广州市初中历史与社会学科考查试题及答案

广州市初中历史与社会学科考查试题及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________试卷名称：广州市初中历史与社会学科考查试题考核对象：初中学生题型分值分布：-单选题（10题，每题2分，共20分）-填空题（10题，每题2分，共20分）-判断题（10题，每题2分，共20分）-简答题（3题，每题4分，共12分）-应用题（2题，每题9分，共18分）总分：100分一、单选题（每题2分，共20分）1.中国古代科举制度正式确立于哪个朝代？A.秦朝B.汉朝C.隋朝D.唐朝2.下列哪个选项不属于法国大革命的三大纲领？A.自由B.平等C.博爱D.独立3.世界贸易组织的英文缩写是？A.WHOB.UNC.WTOD.IMF4.我国最早使用的文字是？A.甲骨文B.金文C.小篆D.楷书5.下列哪个国家不是联合国安理会常任理事国？A.中国B.英国C.德国D.法国6.“文艺复兴”运动起源于哪个国家？A.法国B.意大利C.英国D.西班牙7.我国最大的内陆咸水湖是？A.青海湖B.洞庭湖C.太湖D.滇池8.下列哪个选项不属于社会主义核心价值观？A.富强B.民主C.自由D.宗教9.古代埃及的象形文字被称为？A.拉丁文B.希腊文C.象形文字D.阿拉伯文10.下列哪个选项不是第一次工业革命的主要成果？A.蒸汽机B.电灯C.汽车D.电话二、填空题（每题2分，共20分）1.中国的“四大发明”包括______、______、______和______。2.法国大革命爆发的标志性事件是______年______日的巴黎人民攻占巴士底狱。3.世界贸易组织的四大原则是______、______、______和______。4.我国古代的“丝绸之路”连接了______和______两大文明。5.联合国的总部位于______国的______市。6.古代印度的种姓制度分为______、______、______和______四个等级。7.我国第一部纪传体通史是司马迁的______。8.欧洲文艺复兴的核心思想是______。9.我国最大的淡水湖是______湖。10.二战后，世界形成了______和______两大阵营。三、判断题（每题2分，共20分）1.秦始皇统一六国后，推行了郡县制。（√）2.美国独立战争爆发的导火索是波士顿倾茶事件。（√）3.世界卫生组织的英文缩写是WTO。（×）4.我国四大名著之一《红楼梦》的作者是曹雪芹。（√）5.古希腊的民主制度对现代西方政治产生了深远影响。（√）6.非洲最大的沙漠是撒哈拉沙漠。（√）7.我国古代的“科举制”一直延续到清朝。（√）8.法国启蒙运动的代表人物是伏尔泰、卢梭和孟德斯鸠。（√）9.我国最早使用的货币是铜钱。（×）10.冷战期间，北约和华约是对立的军事同盟。（√）四、简答题（每题4分，共12分）1.简述法国大革命的历史意义。2.简述丝绸之路的历史作用。3.简述社会主义核心价值观的内容。五、应用题（每题9分，共18分）1.某中学开展“世界文化遗产”主题研学活动，要求学生选择一个国家，分析其文化遗产的特点和意义。请以埃及为例，说明其文化遗产的代表性及其历史价值。2.假设你是一名历史老师，需要设计一堂关于“古代文明比较”的课，请列出至少三个古代文明（如古埃及、古巴比伦、古中国），并比较它们的政治制度、经济特点和文化成就。---标准答案及解析一、单选题1.C（隋朝创立科举制）2.D（独立不属于法国大革命三大纲领）3.C（WTO是世界贸易组织）4.A（甲骨文是商朝文字）5.C（德国不是安理会常任理事国）6.B（文艺复兴起源于意大利）7.A（青海湖是我国最大的内陆咸水湖）8.D（宗教不属于社会主义核心价值观）9.C（象形文字是古埃及文字）10.B（电灯是第二次工业革命的成果）二、填空题1.造纸术、指南针、火药、印刷术2.1789年7月14日3.非歧视原则、市场准入原则、互惠原则、公平竞争原则4.西方文明和东方文明5.美国，纽约6.婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗7.《史记》8.人文主义9.鄱阳10.苏联为首的社会主义阵营，美国为首的资本主义阵营三、判断题1.√2.√3.×（WTO是世界贸易组织，WHO是世界卫生组织）4.√5.√6.√7.√8.√9.×（我国最早使用的货币是贝币）10.√四、简答题1.法国大革命的历史意义：-推翻了封建专制统治，确立了资本主义制度。-传播了自由、平等、博爱的思想，促进了欧洲各国的民主化进程。-为后来的资产阶级革命提供了经验教训。2.丝绸之路的历史作用：-是古代东西方文化交流的重要通道，促进了中西方的经济、文化和技术交流。-推动了沿线地区的经济发展，形成了以丝绸之路为纽带的经济带。-对世界历史产生了深远影响。3.社会主义核心价值观的内容：-国家层面：富强、民主、文明、和谐。-社会层面：自由、平等、公正、法治。-个人层面：爱国、敬业、诚信、友善。五、应用题1.埃及文化遗产的代表性及其历史价值：-代表性：金字塔、狮身人面像、象形文字、木乃伊等。-历史价值：-金字塔是古埃及文明的象征，展现了古埃及人的建筑技术和宗教信仰。-象形文字是研究古埃及历史的重要资料。-木乃伊是古埃及防腐技术的产物，反映了古埃及人对死亡的看法。2.古代文明比较：-古埃及：-政治制度：法老专制。-经济特点：农业经济，依赖尼罗河。-文化成就：金字塔、象形文字、天文学。-古巴比伦：-政治制度：城邦制，后来形成帝国。-经济特点：农业经济，发明了楔形文字。-文化成就：汉谟拉比法典、天文学。-古中国：-政治制度：分封制，后来形成中央集权制。-经济特点：农业经济，发明了造纸术和印刷术。-文