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文档简介
初中2025北京大兴初一(下)期末历史2025.06第一部分一、本部分共16题,每题1.5分,共24分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。1.下面是朝代变化示意图。与示意图中①所示朝代对应正确的史实是()A.定都建康,开发江南 B.北魏改革,民族交融C.隋朝统一,创立科举 D.辽国建立,创制文字2.下图展示了我国古代一项伟大的水利工程。这项工程()①把成都平原变成时无荒年的天府之国②连接了长江和珠江两大水系③加强了南北地区政治、经济和文化交流④有利于国家统一和民族交融A.①② B.①③ C.②③ D.③④3.下列关于中国历史上著名帝王的对联中,主题人物为唐太宗的是()A.开明君主吸隋训,贞观之治创唐荣 B.武周政治得发展,无字之碑任后评C.开元盛世千秋颂,天宝乱离万古嗟 D.陈桥兵变成君主,黄袍加身显威风4.以下史料共同反映出唐朝()唐戴帷帽女子骑马雕塑彩绘陶打马球女俑彩绘仕女弈棋图A.休养生息的政策 B.发达的科学技术C.高超的丝织工艺 D.开放的社会风气5.赵翼在《廿二史札记》中指出:“五代之乱,朝廷威令不行,藩帅劫财之风,甚于盗贼,强夺枉杀,无复人理。”这段材料反映出()A.唐朝加强了对西域的统治 B.五代时期武将专权的危害C.后周世宗实行的改革措施 D.宋初实现中原和南方统一6.诗歌与谚语可以反映一定的时代特征。以下材料反映出宋朝()神童诗天子重英豪,文章教尔曹。万般皆下品,惟有读书高。……谚语做人莫做军,做铁莫做针。A.与民休息 B.政权动荡 C.君弱臣强 D.崇文抑武7.我国古代都城建设独具特色。从下面唐与两宋都城平面示意图中可获取的信息是()唐朝长安城平面示意图北宋东京城平面示意图南宋临安城平面示意图A.唐朝的坊是规定的商品交易区 B.两宋都城的商业活动突破坊市界限C.两宋都城在布局上都严格对称 D.唐和两宋都城的商业地区位置一致8.某班开展“中华英雄谱”的项目学习,以下为某组学生整理的资料卡。这位英雄是()▶“文臣不爱钱,武将不惜死,天下太平矣”▶他统率的部队纪律严明,在郾城大败金军主力▶他一生廉洁正直,尽忠报国A.范仲淹 B.王安石 C.岳飞 D.文天祥9.朱熹的《论语集注》于1241年在日本印行,《朱子全书》于1289年传入朝鲜,从此朱熹的思想开始在东亚不断地传播。上述内容反映了东亚地区()A.改进科学技术 B.重视农业生产 C.受到儒学影响 D.抵抗外来侵略10.以下是《中国政治制度史》中的一段论述。其中①和②应为()行省的建立有效地防止了分裂,这是秦汉以来①的一大发展,是我国②的开端,在我国行政区划和地方政治制度史上占有很重要的地位。A.郡县制省制 B.分封制郡县制 C.省制分封制 D.郡县制分封制11.某班进行“小钱币,大历史”的跨学科主题学习活动。下面是某组同学制作的时间轴,据此可知()A.纸币出现的原因是文化生活丰富 B.纸币出现的时间晚于金属货币C.金属货币与纸币相比更方便携带 D.货币重量变化趋势是由轻到重12.示意图是学习历史的重要工具。以下示意图反映了()A.君主专制的强化 B.社会矛盾的激化 C.选官制度的发展 D.对外交往的深入13.历史评价是指对历史现象或史实进行态度与价值的评判表述。下列表述属于历史评价的是()A.《资治通鉴》记述了从战国到五代共1300多年的历史B.明朝科举考试对考试答卷的文体格式、段落划分以及文意,都有严格规定C.一条鞭法缓和了社会矛盾,增强了国家财政实力,取得了积极成效D.1662年,郑成功发动总攻,荷兰殖民者投降,台湾回到祖国怀抱14.