2026 年新高考历史核心知识梳理试卷（附答案可下载）

2026年新高考历史核心知识梳理试卷（附答案可下载）核心知识梳理提示1.梳理范围：覆盖中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史六大板块核心知识点，聚焦高频考点、主干知识与核心概念。2.梳理目标：通过试题强化核心知识记忆与理解，构建知识体系，明确知识内在关联，夯实应试基础，规避知识盲区与记忆误区。3.答题要求：选择题精准调用核心知识排除干扰项，非选择题紧扣设问梳理相关知识，史论结合、要点清晰，规范书写答题语言。注意事项1.本试卷满分100分，考试时间75分钟，考生须聚焦核心知识作答，兼顾答题速度与准确率。2.答卷前，务必将姓名、准考证号准确填写在答题卡指定位置，条形码规范粘贴，字迹清晰可辨，严禁涂改、潦草书写。3.选择题作答时，用2B铅笔均匀涂黑答题卡对应答案标号，改动时需彻底擦净；非选择题答案写在答题卡对应答题区域，超出区域作答无效。4.考试结束后，立即停止答题，将试卷、答题卡和草稿纸一并交回，严禁私自留存、带出考场，严禁违规作弊行为。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一项符合题目要求，精准调用核心知识作答。1.（中国古代史·政治制度）中国古代早期政治制度的核心特征是（）A.中央集权B.家国同构C.君主专制D.官僚政治2.（中国古代史·经济政策）战国至明清时期，中国古代最基本的经济政策是（）A.重农抑商B.闭关锁国C.工商皆本D.重商主义3.（中国古代史·思想文化）儒家思想成为中国封建社会正统思想始于（）A.春秋时期B.战国时期C.西汉时期D.宋朝时期4.（中国近代史·列强侵华）中国开始沦为半殖民地半封建社会的标志是（）A.《南京条约》的签订B.《马关条约》的签订C.《辛丑条约》的签订D.鸦片战争的爆发5.（中国近代史·近代化探索）中国近代化的开端是（）A.戊戌变法B.辛亥革命C.洋务运动D.新文化运动6.（中国近代史·新民主主义革命）标志着中国共产党独立领导武装斗争开始的事件是（）A.南昌起义B.秋收起义C.广州起义D.井冈山革命根据地建立7.（中国现代史·制度建立）1956年底，三大改造的基本完成标志着（）A.土地改革的完成B.社会主义基本制度在我国建立C.改革开放的开始D.社会主义市场经济体制建立8.（中国现代史·改革开放）我国对外开放格局初步形成的标志是（）A.经济特区的设立B.沿海开放城市的开放C.沿海经济开放区的开辟D.全方位、多层次、宽领域开放体系的形成9.（世界古代史·文明成果）古希腊文明的核心特征是（）A.大河文明B.农耕文明C.海洋文明D.游牧文明10.（世界近代史·思想解放）文艺复兴运动的核心思想是（）A.理性主义B.人文主义C.自由主义D.社会主义11.（世界近代史·资产阶级革命）英国资产阶级革命胜利后确立的政体是（）A.民主共和制B.君主专制C.君主立宪制D.议会制共和制12.（世界近代史·工业革命）第一次工业革命最主要的标志是（）A.蒸汽机的改良与广泛应用B.珍妮纺纱机的发明C.火车的发明D.轮船的发明13.（世界现代史·世界大战）第一次世界大战爆发的根本原因是（）A.萨拉热窝事件B.帝国主义国家政治经济发展不平衡C.三国同盟与三国协约的形成D.列强争夺殖民地与世界霸权14.（世界现代史·社会主义运动）世界上第一个社会主义国家建立的标志是（）A.巴黎公社的成立B.俄国二月革命的胜利C.俄国十月革命的胜利D.苏联的成立15.（世界现代史·冷战）二战后，美苏冷战开始的标志是（）A.杜鲁门主义的出台B.马歇尔计划的实施C.北约的成立D.华约的成立16.（世界现代史·全球化）当今世界经济全球化的核心载体是（）A.世界贸易组织B.跨国公司C.国际货币基金组织D.世界银行二、非选择题：本题共4小题，共52分。紧扣设问梳理核心知识，史论结合、要点清晰规范作答。17.