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文档简介

丹江口市2024-2025学年第二学期三年级科学期末学业展示考点及答案考试时间:______分钟总分:______分姓名:______1.选择题(每题2分,共20分)(1)下列哪个是物质的三态之一?A.液体B.固体C.气体D.以上都是(2)以下哪个现象是由光的折射引起的?A.彩虹B.水中的鱼看起来比实际位置高C.潜望镜D.以上都是(3)下列哪个是植物生长所必需的条件?A.水分B.光照C.温度D.以上都是(4)以下哪个是力的作用效果?A.使物体运动B.使物体静止C.改变物体的形状D.以上都是(5)以下哪个是科学探究的基本方法?A.观察B.实验设计C.数据分析D.以上都是2.填空题(每题2分,共20分)(1)物质由分子组成,分子之间存在着______和______。(2)光在同种均匀介质中沿直线传播,当光从一种介质斜射入另一种介质时,会发生______现象。(3)植物进行光合作用需要______和______。(4)力的作用效果有两个:一是使物体______,二是使物体______。(5)科学探究的基本步骤包括:提出问题、______、得出结论。3.判断题(每题2分,共20分)(1)水沸腾时,温度保持不变。()(2)地球是唯一有生命的行星。()(3)声音在真空中无法传播。()(4)摩擦力总是阻碍物体的运动。()(5)生物的遗传和变异是自然选择的结果。()4.简答题(每题5分,共20分)(1)简述光的传播方式。(2)解释为什么从水中看岸边的物体比实际位置高。(3)列举两种常见的植物生长条件,并说明其作用。(4)说明力的作用效果对物体运动状态的影响。(5)简述科学探究的基本步骤。5.实验操作题(每题10分,共20分)(1)实验目的:探究力的作用效果。实验步骤:①将小球放在水平桌面上;②用手轻轻推小球,观察小球的运动状态;③用力推小球,观察小球的运动状态;④分析实验结果,得出结论。(2)实验目的:探究光的折射现象。实验步骤:①将透明玻璃板放在水平桌面上;②将一根铅笔斜插入水中,观察铅笔在水中的形状;③调整铅笔的角度,观察铅笔在水中的形状变化;④分析实验结果,得出结论。试卷答案1.选择题(1)D(2)D(3)D(4)D(5)D2.填空题(1)引力和斥力(2)折射(3)阳光和二氧化碳(4)改变物体的运动状态,改变物体的形状(5)收集证据3.判断题(1)√(2)×(3)√(4)×(5)√4.简答题(1)光在同种均匀介质中沿直线传播,当光从一种介质斜射入另一种介质时,会发生折射现象。(2)由于光从水中进入空气时,速度发生变化,导致光线发生折射,使得观察者看到的铅笔位置比实际位置高。(3)阳光提供植物进行光合作用所需的能量,二氧化碳是植物光合作用的原料之一。(4)力的作用效果包括改变物体的运动状态和形状,例如推门时门会打开,拉伸橡皮筋时橡皮筋会变长。(5)科学探究的基本步骤包括:提出问题、假设、实验、收集证据、分析数据、得出结论。5.实验操作题(1)实验目的:探究力的作用效果。实验步骤:①将小球放在水平桌面上;②用手轻轻推小球,观察小球的运动状态,得出结论:力可以改变物体的运动状态;③用力推小球,观察小球的运动状态,得出结论:力的大小会影响物体的运动状态;④分析实验结果,得出结论:力可以改变物体的运动状态,力的大小和方向会影响物体的运动状态。(2)实验目的:探究光的折射现象。实验步骤:①将透明玻璃板放在水平桌面上;②将一根铅笔斜插入水中,观察铅笔在水中的形状,得出结论:铅笔在水中看起来弯曲;③调整铅笔的角度

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