以下是某同学搜集的一组材料。他研究的主题是清朝的()1.顺治时期颁布的“禁海令”2.乾隆年间颁布的《防范外夷规条》3.1759年,英商状告广东通商官员,希望冲破一口通商贸易束缚A.闭关政策 B.农业生产 C.土地兼并 D.文字狱15.下图展示了清朝中期的人口数量与人均耕地面积。对该图理解正确的是()①手工工场规模扩大②人口数量持续增长③人均耕地面积减少④人地矛盾日益突出A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④16.以下是某历史兴趣小组举办主题展的一组展品。这场展览的主题是()《唐诗宋词》《窦娥冤》插图《红楼梦》京剧脸谱A.中国古代绘画的传承 B.中国古代文学艺术的发展C.中外经济文化的交流 D.中国古代儒家思想的演变第二部分二、本部分共3题,共36分。17.史料·史实·史论材料一史料是人们了解过去、认识历史的重要依据和基础。迄今为止,人们所能认识并可以搜集、运用的史料有文献、实物、口述、图像等类别。①《步辇图》(局部)唐朝阎立本绘制,描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景②酱釉马镫壶北京通州辽代墓葬出土,该壶用北宋定窑技术烧制③宣政院印宣政院管理全国宗教和西藏地区军政事务④(明)永乐九年春,特遣内官亦失哈等率官军一千余人、巨船二十五艘,复至其国,开设奴儿干都司。——《永宁寺记》碑文⑤《五世达赖觐见顺治皇帝图》壁画,位于布达拉宫红宫的西大殿材料二宋神宗熙宁年间,北宋从辽国进口大量的羊匹等牲畜,羊的进口促进了北宋畜牧业的发展,羊肉也出现在大宋百姓的餐桌上;辽国草原广阔,马匹众多,因此宋从辽手中购置马匹等军事装备来增强军队战斗力。“河北东路民富桑麻”,辽人便大量购买绢匹。另外,《宋史》中还记载了香药、犀角、茶等物品的榷务贸易,辽方则购入银钱、布、牲畜等刚需物品。——摘编自曹雪斐《试论北宋与辽国的霸州榷场贸易》材料三序号史实①唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府,管辖西域的天山南北地区②元朝统治者在澎湖设置巡检司③1561年,倭寇大举侵犯浙江,戚继光率军作战,平定了浙东地区的倭患④17世纪中期,俄国势力侵入我国黑龙江流域。康熙皇帝两次击败俄军,后中俄签订《尼布楚条约》,明确了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区,都是中国领土⑤康熙时,新疆天山北路的蒙古族准噶尔部首领噶尔丹发动叛乱。康熙帝三次率军亲征,打败噶尔丹⑥18世纪,回部上层贵族大、小和卓发动叛乱。乾隆帝调兵讨伐,在维吾尔等族人民的支持下平定了叛乱(1)将材料一中的史料进行分类。(写序号,多选、少选、错选不得分)任选一则史料,谈谈其研究价值。(示例除外)实物史料:______________文献史料:______________图像史料:______________示例:②酱釉马镫壶可用于研究当时陶瓷制作技术、契丹族与中原民族之间的文化交流和民族交融。(2)依据材料二并结合所学,概括北宋与辽国榷场贸易的特点,并分析榷场贸易的影响。(3)将材料三的史实与以下结论相对应。(填序号)____________、____________属于平定内部叛乱的战争;____________、____________属于抗击外来侵略的战争;____________、②属于国家设置行政机构,加强对地方的管辖。18.交通·交往·交流材料一人物主要事迹人物主要事迹A西行天竺,研习佛法。