培训学校平安建设制度

PAGE培训学校平安建设制度一、总则（一）目的为加强培训学校的平安建设，保障学校师生的生命财产安全，维护学校正常的教学秩序，依据国家相关法律法规和教育行业标准，特制定本制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及在学校内开展的各类教学、培训、活动等相关事宜。（三）基本原则1.安全第一原则始终将师生的生命安全和身体健康放在首位，预防为主，综合治理，确保学校平安稳定。2.依法依规原则严格遵守国家法律法规和教育行业安全标准，依法开展平安建设工作。3.全员参与原则强化全体师生员工的安全意识，明确各自安全职责，形成全员参与、共同维护学校安全的良好氛围。4.持续改进原则定期对学校平安建设工作进行检查、评估和总结，不断完善安全制度和措施，持续提升学校安全管理水平。二、安全管理职责（一）学校管理层职责1.学校校长是平安建设工作的第一责任人，全面负责学校的安全管理工作，制定安全工作目标和计划，组织实施各项安全管理制度。2.副校长协助校长做好安全管理工作，负责分管领域的安全工作落实，定期检查和督促相关部门的安全工作。3.其他管理层人员按照分工，负责各自职责范围内的安全管理工作，确保各项安全措施的有效执行。（二）各部门职责1.教学部门负责制定教学过程中的安全管理制度和应急预案，确保教学活动安全有序进行。加强对教师的安全教育，督促教师在教学过程中关注学生安全，及时发现和处理安全问题。配合学校其他部门做好与教学相关的安全工作，如教学设施设备的安全检查等。2.学生管理部门负责学生的日常安全管理，建立健全学生安全档案，掌握学生的基本情况和安全动态。开展学生安全教育活动，培养学生的安全意识和自我保护能力。处理学生之间的矛盾纠纷，及时化解安全隐患，维护校园和谐稳定。3.后勤保障部门负责学校设施设备、消防器材、食品卫生等方面的安全管理，定期进行检查、维护和更新，确保其正常运行和使用安全。做好学校环境卫生管理，防止因环境问题引发安全事故。保障学校用水、用电、用气安全，对相关设施设备进行定期巡查和维护。4.财务部门保障平安建设工作所需的经费，确保安全设施设备购置、安全教育培训、安全检查等费用的及时足额到位。对安全经费的使用进行监督和管理，确保专款专用。（三）教师职责1.认真履行安全教育职责，将安全教育融入日常教学活动中，培养学生的安全意识和行为习惯。2.关注学生的学习和生活情况，及时发现并报告学生的安全问题，积极协助学校和相关部门处理安全事故。3.遵守学校的安全管理制度，维护教学场所的安全秩序，确保教学活动安全顺利进行。（四）学生职责1.自觉遵守学校的安全管理制度，听从教师和学校管理人员的安全教育和管理。2.提高自我保护意识，不做危险行为，发现安全隐患及时报告老师或学校相关部门。3.积极参与学校组织的安全教育活动，学习安全知识和技能，增强自身安全防范能力。三、安全教育与培训（一）教育内容1.法律法规教育组织师生学习国家有关安全生产、消防安全、交通安全、食品安全等法律法规，增强师生的法律意识和法制观念。2.安全知识教育开展交通安全教育，包括交通规则、乘车安全、步行安全等知识。进行消防安全教育，如火灾预防、火灾报警、灭火器使用、疏散逃生等技能。普及食品安全教育，讲解食品卫生知识、食品选购注意事项等。传授防溺水、防触电、防中毒、防地震、防踩踏等安全知识和技能。3.应急技能培训组织师生进行火灾、地震等应急疏散演练，提高师生在紧急情况下的疏散逃生能力。开展急救知识培训，如心肺复苏、创伤包扎等基本急救技能，使师生能够在事故现场进行初步急救。（二）教育方式1.课堂教学将安全教育纳入日常教学计划，通过专门的安全教育课程或在其他学科教学中渗透安全教育内容。2.专题讲座邀请公安、消防、交通等部门的专业人员来校举办安全专题讲座，增强安全教育的专业性和权威性。3.主题活动开展形式多样的安全主题活动，如安全知识竞赛、安全征文比赛、安全演讲比赛等，激发师生学习安全知识的积极性。4.实地参观组织师生参观消防博物馆、交通安全教育基地等，通过实地参观和体验，加深师生对安全知识的理解和掌握。（三）培训计划1.学校制定年度安全教育培训计划，明确培训内容、培训时间、培训对象和培训方式等。2.定期组织对新入职教师和学生进行入职安全教育培训，使其尽快熟悉学校安全制度和要求。3.根据不同季节和特殊时期的安全特点，适时开展针对性的安全教育培训，如夏季防溺水培训、冬季防火培训等。四、安全检查与隐患排查（一）检查内容1.教学设施设备检查教室、实验室、图书馆、体育馆等教学场所的设施设备是否完好，是否存在安全隐患，如桌椅是否牢固、电器设备是否正常、门窗是否能正常开关等。