3.A.遥望天空4.D.培养兴趣5.A.采集标本解析思路：1.根据加点词“饮用”在句中的用法，选择与之用法相同的词语。2.根据加点词“抖落”在句中的用法，选择与之用法相同的词语。3.根据加点词“遥望”在句中的用法，选择与之用法相同的词语。4.根据加点词“培养”在句中的用法，选择与之用法相同的词语。5.根据加点词“采集”在句中的用法，选择与之用法相同的词语。三、句子归位1.B.她在回家的路上遇到了大雨。C.她看到雨越下越大，急忙拿起伞。A.假如没有这把伞，她一定会淋成落汤鸡。D.她回到家中，全身湿透了。2.A.他每天早晨都会去公园晨跑。B.他的身体越来越强壮。C.他的作息时间越来越规律。D.他的饮食习惯越来越健康。3.A.她从小就对音乐有着浓厚的兴趣。B.她努力学习钢琴。C.她在比赛中获得了第一名。D.她的音乐梦想终于实现了。4.D.他们成为了好朋友。A.他们一起度过了很多快乐时光。B.他们互相关心，互相帮助。C.他们一起学习，一起进步。解析思路：1.根据句子之间的逻辑关系，确定正确的顺序。2.根据句子之间的逻辑关系，确定正确的顺序。3.根据句子之间的逻辑关系，确定正确的顺序。4.根据句子之间的逻辑关系，确定正确的顺序。四、现代文阅读1.C.文章以蝴蝶的舞蹈为线索，贯穿全文，使文章结构紧凑。2.A.文章中提到蝴蝶的舞蹈，实际上是在赞美生命的顽强。3.B.文章的主题是表达作者对生命的敬畏之情。解析思路：1.通过对文章的整体把握，分析各选项对文章的理解是否准确。2.结合文章内容，分析各选项对文章内容的理解是否正确。3.通过对文章主题的提炼，分析各选项对文章主题的概括是否准确。五、文言文阅读1.B.有朋自远方来，不亦乐乎？2.A.学而时习之，不亦说乎？3.C.人不知而不愠，不亦君子乎？解析思路：1.分析各选项中“而”字的用法，选择用法相同的句子。2.分析各选项中“之”字的用法，选择用法相同的句子。3.分析各选项中“乎”字的用法，选择用法相同的句子。六、作文（作文内容请根据个人经历和思考进行创作，以下仅为示例）成长的烦恼成长的路上，烦恼如同影随形。它们或许来自学业，或许来自家庭，或许来自朋友。面对这些烦恼，我学会了如何应对。记得有一次，我在一次数学考试中失利，心情低落。面对父母的责备，我感到十分委屈。然而，我并没有选择逃避，而是认真分析了考试中的错误，制定了学习计划。经过一段时间的努力，我的成绩有了明显的提升，我也逐渐摆脱了烦恼。家庭中的矛盾也曾让我烦恼不已。父母工作繁忙，很少有时间陪伴我。有一次，因为一件小事，我和父母发生了争执。我意识到，沟通是解决问题的关键。于是，我主动与父母沟通，表达了自己的想法和感受。最终，我们化解了矛盾，家庭氛围也变得更加和谐。朋友之间的摩擦也是成长中不可避免的一部分。有一次，我和朋友因为一件小事产生了误会。我意识到，误会往往源于沟通不畅。于是