他沿途的见闻被记录成书B东渡日本,传授佛法,还将中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等传播到日本唐朝交通路线图材料二宋代海路交通路线图宋朝与西域、中亚的陆路交通被阻断。在宋朝政府的鼓励下,外国使者和商人来中国贸易的日益增多。由于航海技术和造船技术的不断改进,海外交通更加发达,海外贸易更加频繁。——摘编自申海田、张明锋《宋元时期海外交通考析》等材料三郑和下西洋资料(部分)时间1405-1433年次数7次船数最多时有船200多艘人数首次出海人数有27000多人范围到达亚非30多个国家和地区郑和赠给海外诸国以书籍,传播了中国文化。他教马六甲人迁居陆上、学习耕种、掘土打井。他教爪哇人用牛耕地、种稻谷。他还把中国渔民使用的渔网和捕鱼技术,传授给印度半岛的渔民。郑和船队也为国人带回了海外农业生产的有益经验。——摘编自邹振环《郑和下西洋与“郑和大交换”》等(1)依据材料一并结合所学,将A、B处填写完整,并概括唐朝对外交往的特点。(2)依据材料二,对以下表述作出判断:正确的在括号内填写“正确”,错误的在括号内填写“错误”。①宋朝与西域、中亚的陆路交通非常发达。()②宋朝的海路形成了多条航线。()③宋朝政府重视海外贸易。()④宋朝航海技术和造船技术进步。()(3)依据材料三并结合所学,概括郑和下西洋的特点,分析郑和下西洋的影响。19.某历史社团以“探寻中国古代科技文化成就”为主题展开学习,设计以下学习任务。材料一图1A示意图图2筒车图图3王祯《农书》中描绘的农民坐在秧马上劳作的情形材料二主题_______________________成就①汉朝造纸工艺流程想象图②宋代持罗盘的立人陶俑③泥活字版(模型)④元朝火铳材料三中国古代重要科技文化成就(部分)序号时期内容①南北朝贾思勰撰写的《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书②唐朝唐高宗时编修的《唐本草》,是世界上第一部由国家编定颁布的药典③北宋沈括创制了先进的历法“十二气历”。他把四季的二十四节气和十二个月完全统一起来,有利于农事安排④元朝郭守敬主持在全国范围内天文测量,编成新的历法《授时历》。《授时历》对指导农业生产有很大帮助⑤明朝李时珍编写的A是一部规模空前的药物学著作。这部巨著图文并茂,收录的药物、药方种类繁多,采取了科学的分类方法⑥明朝徐光启所著的B是一部重要的农业科学巨著。这部著作总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果⑦明朝明朝建立以后,为了防御北方蒙古族南扰,先后多次修筑长城,形成一个完整的军事防御体系⑧明清北京城由一条中轴线纵贯南北,从宫城到外城以中轴线对称展开,形成了布局均衡、完整和谐的巨大建筑群(1)依据材料一并结合所学,将A处填写完整,(填序号)概括以上生产工具的发明和推广对农业发展的作用。①骨耜②耧车③翻车④曲辕犁(2)依据材料二并结合所学,概括上述展览的主题,任选一项成就分析其影响。(3)依据材料三并结合所学,将A、B处填写完整。(填序号)任选两项成就,填写表格。(示例除外)①《农政全书》②《本草纲目》示例:成就领域贡献③④天文学均为天文历法的进步,对农业生产的发展具有推动作用
