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2025年大学本科二年级(生物科学)生态学基础试题及答案

(考试时间:90分钟满分100分)班级______姓名______第I卷(选择题共40分)答题要求:本卷共20小题,每小题2分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列关于生态因子的描述,错误的是A.生态因子是指环境中对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的环境要素B.生态因子可分为生物因子和非生物因子C.温度、光照、水分等属于非生物因子,而种内关系和种间关系属于生物因子D.生态因子的综合作用是指各种生态因子相互联系、相互影响,共同对生物产生作用2.某种植物在弱光下生长良好,强光下生长受抑制,这种现象体现了生态因子的A.综合作用B.主导因子作用C.直接作用和间接作用D.阶段性作用3.种群的年龄结构是指A.种群中各年龄期个体所占的比例B.种群中个体的年龄大小C.种群中个体的数量多少D.种群中不同性别个体的数量比例4.下列属于种群增长模型的是A.逻辑斯谛增长模型B.阿伦规律C.贝格曼规律D.谢尔福德耐受性定律5.逻辑斯谛增长模型中,当种群数量达到环境容纳量K时,种群增长率为A.0B.1C.最大D.最小6.种内竞争的结果不包括A.种群数量减少B.个体生长发育受影响C.种群内个体间的差异增大D.促进种群的进化7.下列属于种间关系的是A.捕食B.竞争C.共生D.以上都是8.捕食者与被捕食者之间的关系是A.协同进化B.相互独立C.被捕食者总是处于劣势D.捕食者总是处于优势9.群落的结构不包括A.垂直结构B.水平结构C.时间结构D.年龄结构10.群落演替的类型不包括A.原生演替B.次生演替C.快速演替D.长期演替11.生态系统的组成成分不包括A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物环境12.下列属于初级消费者的是A.绿色植物B.食草动物C.食肉动物D.微生物13.生态系统的能量流动特点不包括A.单向流动B.逐级递减C.循环流动D.能量传递效率一般为10%-20%14.生态系统的物质循环是指A.各种化学元素在生物群落和无机环境之间的循环往复B.物质在生物体内的循环C.物质在生态系统中的单向流动D.物质在生态系统中的积累15.下列属于全球性生态环境问题的是A.全球气候变化B.水资源短缺C.臭氧层破坏D.以上都是16.生物多样性不包括A.遗传多样性B.物种多样性C.生态系统多样性D.个体多样性17.保护生物多样性的措施不包括A.就地保护B.迁地保护C.加强教育和法制管理D.大量捕杀有害生物18.下列关于生态平衡的描述,正确的是A.生态系统中各种生物的数量和比例保持相对稳定B.生态系统中各种生物的数量和比例不断变化C.生态系统中各种生物的数量和比例完全相等D.生态平衡是一种动态平衡19.生态系统的稳定性不包括A.抵抗力稳定性B.恢复力稳定性C.生态平衡D.自我调节能力20.下列关于生态系统自我调节能力的描述,错误的是A.生态系统具有一定的自我调节能力B.自我调节能力的基础是负反馈调节C.生态系统的自我调节能力是无限的D.当外界干扰超过一定限度时,生态系统的自我调节能力会受到破坏第II卷(非选择题共60分)21.(10分)简述生态因子的分类及作用特点。22.(10分)简述种群的特征及种群增长模型。23.(10分)简述群落的结构和演替类型。24.(15分)阅读材料:在一片草原生态系统中,生活着各种植物、动物和微生物。植物通过光合作用固定太阳能,为整个生态系统提供能量。食草动物以植物为食,食肉动物又以食草动物为食。微生物分解动植物的遗体和排泄物,将有机物分解为无机物,归还到无机环境中。问题:请分析该草原生态系统的组成成分及能量流动过程。25.(15分)阅读材料:随着经济的发展和人口的增长,生态环境问题日益突出。例如,全球气候变化导致海平面上升、极端气候事件增多;森林砍伐、草原退化等导致生物多样性减少;工业废水、废气排放等导致环境污染。问题:请结合材料,谈谈如何保护生态环境,实现可持续发展。答案

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