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文档简介
PAGE医院会计培训制度一、总则(一)目的为加强医院财务管理,提高医院会计人员的专业素质和业务能力,规范医院会计培训工作,特制定本制度。(二)适用范围本制度适用于医院全体会计人员。(三)培训原则1.按需施教原则。根据医院发展战略和会计工作实际需求,确定培训内容和方式,确保培训的针对性和实用性。2.注重实效原则。通过培训,使会计人员切实提高业务水平和工作能力,解决实际工作中的问题,取得实际效果。3.全面发展原则。不仅注重会计专业知识和技能的培训,还应加强职业道德、沟通能力、团队协作等综合素质的培养,促进会计人员全面发展。二、培训组织与职责(一)培训管理机构医院设立会计培训领导小组,由医院财务负责人担任组长,成员包括财务部门负责人、相关业务骨干等。领导小组负责统筹规划、指导和监督医院会计培训工作,研究解决培训工作中的重大问题。(二)职责分工1.财务部门负责制定年度会计培训计划,并组织实施。选择合适的培训师资,建立培训师资库。负责培训教材、资料的收集、整理和编写。对培训效果进行评估和考核,建立会计人员培训档案。2.培训师资根据培训计划和要求,认真备课,精心组织教学。采用多样化的教学方法,确保教学质量,提高培训效果。及时解答会计人员在学习过程中遇到的问题。3.会计人员积极参加各类培训,遵守培训纪律,认真完成培训任务。结合工作实际,将所学知识运用到实际工作中,不断提高工作水平。对培训内容和方式提出意见和建议,促进培训工作不断改进。三、培训内容(一)会计专业知识1.会计基础理论会计的基本概念、职能、目标和会计假设。会计核算的基本前提、一般原则和会计信息质量要求。2.《医院会计制度》及相关财务法规《医院会计制度》的主要内容和核算方法。国家有关财务、会计方面的法律法规,以及医院内部财务管理制度。3.财务报表编制与分析计算资产负债表、收入费用总表、现金流量表等财务报表的编制方法和要求。财务报表分析的方法和指标,如偿债能力分析、营运能力分析、盈利能力分析等,通过对财务报表的分析,为医院管理层提供决策支持。4.成本核算与管理医院成本核算的对象、方法和流程。成本控制的措施和方法,如何降低医院运营成本,提高经济效益。5.预算管理医院预算的编制原则、方法和程序。预算执行与监控,以及预算调整的相关规定。(二)职业道德与法规1.会计职业道德规范爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理和强化服务等会计职业道德的具体要求。通过案例分析,引导会计人员树立正确的职业道德观念,自觉遵守职业道德规范。2.财经法规与廉政教育国家财经法规的最新动态和变化,如税收政策、资金管理规定等。开展廉政教育,增强会计人员的廉洁意识,防范财务风险和腐败行为。(三)信息技术应用1.会计电算化软件操作医院使用的会计电算化软件的功能和操作流程。会计电算化系统的日常维护和管理,如数据备份、安全设置等。2.财务信息化管理医院财务信息系统的建设与发展趋势。如何利用信息技术提高财务工作效率和管理水平,实现财务信息的实时共享和数据分析。四、培训方式(一)内部培训1.定期集中培训每月或每季度组织一次集中培训,邀请内部业务骨干或外部专家进行授课。培训内容根据会计人员的实际需求和业务发展情况确定,如财务法规解读、新会计制度培训、财务报表分析等。集中培训采用课堂讲授、案例分析、小组讨论等多种教学方法,确保培训效果。2.专题讲座根据医院财务管理中的热点、难点问题,不定期举办专题讲座。邀请行业专家、学者或医院内部资深管理人员进行讲解,拓宽会计人员的视野,提高解决实际问题的能力。专题讲座的内容可以包括医院成本控制、预算绩效管理、财务风险管理等方面。(二)外部培训1.参加上级主管部门组织的培训积极组织会计人员参加上级卫生主管部门、财政部门等组织的各类会计培训和业务交流活动。及时了解国家最新的财务政策、法规和行业动态,掌握先进的财务管理理念和方法。