参考答案第一部分一、本部分共16题,每题1.5分,共24分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。1.【答案】C【详解】根据示意图,可知是处在南北朝之后,唐朝之前的朝代,可知是隋朝,结合所学知识可知,581年,北周外戚杨坚夺取政权,建立隋朝,年号开皇,杨坚就是隋文帝;589年,隋朝灭掉了南方的陈朝,统一南北。隋炀帝设置进士科,标志着科举制的正式创立,科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革,C项正确;定都建康开发江南的朝代主要是南朝,与隋朝不符,排除A项;北魏改革,民族交融,与北魏孝文帝改革相关,与隋朝不符,排除B项;辽国建立,创制文字,与辽政权相关,辽政权是916年由契丹族建立,与隋朝不符,排除D项。故选C项。2.【答案】D【详解】根据地图信息,可知与隋朝大运河相关,结合所学知识可知,为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治,隋炀帝利用已有的经济实力,征发几百万人,从605年起,开通了一条纵贯南北的大运河,以洛阳为中心,北达涿郡(今北京),南至余杭(今杭州),全长两千多公里,是古代世界最长的运河;大运河的开通,加强了南北地区政治、经济和文化交流。可知这项工程③加强了南北地区政治、经济和文化交流④有利于国家统一和民族交融,D项正确;①把成都平原变成时无荒年的天府之国,与都江堰水利工程相关,与隋朝大运河不符;②秦始皇派人开凿了灵渠,沟通湘江和漓江,把长江和珠江两大水系连接起来,与隋朝大运河不符;排除ABC项。故选D项。3.【答案】A【详解】根据题干信息,可知与唐太宗相关,结合所学知识可知,唐太宗吸取隋朝速亡的历史教训,勤于政事,虚心纳谏,从善如流;广纳贤才,知人善任;他统治期间,政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛,历史上称之为“贞观之治”,A项正确;“武周政治”指武则天建立的周朝,“无字之碑”为其陵墓特点,与唐太宗无关,排除B项;“开元盛世”为唐玄宗李隆基统治前期,天宝年间则爆发安史之乱,与唐太宗无关,排除C项;“陈桥兵变”是宋太祖赵匡胤建立宋朝的事件,与唐太宗无关,排除D项。故选A项。4.【答案】D【详解】根据题干信息“唐戴帷帽女子骑马雕塑、彩绘陶打马球女俑、彩绘仕女弈棋图”,结合所学知识可知,唐朝时期的社会风气比较开放,社会充满活力,人们多显示出种昂扬进取、积极向上的精神风貌。当时的些妇女受过文学、音乐等方面的教育,喜好骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等活动,D项正确;休养生息,意思是指在大动乱、大变革之后所采取的减轻人民负担,恢复生产,安定社会秩序的措施,与题干信息“唐戴帷帽女子骑马雕塑、彩绘陶打马球女俑、彩绘仕女弈棋图”,没有联系,排除A项;科学技术是科学与技术的结合体,指通过系统化知识体系与实用化方法手段的融合,推动人类认知与实践能力提升的综合领域,与题干内容反映的骑马、打马球、弈棋,没有联系,排除B项;丝织工艺,是以蚕丝或化学纤维长丝为原料,通过经纬交织制成丝织物的技术,与题干内容反映的骑马、打马球、弈棋,没有联系,排除C项。故选D项。5.【答案】B【详解】根据题干信息“五代之乱,朝廷威令不行,藩帅劫财之风,甚于盗贼,强夺枉杀,无复人理”,可知赵翼指出五代时期朝廷权威丧失,藩镇武将劫掠百姓,暴行超过盗贼。材料强调藩帅(武将)专权导致社会混乱,B项正确;唐朝加强了对西域的统治,涉及唐朝西域统治,与题干中五代时间不符,排除A项;后周改革与题干描述的乱象无关,排除C项;宋初统一在五代之后,与题干无关,排除D项。故选B项。6.【答案】D【详解】根据题干信息,可知材料中《神童诗》的“万般皆下品,惟有读书高”体现宋朝重文风气;谚语“做人莫做军”反映军人地位低下,这与宋朝“崇文抑武”政策相符,D项正确;“与民休息”为汉初政策,与材料宋朝无关,排除A项;“政权动荡”不符合宋朝中央集权稳定的特点,排除B项;“君弱臣强”与宋朝加强皇权的史实相矛盾,排除C项。