（12分）（中国古代史·核心知识梳理）阅读材料，完成下列要求。材料：中国古代史是中华文明的起源与发展历程，涵盖政治制度、经济发展、思想文化等多个领域，形成了独具特色的文明体系。从分封制、宗法制到郡县制、三省六部制，政治制度不断完善；从井田制、封建土地私有制到重农抑商政策，经济模式逐步定型；从百家争鸣到儒家思想正统化，思想文化持续传承与创新。根据材料，结合所学知识，回答下列问题：（1）梳理中国古代秦汉至隋唐时期中央集权制度的主要发展举措。（6分，分点作答，精准罗列核心举措）（2）简要概括中国古代传统经济结构的核心特征。（6分，分点作答，结合核心知识提炼）18.（14分）（中国近现代史·核心知识梳理）阅读材料，完成下列要求。材料：中国近现代史是一部屈辱与抗争、探索与复兴的历史。1840年鸦片战争后，中国逐步沦为半殖民地半封建社会，中国人民开展了一系列反侵略、反封建的斗争；从洋务运动、戊戌变法到辛亥革命、新文化运动，中国人民不断探索近代化道路；1921年中国共产党成立后，领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利，建立了新中国，随后开启了社会主义建设与改革开放的历程，逐步实现国家富强与民族复兴。根据材料，结合所学知识，回答下列问题：（1）梳理19世纪末至20世纪初中国近代化探索的三大重要事件及其核心目标。（6分，事件+目标对应清晰）（2）简要概述中国共产党领导的新民主主义革命取得胜利的主要原因（4分）及历史意义（4分），分点作答。19.（14分）（世界近现代史·核心知识梳理）阅读材料，完成下列要求。材料：世界近现代史是资本主义产生、发展与演变的历史，也是世界走向整体化的历史。文艺复兴、启蒙运动为资本主义发展奠定了思想基础；英美法德等国通过资产阶级革命或改革确立了资本主义制度；两次工业革命推动了生产力的飞速发展，促进了世界市场的形成与发展；两次世界大战改变了世界格局，战后形成了不同的世界秩序；当今世界，经济全球化、政治多极化趋势不断加强。根据材料，结合所学知识，回答下列问题：（1）梳理两次工业革命在核心动力、主要发明、世界影响方面的核心知识。（6分，分阶段、分要点梳理）（2）简要概括二战后世界政治格局的演变历程（4分）及当今世界政治、经济发展的主要趋势（4分），分点作答。20.（12分）（中外历史·核心知识关联）阅读材料，完成下列要求。材料：中外历史发展过程中，不同文明之间相互交流、相互影响，推动着人类文明的进步。中国古代的四大发明传入西方，推动了西方资本主义的发展；西方的思想文化、科技成果传入中国，影响了中国的近代化进程；当今世界，中外文明交流日益频繁，成为推动世界发展的重要力量。结合材料及所学知识，以“中外文明交流中的核心知识梳理”为主题，撰写一篇短文。（要求：①观点明确，开篇点题；②梳理中外文明交流的2-3个典型事例，关联核心知识；③史论结合，简要分析交流的影响；④逻辑清晰，语言规范，字数200-250字）参考答案（核心知识梳理导向，供参考）一、选择题（每小题3分，共48分）1.B（核心知识：中国古代早期政治制度特征——家国同构、血缘纽带，中央集权与君主专制形成于秦汉，官僚政治取代贵族政治以郡县制为标志）2.A（核心知识：重农抑商是战国商鞅变法后古代中国基本经济政策，闭关锁国是明清时期的对外政策，工商皆本是明末清初思想家主张）3.C（核心知识：西汉汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”，确立儒家思想正统地位）4.A（核心知识：《南京条约》签订（1842年）标志中国开始沦为半殖民地半封建社会，鸦片战争是开端事件，非标志）5.C（核心知识：洋务运动（19世纪60-90年代）开启中国近代化第一步，学习西方先进技术）6.A（核心知识：1927年南昌起义打响武装反抗国民党反动派第一枪，标志中共独立领导武装斗争开始）7.B（核心知识：1956年底三大改造完成，生产资料公有制确立，社会主义基本制度