《网络传播概论》期末考试复习题库（含答案）

《网络传播概论》期末考试复习题库（含答案）一、单项选择题1.网络传播的特点不包括以下哪一项（）A.传播速度快B.传播范围窄C.交互性强D.传播内容丰富答案：B。网络传播具有传播速度快、交互性强、传播内容丰富以及传播范围广等特点，所以传播范围窄不是其特点。2.在网络传播中，“把关人”角色呈现出（）的趋势。A.单一化B.固定化C.多元化D.消失答案：C。在网络传播环境下，传统的单一“把关人”模式被打破，“把关人”角色变得多元化，包括网站编辑、平台算法、网民等都在一定程度上起到“把关”作用。3.以下哪种网络传播模式强调了受众的主动选择和反馈（）A.线性传播模式B.循环传播模式C.互动传播模式D.单向传播模式答案：C。互动传播模式强调传播者与受众之间的互动，受众不再是被动接受信息，而是可以主动选择信息并进行反馈。线性传播模式和单向传播模式强调信息的单向传递，循环传播模式更侧重于传播过程的循环性，但没有突出受众的主动选择和反馈。4.网络视频传播的主要格式不包括（）A.AVIB.MP3C.MP4D.FLV答案：B。MP3是音频文件格式，而AVI、MP4、FLV均为常见的网络视频传播格式。5.网络传播中的“议程设置”功能与传统媒体相比，更突出的是（）A.政府的主导作用B.媒体的引导作用C.公众的自组织能力D.名人的影响力答案：C。在网络传播中，公众可以通过社交媒体等平台自行设置议程、参与讨论，其自组织能力得到了更充分的发挥，而传统媒体的议程设置更多由媒体主导。6.网络传播的信息过载会导致（）A.信息质量提高B.信息获取更高效C.注意力分散D.公众信息素养提升答案：C。信息过载会使人们面对海量信息时难以集中注意力筛选和处理重要信息，导致注意力分散。信息过载往往伴随着大量低质量信息，不会必然提高信息质量和公众信息素养，也会使信息获取变得更困难而非高效。7.网络直播的特点包括实时性、互动性和（）A.单一性B.延迟性C.场景性D.封闭性答案：C。网络直播具有实时性、互动性和场景性等特点。它不是单一的，无延迟性且具有开放性，能营造出特定的场景氛围让观众参与其中。8.下列属于网络传播中常用社交媒体平台的是（）A.百度地图B.淘宝C.微信D.优酷答案：C。微信是社交媒体平台，供用户进行社交互动、信息交流等。百度地图是地图导航类应用，淘宝是电商平台，优酷是视频播放平台。9.网络传播中的“沉默的螺旋”理论在网络环境下（）A.完全失效B.依然完全适用C.受到一定挑战但仍有作用D.仅适用于特定人群答案：C。在网络环境下，由于信息传播的多元化和匿名性等特点，“沉默的螺旋”理论受到一定挑战，人们不再轻易因害怕孤立而保持沉默，但在一些热点话题和群体中，该理论依然有一定作用。10.网络传播对传统媒体的影响不包括（）A.受众分流B.内容创新压力增大C.运营成本降低D.传播方式变革答案：C。网络传播使传统媒体的受众被分流到网络平台，为应对竞争，传统媒体内容创新压力增大，同时也促使其传播方式发生变革。而传统媒体为了适应新环境，往往需要投入更多资源进行转型，运营成本可能会增加而非降低。二、多项选择题1.网络传播的基本要素包括（）A.传播者B.受传者C.传播内容D.传播渠道E.传播效果答案：ABCDE。网络传播的基本要素涵盖了传播者（信息的发出者）、受传者（信息的接收者）、传播内容（传递的信息）、传播渠道（信息传播的途径和方式）以及传播效果（信息传播后产生的影响）。2.网络新闻传播的特点有（）A.