故选D项。7.【答案】B【详解】据材料“唐宋都城平面示意图中”并结合所学可知,两宋的商业活动突破时间和空间限制,商业活动不再受政府直接监管,北宋东京城和南宋临安城的商业繁华区分布广泛,B项正确;唐朝的坊是居住区,市是商品交易区,排除A项;就平面图可知,唐朝的长安城严格讲究对称,北宋东京城的布局的对称稍逊于唐朝,而南宋临安城的布局基本无对称可言,排除C项;唐朝时期商业地区为市,而两宋时期商业地区分布广泛,沿街沿河布设,排除D项。故选B项。8.【答案】C【详解】据题干“文臣不爱钱,武将不惜死,天下太平矣”“他统率的部队纪律严明,在郾城大败金军主力”“他一生廉洁正直,尽忠报国”和所学知识可知,该名言是南宋抗金名将岳飞的著名语录,强调官员廉洁和武将勇敢,郾城大捷是岳飞领导岳家军(以纪律严明著称)在1140年击败金兀术主力的关键战役,岳飞一生以忠诚正直、精忠报国闻名,是中华民族英雄的典范,A项正确;范仲淹是北宋政治家,以“先天下之忧而忧”和改革著称,无抗金军事事迹,排除B项;王安石是北宋改革家,推行变法,但非军事将领,未参与抗金战争,排除C项;文天祥是南宋抗元英雄,以《正气歌》和宁死不屈闻名,未在郾城对抗金军,排除D项。故选A项。9.【答案】C【详解】根据题干信息“朱熹的《论语集注》于1241年在日本印行,《朱子全书》于1289年传入朝鲜,从此朱熹的思想开始在东亚不断地传播”,可知题干提到朱熹的《论语集注》和《朱子全书》传入日本、朝鲜,说明程朱理学(儒家思想的重要分支)在东亚地区传播,C项正确;“改进科技”与儒家哲学无关,排除A项;“重视农业”未在题干中体现,因为题干内容说明程朱理学(儒家思想的重要分支)在东亚地区传播,排除B项;“抵抗侵略”与文化交流无关,排除D项。故选C项。10.【答案】A【详解】结合所学知识,行省制度的创立,这是秦汉以来郡县制的一大发展,是我国古代地方行政制度的重大改革,成为我国省制的开端,A项正确;分封制是西周制度,与行省无关,排除B项;元朝创立行省制度,发展了郡县制,加强了地方管理,排除C项;分封制始于西周,行省制度是我国省制的开端,排除D项。故选A项。11.【答案】B【详解】根据图片信息结合所学知识可知,秦朝出现金属货币“秦半两”;由于商贸的繁荣也促进了货币交易量的增长,但长期以来市场上流通的是金属货币,携带很不方便,北宋前期,四川地区出现“交子”,这是世界上最早的纸币,可知纸币出现的时间晚于金属货币,B项正确;纸币出现的原因是文化生活丰富,说法错误,因为纸币出现的原因是商贸的繁荣,排除A项;金属货币与纸币相比更方便携带,说法错误,因为金属货币重,携带很不方便,排除C项;货币重量变化趋势是由重到轻,而不是由轻到重,排除D项。故选B项。12.【答案】A【详解】根据题干信息“北宋设相当于副宰相的若干人,与宰相共同议政”,可知削弱相权;由“明朝废除丞相,六部直接向皇帝负责”,可知加强皇权;由“清朝设立军机处,后来撤销议政王大臣会议”,可知皇权进一步强化。因此示意图反映了君主专制的强化,A项正确;社会矛盾是指社会各阶级或阶层的种种冲突,与题干内容不符,题干内容反映的是加强皇权,排除B项;选官制度的发展,与官员选拔相关,而题干内容反映的是加强皇权,排除C项;对外交往,涉及与国外的交流,题干内容没有涉及,题干内容反映的是加强皇权,排除D项。故选A项。13.【答案】C【详解】结合所学知识可知,历史评价需包含对历史现象的价值或影响的评判。