海南省2025八年级历史上册大概念一中国早期现代化的探索课件新人教版

大概念引领下的期末复习提升大概念一中国早期现代化的探索目

录CONTENTS01大概念概述02大概念知识归纳04大概念突破训练03大概念核心问题一条主线：中国早期现代化的探索。两个目标：实现民族独立、国家富强。三个阶段：学习西方的先进技术、学习西方的政治制度、学习西方的思想文化。四大事件：洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动。时间19世纪60—90年代1898年1911年1915年事件洋务运动戊戌变法辛亥革命爆发新文化运动开始背景清政府内忧外患甲午中日战争后①_________加深清政府已沦为列强统治中国的工具袁世凯掀起尊孔复古逆流民族危机人物李鸿章、张之洞、左宗棠等康有为、梁启超、严复等孙中山等陈独秀、李大钊、胡适等目的富国强兵，维护清王朝统治发展资本主义，救亡图存推翻君主专制，建立②____________启发国民新的伦理道德意识，培养国民独立人格民主共和国事件洋务运动戊戌变法辛亥革命爆发新文化运动开始主张③__________________④___________⑤_________⑥____________“自强”“求富”变法图强三民主义民主与科学事件洋务运动戊戌变法辛亥革命爆发新文化运动开始学习方向学习西方⑦___________学习西方⑧__________(君主立宪制)学习西方政治制度(民主共和制)学习西方⑨____________先进技术政治制度思想文化事件洋务运动戊戌变法辛亥革命爆发新文化运动开始性质封建地主阶级的自救运动资产阶级的改良运动资产阶级革命资产阶级思想文化运动事件洋务运动戊戌变法辛亥革命爆发新文化运动开始影响是中国早期现代化的初步探索(2)客观上促进了⑩______________的产生(求强求富的目标没有实现)促进了思想启蒙和民族意识的觉醒，促使资产阶级由改良转向革命(1)推翻了清王朝的统治，宣告了中国两千多年⑪______________的终结，建立了资产阶级民主共和国，使民主共和观念深入人心(2)拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门(没有改变社会性质)动摇了封建道德礼教的统治地位，掀起了一股⑫________的潮流；使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼；对随后爆发的五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用思想解放

中国民族资本主义君主专制制度问题1结合上表信息，概括近代先进中国人向西方学习的特点。由技术到制度再到思想，由表及里，层层递进；探索与救亡图存相结合，过程艰难曲折。问题2综合上表信息，分析中国早期现代化探索事件的相同点。背景：都是在民族危机加剧的情况下进行的。学习对象：都向西方学习。影响：客观上都推动了中国民族资本主义的发展；都冲击了传统守旧的思想观念，促进思想解放；都推动了中国的早期现代化进程。结果：都没有改变中国半殖民地半封建的社会性质。问题3综合所学知识，谈谈你对中国现代化探索的认识。(1)地主阶级、资产阶级都不能救中国，只有无产阶级才能救中国，只有中国共产党才能救中国；(2)资本主义道路不符合中国国情；(3)中国早期现代化探索是一个长期的艰难曲折的过程，中国人民具有坚持不懈的探索精神和不屈不挠的斗争精神。一、选择题1．[2024·青岛中考]“直到受了英法联军及太平天国运动的痛苦，然后有了奕

、曾国藩、李鸿章等领导的自强运动，这个运动就是我国历史上第一个应付大变局的方案。”这场“自强运动”是(

)A．洋务运动B．戊戌变法C．辛亥革命D．五四运动A大概念突破训练2．下表为洋务运动时期创办的军事工业和民用工业的数量(单位：所)。据此可知，洋务运动(

)

A.防止了外国资本的入侵

B．始终贯彻“求富”理念C．推动了中国现代化进程

D．坚持“实业救国”理念C类型1861年1862—1871年1872—1881年1882—1891年军事工业181010民用工业0015353．1898年，严复翻译赫胥黎的《进化与伦理》，结合中国的时政分析，出版了《天演论》。该书宣传“物竞天择”的生物进化理论，将进化论的范围扩展到社会演变。严复旨在(