2.消防设施器材检查消防栓、灭火器、自动喷水灭火系统、火灾报警装置等消防设施器材是否齐全、有效，是否在有效期内，是否被遮挡或损坏。3.食品卫生检查学校食堂的食品采购、储存、加工、留样等环节是否符合卫生标准，食品从业人员是否持健康证上岗，食堂环境卫生是否达标。4.校园周边环境对学校周边的交通、治安、文化等环境进行检查，排查是否存在影响学校安全的外部因素，如交通拥堵、治安隐患、非法文化场所等。5.电气安全检查学校的电气线路是否老化、破损，是否存在私拉乱接电线现象，配电箱、开关等电气设备是否正常运行。6.用水安全检查学校的供水设施是否正常，水质是否符合卫生标准，有无漏水、水污染等问题。7.用气安全检查学校食堂、锅炉房等使用燃气的场所，燃气管道是否完好，燃气报警器是否正常工作，通风是否良好。（二）检查方式1.日常巡查学校安全管理人员每天对校园进行巡查，及时发现和处理安全问题。2.定期检查每周、每月、每季度组织开展定期安全检查，对校园安全状况进行全面检查。3.专项检查针对特定的安全问题或重要时期，如开学前、放假前、重大活动前等，开展专项安全检查，确保重点部位和关键环节的安全。4.季节性检查根据不同季节的安全特点，开展季节性安全检查，如春季检查防汛设施、夏季检查防暑降温设施、冬季检查防寒保暖设施等。（三）隐患排查与整改1.对检查中发现的安全隐患进行详细记录，建立安全隐患台账，明确隐患部位、隐患内容、整改措施、整改责任人、整改期限等。2.对一般安全隐患，由整改责任人立即进行整改，整改完成后由安全管理人员进行复查。3.对重大安全隐患，学校应立即制定专项整改方案，明确整改措施和整改期限，组织相关部门和人员进行整改。整改期间，要采取有效的防范措施，确保安全。4.对暂时无法整改的安全隐患，要制定临时防范措施，确保师生安全，并向上级主管部门报告，积极争取支持，尽快完成整改。五、安全应急预案（一）应急预案制定1.学校根据实际情况，制定火灾、地震、食品安全事故、学生意外伤害事故等各类安全应急预案。2.应急预案应包括应急组织机构及职责、应急响应程序、应急救援措施、应急物资保障等内容，确保在事故发生时能够迅速、有效地开展应急救援工作。（二）应急演练1.定期组织师生开展应急演练，演练频率根据学校实际情况确定，一般每学期不少于一次。2.演练内容应涵盖火灾疏散、地震避险、突发事件应急处置等方面，通过演练检验应急预案的可行性和有效性，提高师生的应急反应能力和自救互救能力。3.演练结束后，对演练情况进行总结评估，针对演练中存在的问题，及时对应急预案进行修订和完善。（三）应急处置1.事故发生后，现场人员应立即报告学校相关部门和领导，并采取必要的应急措施，如组织疏散、抢救伤员等。2.学校应急指挥机构接到报告后，应立即启动应急预案，组织相关人员开展应急救援工作，及时向上级主管部门和相关政府部门报告事故情况。3.积极配合有关部门进行事故调查处理，做好伤亡人员的善后工作，安抚师生情绪，维护学校正常秩序。六、安全事故处理（一）事故报告1.学校发生安全事故后，事故现场有关人员应当立即报告本部门负责人，部门负责人接到报告后，应在第一时间报告学校安全管理部门和学校领导。2.学校安全管理部门接到报告后，应立即核实情况，并在规定时间内向上级主管部门和相关政府部门报告事故的基本情况，包括事故发生的时间、地点、伤亡情况、事故原因等。（二）事故调查1.安全事故发生后，学校应积极配合有关部门进行事故调查，提供相关证据和资料，协助查明事故原因。2.事故调查应坚持实事求是、尊重科学的原则，客观、公正地认定事故责任，提出处理意见和防范措施建议。（三）责任追究1.对因工作不力、失职、渎职等导致安全事故发生的部门和个人，按照国家法律法规和学校相关规定，追究其责任。2.对事故责任单位和责任人的处理，应根据事故的性质、情节和危害程度，给予相应的行政处分、经济处罚或法律制裁。七、安全档案管理（一）档案内容1.学校安全管理制度文件、安全工作目标和计划、安全责任书等。2.安全教育培训记录，包括培训内容、培训时间、培训人员、培训效果评估等。3.安全检查记录，包括检查时间、检查人员、检查部位、发现的安全隐患及整改情况等。4.安全隐患台账，详细记录安全隐患的排查、整改过程。5.安全应急预案及演练记录，包括应急预案文本、演练方案、演练总结评估报告等。6.安全事故报告、调查处理记录，包括事故报告、事故调查报告、事故处理决定等。7.师生安全档案，包括学生基本信息、安全教育记录、安全事故记录等。（二）档案管理要求1.安全档案由学校安全管理部门指定专人负责管理，确