“一条鞭法缓和了社会矛盾,增强了国家财政实力,取得了积极成效”,可知“缓和了社会矛盾”“增强了国家财政实力”“积极成效”都是对一条鞭法效果的积极评判,属于评价,C项正确;《资治通鉴》记述了从战国到五代共1300多年的历史,仅陈述事实,未涉及价值判断,排除A项;明朝科举考试对考试答卷的文体格式、段落划分以及文意,都有严格规定,仅陈述事实,未涉及价值判断,排除B项;1662年,郑成功发动总攻,荷兰殖民者投降,台湾回到祖国怀抱,仅陈述事实,未涉及价值判断,排除D项。故选C项。14.【答案】A【详解】根据题干材料中的“禁海令”、《防范外夷规条》及“一口通商”事件均反映了清朝限制对外贸易、严格管控对外交往的措施,属于“闭关政策”的体现,A项正确;“农业生产”和“土地兼并”与材料无关,因为题干内容反映的是“闭关政策”,排除BC项;“文字狱”涉及思想控制,与对外政策无关,排除D项。故选A项。15.【答案】D【详解】根据题干信息“清朝中期的人口数量与人均耕地面积”,可知人口数量持续增长,人均耕地面积减少。结合所学知识可知,朝前期的统治者采取一系列恢复社会经济的措施,使经济发展,国力增强,社会安定,人口的数量也有了很大的增长。由于人口密度加大,人均耕地面积减少,人地矛盾逐渐突出。②③④符合题意,D项正确;①手工工场规模扩大,图片内容无法体现,排除ABC项。故选D项。16.【答案】B【详解】根据题干信息“《唐诗宋词》”,可知与唐诗相关;由“《窦娥冤》插图”,可知与元曲相关;由“《红楼梦》”,可知与清朝小说相关;由“京剧脸谱”,可知与戏剧相关,结合所学知识可知,这场展览的主题是中国古代文学艺术的发展,B项正确;古代绘画,与《唐诗宋词》、《窦娥冤》没有联系,排除A项;中外经济文化的交流,涉及国际交流,与展品内容没有联系,排除C项;儒家思想的演变,涉及儒家学说,题干内容无法反映,因为题干内容反映的是中国古代文学艺术的发展,排除D项。故选B项。第二部分二、本部分共3题,共36分。17.【答案】(1)分类:②③、④、①⑤研究价值:①:《步辇图》可用于研究唐代的绘画技法、唐朝与吐蕃之间友好交往的历史和唐代的民族关系等。③:宣政院印可用于研究元代的文字、元代设置宣政院管理全国宗教和西藏地区军政事务的历史、元朝的民族关系等。④:《永宁寺记》碑文可用于研究明朝在黑龙江下游设奴儿干都司的历史、明朝的民族关系等。⑤:《五世达赖觐见顺治皇帝图》可用于研究藏族绘画的构图与色彩、清朝政府对西藏地区的民族政策、西藏与内地交流与往来的历史等。(2)特点:贸易物品种类丰富,贸易量大;双向交流;互补性强。影响:满足了双方生活、军备等需求:有利于宋辽间的经济文化交流;促进了民族交融。(3)①.⑤②.⑥③.③④.④⑤.①【小问1详解】分类:结合所学知识,实物史料主要指的是人类在社会的发展过程中所遗留下来的遗迹以及前人所创造的各种历史客观存在的实物,文字史料主要指的是通过文字方式进行记载的史料内容,图片史料主要指的是利用图片的形式来反映历史的一些内容,因此,②酱釉马镫壶、③宣政院印都属于客观存在的文物,属于实物史料,④《永宁寺记》碑文以文字形式呈现属于文献史料,①《步辇图》(局部)、⑤《五世达赖觐见顺治皇帝图》壁画以绘画形式呈现属于图像史料。研究价值:本题属于开放性试题,可以从文物的历史价值、艺术价值等角度作答,参考示例:《步辇图》可用于研究唐代的绘画技法、唐朝与吐蕃之间友好交往的历史和唐代的民族关系等;宣政院印可用于研究元代的文字、元代设置宣政院管理全国宗教和西藏地区军政事务的历史、元朝的民族关系等;《永宁寺记》碑文可用于研究明朝在黑龙江下游设奴儿干都司的历史、明朝的民族关系等;《五世达赖觐见顺治皇帝图》可用于研究藏族绘画的构图与色彩、清朝政府对西藏地区的民族政策、西藏与内地交流与往来的历史等。