在我国建立）8.D（核心知识：20世纪90年代，全方位、多层次、宽领域的对外开放格局初步形成）9.C（核心知识：古希腊文明属于海洋文明，古中国、古埃及等属于大河文明）10.B（核心知识：文艺复兴核心思想是人文主义，启蒙运动核心思想是理性主义）11.C（核心知识：英国资产阶级革命胜利后，1689年《权利法案》颁布，确立君主立宪制）12.A（核心知识：第一次工业革命最主要标志是瓦特改良蒸汽机的广泛应用）13.B（核心知识：第一次世界大战爆发根本原因是帝国主义国家政治经济发展不平衡，萨拉热窝事件是导火索）14.C（核心知识：1917年俄国十月革命胜利，建立世界上第一个社会主义国家，巴黎公社是无产阶级专政伟大尝试）15.A（核心知识：1947年杜鲁门主义出台，标志美苏冷战开始）16.B（核心知识：跨国公司是当今世界经济全球化的核心载体，世界贸易组织是重要国际组织）二、非选择题（共52分，按核心知识梳理完整性、规范性评分）17.（12分）（1）秦汉至隋唐中央集权制度发展举措（6分，每点1分，答出6点即可）①秦朝：确立皇帝制度、三公九卿制，推行郡县制；②汉朝：颁布推恩令削弱诸侯势力，设立刺史监察地方，“罢黜百家，独尊儒术”强化思想统一；③隋朝：创立三省六部制、科举制；④唐朝：完善三省六部制（中书省决策、门下省审议、尚书省执行），完善科举制。（2）中国古代传统经济结构核心特征（6分，每点2分）①以小农经济为核心：耕织结合、自给自足，是古代经济的主体；②土地制度以封建土地私有制为主：地主土地所有制占主导，农民土地所有制占少数；③经济政策以重农抑商为主：重视农业、抑制工商业发展，手工业与商业处于从属地位。18.（14分）（1）19世纪末至20世纪初中国近代化探索事件及核心目标（6分，每点2分，事件+目标对应）①戊戌变法（1898年）：核心目标是学习西方君主立宪制度，挽救民族危亡，发展资本主义；②辛亥革命（1911年）：核心目标是推翻封建帝制，建立资产阶级民主共和国，发展资本主义；③新文化运动（1915年开始）：核心目标是批判封建礼教，传播民主与科学思想，实现思想文化近代化。（2）新民主主义革命胜利的主要原因及历史意义（8分）①主要原因（4分，每点2分）：a.中国共产党的正确领导，坚持马克思主义中国化；b.得到广大人民群众的支持（农民是革命主力军）；②历史意义（4分，每点2分）：a.结束了近代以来中国半殖民地半封建社会的历史，实现了民族独立、人民解放；b.为中国社会主义建设奠定了基础，推动了中国近代化向现代化转型，鼓舞了世界被压迫民族的解放斗争。19.（14分）（1）两次工业革命核心知识梳理（6分，每阶段3分）①第一次工业革命（18世纪60年代-19世纪中期）：核心动力：蒸汽机；主要发明：珍妮纺纱机、瓦特改良蒸汽机、火车、轮船；世界影响：世界市场初步形成，人类进入“蒸汽时代”；②第二次工业革命（19世纪70年代-20世纪初）：核心动力：电力、内燃机；主要发明：电灯、电话、汽车、飞机；世界影响：世界市场最终形成，人类进入“电气时代”。（2）二战后世界政治格局演变及当今发展趋势（8分）①政治格局演变历程（4分）：a.二战后至20世纪90年代：两极格局（美苏冷战，北约与华约对峙）；b.20世纪90年代至今：两极格局瓦解，多极化趋势不断加强；②当今发展趋势（4分）：a.政治趋势：多极化趋势加强（美国、欧盟、俄罗斯、中国等多极力量并存）；b.经济趋势：经济全球化深入发展（生产、贸易、资本全球化）。20.（12分）示例：中外文明交流中的核心知识梳理中外文明交流贯穿人类历史，推动着文明的传承与进步，核心知识需精准梳理与关联。①中国古代四大发明西传：造纸术、印刷术传入西方，推动了西方文化教育的普及与文艺复兴运动的开展；指南针为新航路开辟提供了技术支持；火药改变了西方作战方式，加速了封建制度的瓦解。②近代西方文明传入中国：鸦片战争后，西方的思想文化（如民主、科学）、科技成果传入中国，洋务运动学习西方技术，新文化运动传播西方思想，推动了