即时性B.海量性C.多媒体性D.互动性E.全球性答案：ABCDE。网络新闻传播具有即时性，能第一时间发布新闻；内容海量，可涵盖各行各业的信息；采用多媒体形式，如文字、图片、视频等结合；受众可通过评论等方式与媒体和其他用户互动；传播范围具有全球性。3.网络传播中常见的盈利模式有（）A.广告盈利B.会员收费C.电商盈利D.付费服务E.数据售卖（合法合规情况下）答案：ABCDE。网络传播平台常见通过广告投放获取收入，提供会员服务收取费用，开展电商业务盈利，提供付费的增值服务，还可以在合法合规的情况下利用数据进行商业化运营来盈利。4.社交网络传播的影响包括（）A.促进信息交流与共享B.增强人际关系维系C.引发网络谣言传播D.影响群体心理和行为E.推动社会舆论形成答案：ABCDE。社交网络方便了人们之间的信息交流与共享，有助于增强人际关系的维系。但也为网络谣言的传播提供了可能，同时会对群体心理和行为产生影响，并且在重大事件中能推动社会舆论的形成。5.网络传播伦理问题主要有（）A.网络暴力B.侵犯隐私C.虚假信息传播D.知识产权侵权E.网络色情问题答案：ABCDE。网络暴力会对他人造成精神伤害，侵犯隐私违背了他人的权利，虚假信息传播扰乱社会秩序，知识产权侵权损害创作者权益，网络色情问题影响社会风气和公众身心健康，这些都是网络传播中常见的伦理问题。6.短视频传播的优势包括（）A.快速吸引注意力B.便于碎片化传播C.制作和传播成本低D.社交分享性强E.信息承载量大答案：ABCD。短视频时长较短，能快速吸引用户注意力，适合在碎片化时间传播，制作和传播相对简单成本较低，且具有很强的社交分享性。但短视频信息承载量相对有限。7.以下属于网络传播技术的有（）A.物联网技术B.人工智能技术C.区块链技术D.大数据技术E.5G技术答案：ABCDE。物联网技术让物品能够联网并进行信息交互，人工智能技术可用于内容推荐等，区块链技术保障信息安全和可信传播，大数据技术助力信息分析，5G技术为网络传播提供高速稳定的网络支持。8.网络传播对文化的影响表现为（）A.促进文化的传播与交流B.推动文化创新C.可能导致文化趋同D.有利于保护小众文化E.引发文化冲突答案：ABCDE。网络传播打破地域限制，促进了文化的传播与交流，为文化创新提供了新的途径和平台。但同时，可能因为全球化传播导致文化趋同，也有可能保护一些小众文化不被遗忘。不同文化在网络上的碰撞还可能引发文化冲突。三、判断题1.网络传播中信息的传播是完全自由无序的，没有任何限制。（）答案：错误。虽然网络传播有一定的开放性和自由性，但并不是完全自由无序的，要受到法律法规、道德伦理以及平台规则等多方面的限制。2.网络传播中的受众完全是被动接受信息的，没有任何主动性。（）答案：错误。在网络传播中，受众具有很强的主动性，可以根据自己的兴趣选择信息、参与讨论、反馈意见等，不再像传统媒体时代那样被动接受信息。3.网络谣言的传播只会对个人造成伤害，对社会没有影响。（）答案：错误。网络谣言不仅会对个人的名誉等造成伤害，还会扰乱社会秩序、影响社会稳定、损害公共利益等，对社会造成严重的负面影响。4.网络广告的效果评估只需要关注点击率。（）答案：错误。网络广告的效果评估是一个综合的过程，除了点击率，还需要考虑转化率、曝光量、用户反馈、品牌形象提升等多个指标。5.网络直播只能进行娱乐内容的传播。（）答案：错误。网络直播的内容丰富多样，包括教育、电商、体育、新闻等多个领域，并非只能进行娱乐内容的传播。6.