要求参加培训的人员认真学习,做好笔记,并将所学知识带回医院,与其他会计人员分享。2.委托专业培训机构培训根据医院会计人员的培训需求,选择专业的培训机构进行定制化培训。培训内容可以根据医院的实际情况进行设计,如医院财务精细化管理、财务信息化建设等。委托培训前,要对培训机构的资质、师资力量、培训方案等进行评估,确保培训质量。(三)在线学习1.网络课程学习鼓励会计人员利用网络平台,自主学习各类会计相关的网络课程。医院可以推荐一些优质的在线学习资源,如中国大学MOOC、中华会计网校等平台上的相关课程。会计人员可以根据自己的时间和进度,自主安排学习计划,并通过在线测试、讨论等方式,巩固所学知识。2.内部网络学习平台建立医院内部的财务学习网站或网络学习平台,上传会计培训资料、教学视频、案例分析等学习资源。会计人员可以随时登录平台进行学习,交流学习心得和工作经验。定期更新学习平台的内容,确保学习资源的时效性和实用性。五、培训计划与实施(一)培训计划制定1.每年年初,财务部门根据医院发展战略、会计工作实际情况和会计人员的培训需求,制定年度会计培训计划。培训计划应明确培训目标、培训内容、培训方式、培训时间、培训师资等内容。2.培训计划应征求医院会计人员的意见和建议,确保计划的科学性和合理性。同时,将培训计划报医院会计培训领导小组审批后实施。(二)培训计划实施1.财务部门按照培训计划组织开展培训工作。在培训前,要做好培训通知、教材资料准备、场地安排等各项准备工作。2.培训过程中,要严格考勤制度,确保会计人员按时参加培训。培训师资要认真授课,保证教学质量。同时,要加强与会计人员的互动交流,及时解答他们提出的问题。3.培训结束后,要对培训效果进行评估和考核。评估方式可以包括考试、撰写心得体会、实际操作等。考核结果要及时反馈给会计人员,并作为其绩效考核、岗位晋升等的重要依据。六、培训考核与评估(一)考核方式1.考试定期组织会计人员进行专业知识考试,考试内容涵盖培训计划中的各项培训内容。考试形式可以采用闭卷考试、开卷考试或机考等方式。考试成绩作为考核会计人员培训效果的重要依据之一。2.实际操作考核结合医院会计工作实际,对会计人员的实际操作能力进行考核。如财务软件操作、财务报表编制、成本核算等。通过实际操作考核,检验会计人员对所学知识的掌握程度和实际应用能力。3.日常表现考核对会计人员在培训过程中的日常表现进行考核,包括出勤情况、课堂纪律、参与讨论的积极性等。日常表现考核结果作为综合评价会计人员培训效果的参考因素之一。(二)评估指标1.知识掌握程度通过考试成绩、实际操作考核结果等,评估会计人员对培训内容的掌握程度。2.技能提升情况观察会计人员在实际工作中运用所学知识和技能的能力是否有所提高,如财务报表编制的准确性、成本核算的效率等。3.工作态度转变考察会计人员在培训后对工作的积极性、责任心是否增强,团队协作意识是否提高等。(三)结果应用1.培训考核结果与会计人员的绩效考核挂钩。对考核成绩优秀的会计人员给予表彰和奖励,如颁发荣誉证书、给予绩效加分等。2.对考核不合格的会计人员,要进行补考或重新培训。补考仍不合格的,要进行诫勉谈话,并根据医院相关规定进行处理。3.将培训考核结果作为会计人员岗位晋升、职称评定的重要参考依据。优先推荐考核成绩优秀的会计人员参加更高层次的培训和职业发展机会。七、培训档案管理(一)档案建立为每位会计人员建立培训档案,培训档案应包括培训计划、培训通知、培训教材、学习笔记、考试试卷、考核成绩、培训总结等相关资料。(二)档案内容更新1.每次培训结束后,及时将培训相关资料整理归档,确保培训档案内容的完整性和准确性。档案内容更新应做到及时、准确、规范。2.定期对培训档案进行检查和维护,发现问题及时进行整改。(三)档案查阅与使用1.医院内部相关人员因工作需要,可以查阅会计人员的培训档案。查阅时,应填写查阅申请表
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