学校消防宣传培训制度

PAGE学校消防宣传培训制度一、总则（一）目的为加强学校消防安全管理，提高全体师生的消防安全意识和自防自救能力，预防和减少火灾事故的发生，保障师生生命财产安全，根据《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规及相关行业标准，结合我校实际情况，制定本制度。（二）适用范围本制度适用于我校全体师生员工以及校内各单位、场所。（三）基本原则学校消防宣传培训工作遵循“预防为主、防消结合”的方针，坚持全员参与、全面覆盖、全程管理的原则，确保消防安全知识深入人心，消防技能熟练掌握，消防工作落到实处。二、组织与职责（一）消防安全工作领导小组成立以学校主要领导为组长，各部门负责人为成员的消防安全工作领导小组，全面负责学校消防宣传培训工作的领导、组织和协调。领导小组下设办公室，负责日常工作的开展。（二）职责分工1.学校领导全面负责学校消防宣传培训工作，将其纳入学校整体工作计划，确保消防工作所需的人力、物力、财力得到保障。定期召开消防安全工作会议，研究解决消防工作中的重大问题，督促各部门落实消防宣传培训制度。2.保卫部门制定学校消防宣传培训年度计划和实施方案，并组织实施。组织开展消防安全教育活动，如消防知识讲座、培训课程、演练等，提高师生的消防安全意识和技能。负责对校内消防设施、器材进行检查、维护和管理，确保其完好有效。对违反消防规定的行为进行查处，及时消除火灾隐患。3.各部门负责人负责本部门的消防宣传培训工作，组织本部门人员学习消防知识，掌握消防技能。定期对本部门的办公场所、实验室、教室等进行消防安全检查，及时发现和整改火灾隐患。配合保卫部门做好学校的消防宣传培训和火灾事故应急处置工作。4.教师将消防安全知识纳入教学内容，对学生进行消防安全教育，培养学生的消防安全意识和自防自救能力。教育学生遵守消防规定，不玩火、不违规使用电器等，发现火灾及时报告并采取正确的处置措施。5.学生积极参加学校组织的消防宣传培训活动，认真学习消防知识，掌握基本的消防技能。遵守学校的消防规定，爱护消防设施和器材，不随意破坏或挪用。发现火灾及时报告老师或学校保卫部门，并在确保自身安全的前提下，积极参与火灾扑救或疏散逃生等工作。三、消防宣传培训内容（一）消防法律法规宣传《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等相关法律法规，使师生了解消防工作的重要性及自身在消防工作中的权利和义务。（二）消防安全基本知识1.火灾的成因、危害及预防措施。2.燃烧的原理、类型及物质的燃烧特性。3.火灾报警的方法和注意事项，如拨打火警电话“119”的正确方式、向学校保卫部门报告火灾的流程等。4.常见消防设施、器材的种类、用途及使用方法，如灭火器、消火栓、自动喷水灭火系统、火灾报警系统等。（三）火灾逃生自救技能1.火灾现场的逃生原则，如保持冷静、低姿前行、用湿毛巾捂住口鼻等。2.不同场所（如教室、宿舍、图书馆、实验室等）的逃生路线和方法。3.疏散引导的方法和组织程序，如何引导师生有序疏散，避免拥挤踩踏事故的发生。4.火灾发生时如何利用建筑物内的安全设施进行自救，如疏散楼梯、安全出口、避难层等。（四）初期火灾扑救技能1.灭火器的使用方法，包括不同类型灭火器（干粉灭火器、二氧化碳灭火器、水基型灭火器等）的适用范围和操作步骤。2.消火栓的使用方法，如何连接水带、水枪，打开阀门进行喷水灭火。3.扑救初期火灾的基本原则和方法，如先控制、后消灭，救人第一等。四、消防宣传培训方式（一）集中培训1.