网络传播中的信息都是真实可靠的。（）答案：错误。网络传播中存在大量虚假信息，由于信息发布门槛低等原因，信息的真实性和可靠性需要进行甄别。7.网络传播对传统新闻媒体没有任何积极影响。（）答案：错误。网络传播促使传统新闻媒体进行改革和创新，如推动其传播方式的变革、内容的多元化发展等，有一定的积极影响。8.社交媒体的出现使得人们的现实社交关系变得更加淡漠。（）答案：这种说法过于绝对。社交媒体在一定程度上可能会影响人们面对面的交流，但也为人们提供了更广泛的社交机会，帮助人们维系和拓展社交关系，不能一概而论地说使现实社交关系变得更加淡漠。四、简答题1.简述网络传播的交互性特点及其意义。答：网络传播的交互性特点主要体现在以下几个方面：传播者与受众角色的互换：在网络传播中，受众不再仅仅是信息的接收者，也可以成为信息的传播者，每个人都有机会发布和分享信息。实时反馈：受众能够及时对所接收的信息进行反馈，传播者也可以迅速了解受众的意见和需求。多向互动：信息传播不再是单向的，而是可以在多个主体之间进行互动交流，形成复杂的传播网络。其意义在于：增强受众参与感：使受众更积极地参与到传播过程中，满足其表达和参与的需求。提高传播效果：传播者可以根据受众反馈及时调整传播内容和方式，提高信息传播的针对性和有效性。促进信息多元化：不同主体的互动交流能够产生更多元化的信息，丰富传播内容。推动社会民主：为公众提供了一个平等交流和参与公共事务讨论的平台，促进社会民主的发展。2.分析网络新闻传播中“把关人”角色的变化。答：在传统媒体时代，“把关人”主要是媒体的编辑和记者，他们对新闻信息进行筛选、编辑和发布，具有较强的权威性和主导性。而在网络新闻传播中，“把关人”角色发生了显著变化：主体多元化：除了传统媒体的编辑记者，网站管理员、平台算法、网民等都在一定程度上充当了“把关人”的角色。网站管理员负责制定网站的内容规则和审核机制；平台算法根据用户的行为和偏好推荐信息，影响信息的传播范围；网民可以通过评论、转发等方式对信息进行筛选和传播。把关难度增加：网络信息海量且传播速度快，信息来源广泛，难以进行全面、有效的把关。同时，一些虚假信息和不良内容容易在网络上快速传播，增加了把关的难度。把关标准多样化：不同的“把关人”可能有不同的把关标准。传统媒体注重新闻的真实性、客观性和权威性，而一些自媒体和网民可能更注重信息的趣味性和话题性。把关权力分散：网络传播的开放性使得把关权力不再集中于少数媒体机构手中，普通网民也拥有一定的信息传播和筛选权力，这在一定程度上挑战了传统媒体的把关权威。3.谈谈网络传播中信息过载的危害及应对策略。答：危害：注意力分散：大量信息使人们难以集中精力关注重要信息，降低工作和学习效率。信息焦虑：面对过多信息，人们可能会感到焦虑和压力，担心错过重要内容。信息质量下降：信息过载导致大量低质量信息充斥网络，增加了筛选有价值信息的难度。决策困难：过多信息会使人们在做决策时犹豫不决，影响决策的准确性和及时性。应对策略：信息筛选：学会使用搜索引擎的高级搜索功能、筛选工具等，提高信息筛选能力，获取有价值的信息。信息管理：运用信息管理工具，如笔记软件、收藏夹等，对有用信息进行整理和分类。培养信息素养：提高对信息的辨别能力、分析能力和批判能力，避免被虚假信息和不良信息误导。设定信息消费规则：合理安排信息获取时间，避免过度沉迷于网络信息，减少无意义的信息浏览。平台优化：网络平台应加强对信息的管理和筛选，运用算法技术推荐高质量信息，减少低质量信息的推送。