)A．阐述技术革新的迫切性B．论证维新变法的合理性C．鼓吹民主共和的必要性D．强调民主科学的进步性B4．[2025·北京西城区模拟改编]“如果认为维新是要从顶端而不是从基础上开始的话，在这一张变法的清单上是挑剔不出什么毛病的。条条都很健全，条条都打中一个显著的弊端，并且条条都是可以付诸实施的；但是这种以上谕变法的整套结构就是一个倒置的金字塔。”这是一位外国人对近代中国某次运动的评价，他想要表达的是(

)A．自上而下的改革方式无可挑剔B．洋务派的措施健全可行C．戊戌变法没有广泛的社会基础D．辛亥革命缺乏思想动员C5．1896年，梁启超高呼“变者天下之公理也”；1903年，邹容则主张“革命者，世界之公理也”。这一变化的主要原因是(

)A．三民主义传播

B．义和团运动兴起

C．民族危机加剧

D．维新变法运动失败C6．辛亥革命用暴力掀翻了皇帝的宝座，进行了“以新的社会制度代替旧的社会制度”的尝试和探索。材料旨在说明辛亥革命(

)A．维护封建专制统治B．推动民主政治发展

C．主张学习西方技术D．促使社会风俗变化B7．胡适在给友人的信中写道：“二十五年来，只有三个杂志可代表三个时代，可以说是创造了三个新时代：一是《时务报》，一是《新民丛报》，一是《新青年》。”其中，《新青年》所创造的“新时代”指的是(

)A．民主科学时代

B．君主立宪时代

C．民主共和时代

D．尊孔复古时代A8．下面是中国近代部分仁人志士发出的呼声，据此提炼他们共同聚焦的主题是(

)李鸿章：中国欲自强，莫如学外国利器。梁启超：变法之本，在育人才，人才之兴，在开学校。孙中山：驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府。陈独秀：只有这两位先生(民主和科学)，可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。A.农民阶级的抗争

B．早期现代化的探索C．实业救国的浪潮

D．政治民主化历程B二、非选择题9．阅读材料，完成下列要求。材料一：产业革命促使西方国家争先恐后地采用战争手段侵占别国的领土、开拓海外市场和掠夺生产资料，以获取更大的剥削利润。19世纪中期以来，西方列强把侵略扩张的矛头指向了幅员辽阔的中国。——摘编自彭连港等主编《中国近代经济史简明教程》侵占中国领土；开拓海外市场；掠夺生产资料；获取更大的剥削利润。(答出其中两点即可，1点2分，共4分)(1)根据材料一，简析19世纪中期西方列强侵略中国的原因。(4分)材料二：——据贺新元等《“以中国式现代化推进中华民族伟大复兴”的历史考察——基于中国共产党奋斗史视角》编制【示例一】人物：李鸿章。理由：洋务运动的代表人物；主张学习西方先进的科学技术；在李鸿章等洋务派的努力下，兴办了一批近代军事工业、民用企业、交通运输业等，客观上促进了中国民族资本主义的产生，开启中国早期现代化的进程。(2)根据材料二，任选一位你最喜欢的历史人物，并结合所学知识简要说明理由。(4分)【示例二】人物：康有为。理由：戊戌变法的代表人物；主张变法图强，希望通过学习西方先进的制度实现救亡图存的目的；康有为等维新人士组织学会、创办报刊，宣传维新思想；他发起的维新变法运动促进了思想启蒙和民族意识的觉醒，对近代教育和报刊事业的发展也产生长远影响。【示例三】人物：孙中山。理由：中国近代民主革命的先行者；建立了中华民国，颁布了《中华民国临时约法》；他领导的辛亥革命推翻了清王朝的统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。【示例四】人物：陈独秀。理由：新文化运动代表人物；创办《青年杂志》，宣传民主与科学思想；他领导的新文化运动，动摇了封建道德礼教的统治地位，掀起了一股思想解放的潮流，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用。(答出符合题意的两点