定期组织全校师生参加消防安全知识讲座，邀请消防专业人员进行授课，讲解消防法律法规、消防安全基本知识、火灾逃生自救技能等内容。2.举办消防技能培训班，对重点岗位人员（如保卫人员、电工、实验员等）进行灭火器、消火栓等消防设施器材的实际操作培训，使其熟练掌握操作技能。（二）分散培训1.各部门根据本部门的实际情况，组织本部门人员进行消防安全知识学习和培训，可采用部门内部会议、小组讨论、案例分析等形式，确保每位员工都能了解和掌握基本的消防知识。2.教师在课堂教学中，结合课程内容，适时渗透消防安全知识教育，如在化学课中讲解易燃易爆物品的特性及防火防爆知识，在物理课中介绍电器原理及安全用电常识等。（三）宣传活动1.利用学校宣传栏、黑板报、校园广播、校园网等宣传阵地，定期发布消防安全知识、消防工作动态、火灾案例等内容，营造浓厚的消防安全氛围。2.组织开展消防安全主题活动，如消防知识竞赛、演讲比赛、征文活动等，激发师生学习消防知识的积极性和主动性。3.制作消防安全宣传资料，如宣传手册、海报、视频等，发放给师生员工，方便其随时学习和了解消防安全知识。（四）应急演练1.制定学校消防应急预案，定期组织全校师生进行火灾应急演练，检验和提高学校应对火灾事故的能力。2.演练内容包括火灾报警、疏散逃生、初期火灾扑救、现场急救等环节，通过演练使师生熟悉火灾应急处置流程，提高自我保护能力。3.演练结束后，对演练效果进行评估和总结，针对演练中存在的问题及时进行整改和完善，不断提高学校消防应急管理水平。五、消防宣传培训计划与实施（一）培训计划制定保卫部门应根据学校实际情况和消防安全工作要求，每年年初制定消防宣传培训年度计划，明确培训内容、培训对象、培训时间、培训方式等，并报学校消防安全工作领导小组审批后组织实施。（二）培训实施1.按照培训计划，组织开展各类消防宣传培训活动。培训前应做好充分准备，如确定培训场地、准备培训资料、安排培训师资等。2.培训过程中，要严格遵守培训纪律，确保培训效果。培训结束后，应对参训人员进行考核，考核方式可采用理论考试、实际操作考核等，考核合格后方可颁发培训合格证书。3.建立消防宣传培训档案，对每次培训活动的时间、地点、内容、参训人员、考核情况等进行详细记录，并存档备查。（三）培训效果评估1.定期对消防宣传培训效果进行评估，可通过问卷调查师生对消防知识的掌握程度、观察师生在实际火灾场景中的应急反应能力、检查各部门消防工作落实情况等方式进行。2.根据评估结果，总结经验教训，及时调整和改进消防宣传培训内容和方式，不断提高培训质量和效果。六、消防宣传培训保障措施（一）人员保障学校应配备足够的专（兼）职消防安全管理人员，负责消防宣传培训工作的组织和实施。同时，鼓励和支持师生员工参与消防宣传培训工作，形成全员参与的良好氛围。（二）经费保障学校应将消防宣传培训所需经费纳入年度预算，确保培训教材、师资、场地、器材等费用得到保障。经费使用应严格按照财务制度进行管理，专款专用。（三）设施保障1.完善学校消防设施设备，确保消防设施器材完好有效。定期对消防设施器材进行检查、维护和更新，保证其在火灾发生时能够正常使用。2.设立专门的消防宣传培训场所，配备必要的教学设备和器材，如投影仪、灭火器模型、消火栓模拟装置等，为消防宣传培训工作提供良好的硬件条件。七、监督与考核（一）监督检查1.学校消防安全工作领导小组定期对各部门消防宣传培训工作的开展情况进行监督检查，确保培训计划得到有效落实。2.保卫部门负责日常的消防宣传培训工作监督检查，对发现的问题及时督促整改，并做好记录。（二）考核评价1.将消防宣传培训工作纳入学校各部门年度工作考核内容，对消防宣