4.简述网络传播对社会舆论的影响。答：积极影响：促进舆论形成：网络为公众提供了便捷的交流平台，使不同观点和意见能够迅速汇聚，加速社会舆论的形成。推动民主参与：公众可以通过网络表达对公共事务的看法和建议，参与社会治理，促进民主政治的发展。监督权力运行：网络舆论可以对政府部门、企业等的行为进行监督，促使其规范行为，提高透明度。传播正能量：网络上的正面事迹和正能量信息能够广泛传播，弘扬社会正气，引导社会风尚。消极影响：网络谣言传播：虚假信息和谣言在网络上容易快速传播，误导公众，引发社会恐慌和不稳定。舆论暴力：部分网民在网络上发表过激言论，对他人进行人身攻击和诋毁，侵犯他人权益。群体极化：在网络群体中，相似观点容易相互强化，导致群体意见走向极端，影响社会理性思考。舆论操控：一些别有用心的人可能会利用网络技术和手段操控舆论，影响公众的判断和决策。五、论述题1.结合实际案例，论述网络传播在突发事件中的作用和挑战。答：作用：信息传播及时：在突发事件发生后，网络传播能够第一时间将相关信息传递给广大受众。例如，在新冠疫情初期，网络媒体迅速报道了疫情的相关情况，包括病例数量、症状、防控措施等，让公众及时了解疫情动态，提高防范意识。信息共享与交流：网络为公众提供了一个信息共享和交流的平台，人们可以在网络上分享自己的经历、经验和看法。在一些地震等自然灾害发生后，受灾群众可以通过网络发布求救信息，志愿者和救援人员也可以通过网络获取相关信息，组织救援行动。同时，公众之间的交流也有助于缓解恐慌情绪，增强社会凝聚力。舆论监督：网络传播可以对突发事件的处理过程进行监督。例如，在某些食品安全事件中，网络媒体和公众通过曝光问题企业和监管部门的不作为，促使相关部门采取措施加强监管，保障公众的生命健康安全。引导舆论和科普：通过网络平台，政府和相关机构可以发布权威信息，引导舆论走向，避免谣言和虚假信息的传播。同时，也可以利用网络进行科普宣传，提高公众对突发事件的认知和应对能力。如在疫情期间，专家通过网络直播等方式向公众普及防疫知识。挑战：信息真实性问题：网络信息来源广泛，在突发事件中，大量未经证实的信息容易在网络上传播，造成信息混乱。例如，在一些灾害事件发生后，网上会出现虚假的伤亡数字和救援情况，误导公众，影响社会稳定。谣言传播迅速：谣言在网络上的传播速度极快，往往会引发公众的恐慌和焦虑情绪。如在疫情期间，一些关于病毒起源和防治的谣言在网上广泛传播，给疫情防控工作带来了一定的干扰。舆论引导难度大：由于网络传播的开放性和匿名性，公众的观点和意见较为分散，舆论容易走向极端，增加了舆论引导的难度。例如，在一些社会热点事件中，不同群体的观点相互对立，引发网络骂战，不利于问题的解决。隐私和安全问题：在突发事件的网络传播中，可能会涉及到个人隐私和信息安全问题。例如，在一些救援行动的报道中，可能会不小心泄露受灾群众的个人信息，给他们带来不必要的麻烦。2.分析网络短视频的发展趋势及其对社会文化的影响。答：发展趋势：内容多元化：未来短视频内容将更加丰富多样，除了现有的娱乐、美食、旅游等内容，还将涵盖更多领域，如科技、教育、医疗等，以满足不同用户的需求。专业化和精品化：随着竞争的加剧，短视频创作者将更加注重内容的质量和专业性，打造精品作品。同时，MCN机构的发展也将推动短视频产业的专业化运营。社交化和互动化：短视频平台将进一步加强社交功能，促进用户之间的互动和交流。例如，推出更多社交互动玩法，如合拍、挑战等，增强用户的参与感和粘性。技术创新：5G、人