【小问2详解】特点:根据材料二“北宋从辽国进口大量的羊匹等牲畜”“辽人便大量购买绢匹”“《宋史》中还记载了香药、犀角、茶等物品的榷务贸易,辽方则购入银钱、布、牲畜等刚需物品”等信息分析可知贸易物品种类丰富,贸易量大;根据材料二“《宋史》中还记载了香药、犀角、茶等物品的榷务贸易,辽方则购入银钱、布、牲畜等刚需物品”分析可知双向交流、互补性强。影响:根据材料二“北宋从辽国进口大量的羊匹等牲畜,羊的进口促进了北宋畜牧业的发展,羊肉也出现在大宋百姓的餐桌上”“因此宋从辽手中购置马匹等军事装备来增强军队战斗力”分析可知满足了双方生活、军备等需求,结合所学知识,北宋与辽国的榷场贸易有利于宋辽间的经济文化交流,促进了民族交融。【小问3详解】序号:根据表格信息可知⑤康熙平定准噶尔部叛乱、⑥乾隆平定大、小和卓叛乱属于平定内部叛乱的战争;③戚继光平定东南倭寇、④康熙组织雅克萨之战属于抗击外来侵略的战争;①唐朝设置安西都护府和北庭都护府属于国家设置行政机构,加强对地方的管辖。18.【答案】(1)A:玄奘;B:鉴真特点:交往的国家多,范围广;文明互鉴;交流内容丰富;海陆并举。(2)①.错误②.正确③.正确④.正确(3)特点:时间长;次数多;规模大;范围广;和平友好;双向交流。影响:是世界航海史上的空前壮举,发展了海上丝绸之路,传播了中国文化与技术,增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,为人类的航海事业做出了伟大贡献。【小问1详解】填写:根据材料一“西行天竺,研习佛法。他沿途的见闻被记录成书”和所学可知,贞观初年,高僧玄奘西行天竺取经,为中外文化交流做出了贡献,他沿途的见闻被记录成《大唐西域记》一书。故A:玄奘;根据材料一“东渡日本,传授佛法,还将中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等传播到日本”和所学可知,唐玄宗时期,高僧鉴真东渡日本,为中日文化交流做出了卓越的贡献。故B:鉴真。特点:根据所学可知,唐朝时,对外交往的国家,广泛地分布于亚洲各地,与欧洲、非洲也都有往来,由此可知唐朝对外交往的特点是交往的国家多,范围广;由玄奘西行和鉴真东渡的史实说明,唐朝对外交往的特点是文明互鉴,交流内容丰富,海陆并举。【小问2详解】判断:根据材料二“ 宋朝与西域、中亚的陆路交通被阻断”可知,宋朝与西域、中亚的陆路交通非常发达,说法错误,故①错误。根据材料二“宋代海路交通路线图”可知,宋朝与东亚、东南亚、南亚以及阿拉伯半岛、东非海岸等都有商船往返,由此可知,宋朝的海路形成了多条航线,故②正确。根据材料二“在宋朝政府的鼓励下,外国使者和商人来中国贸易的日益增多”可知,③宋朝政府重视海外贸易。故③正确。根据材料二“由于航海技术和造船技术的不断改进,海外交通更加发达”可知,宋朝航海技术和造船技术进步,故④正确。【小问3详解】特点:根据材料三“1405-1433年”可知,郑和下西洋,时间长;根据材料三“7次”可知,郑和下西洋,次数多;根据材料三“最多时有船200多艘、出海人数有27000多人”可知,郑和下西洋,规模大;根据材料三“到达亚非30多个国家和地区”可知,郑和下西洋,范围广;根据材料三“郑和赠给海外诸国以书籍,传播了中国文化”“郑和船队也为国人带回了海外农业生产的有益经验”可知,郑和下西洋,和平友好;双向交流。影响:根据所学可知,郑和下西洋,是世界航海史上的空前壮举,发展了海上丝绸之路,传播了中国文化与技术,增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,为人类的航海事业做出了伟大贡献。19.【答案】(1)A:④作用:推动生产力发展,降低劳动强度,提高
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