天津2025年天津外国语大学硕士教师岗位招聘2人笔试历年典型考点题库附带答案详解

[天津]2025年天津外国语大学硕士教师岗位招聘2人笔试历年典型考点题库附带答案详解一、单项选择题下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共25题）1、下列选项中，最能体现“扬汤止沸，不如釜底抽薪”这一俗语哲理的是：A.面对城市交通拥堵，临时增加交警疏导交通B.为减少空气污染，政府推行冬季集中供暖替代散煤燃烧C.患者发烧时反复使用退烧药控制体温D.图书馆定期清理过期报刊以节省空间2、某单位有甲、乙、丙、丁四人，需选派两人分别负责A、B两项任务，每人仅负责一项。已知：甲不能负责A任务，乙不愿与丁同组。问符合条件的选派方式共有几种？A.4种B.5种C.6种D.7种3、下列说法中，不符合《中华人民共和国教师法》规定的是：

A．教师享有参加进修或其他方式培训的权利

B．教师的平均工资水平应不低于或高于国家公务员的平均工资水平

C．国家实行教师资格制度，取得教师资格后可以终身任教

D．教师考核结果是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据4、“语言是思维的外壳”这一比喻最能体现语言的哪种功能？

A．交际功能

B．思维功能

C．文化传承功能

D．情感表达功能5、甲、乙、丙三人中有一人说了假话，其余两人说真话。甲说：“乙在说谎。”乙说：“丙在说谎。”丙说：“甲和乙都在说谎。”请问谁说了假话？A.甲B.乙C.丙D.无法判断6、某城市在一周内每天的平均气温分别为18℃、20℃、21℃、19℃、22℃、24℃、25℃，则该周气温的中位数和众数分别是多少？A．21℃，无众数

B．22℃，21℃

C．20℃，19℃

D．24℃，无众数7、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：他________地走进教室，________地翻开书本，仿佛对即将到来的考试________。A．从容不迫有条不紊胸有成竹

B．手忙脚乱匆匆忙忙忧心忡忡

C．从容不迫漫不经心漠不关心

D．急急忙忙慌慌张张毫无准备8、下列选项中，最能体现“言有尽而意无穷”这一文学审美特征的是：

A．叙事详尽，逻辑严密

B．用词精准，条理清晰

C．借景抒情，含蓄深远

D．直抒胸臆，情感强烈9、甲、乙、丙三人中有一人说了假话。甲说：“乙在说谎。”乙说：“丙在说谎。”丙说：“甲和乙都在说谎。”据此可推断谁说了假话？

A．甲

B．乙

C．丙

D．无法判断10、下列选项中，最能体现“扬汤止沸，不如釜底抽薪”这一俗语哲学寓意的是：A.面对城市交通拥堵，临时增加交警指挥疏导车流B.为防止草地荒漠化，定期人工浇水维持植被生长C.治理空气污染时，重点关停高排放的重工业企业D.学生考试成绩不理想，家长聘请一对一补习教师11、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

面对复杂的学术问题，他始终保持______的态度，不盲从权威，善于通过逻辑______得出独立结论，这种______精神值得学习。A.谨慎推断批判性B.敏感推测创造性C.谦逊演绎探索性D.冷静归纳实践性12、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

他虽然年纪不大，但见解深刻，言谈中常常______出过人的智慧，令人不得不______。A.流露佩服B.表现敬佩C.展现钦佩D.显露信服13、下列关于中国传统文化的说法，正确的是：

A．“四书”指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》

B．科举制度始于唐朝，由唐太宗正式确立

C．“五岳”中的南岳是华山

D．“六艺”中的“数”指的是音乐14、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是：

面对复杂的教学情境，教师不仅需要扎实的专业知识，______需要良好的沟通能力和情绪管理能力，______在实际工作中做到因材施教、有效引导。

A．更从而B．也因而C．却所以D．还并且15、下列诗句与其所描写的传统节日对应错误的一项是：A．千门万户曈曈日，总把新桃换旧符——春节

B．借问酒家何处有，牧童遥指杏花村——清明节

C．月上柳梢头，人约黄昏后——中秋节

D．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人——重阳节16、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

这部作品语言________，情节________，人物刻画________，读来令人________。A．简洁曲折细腻回味无穷

B．简朴离奇生动百感交集

C．简练平缓深刻心潮澎湃

D．浅显紧凑鲜明喜闻乐见17、某市举办了一场读书分享会，参加者中，有40%的人喜欢文学类书籍，30%的人喜欢历史类书籍，20%的人既喜欢文学又喜欢历史类书籍。则在这次活动中，既不喜欢文学也不喜欢历史类书籍的参加者占比是多少？A.10%B.30%C.50%D.70%18、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

阅读经典，可以________思想，________视野，________精神境界，________人生智慧。A.启发开拓提升启迪B.启迪开阔提高启发C.启发开阔提升启迪D.启迪开拓提高启发19、某市举办了一场文化交流活动，参与人员需从书法、茶艺、剪纸三类传统文化项目中至少选择一项参加。已知选择书法的有45人，选择茶艺的有38人，选择剪纸的有32人；同时选择书法和茶艺的有15人，同时选择茶艺和剪纸的有10人，同时选择书法和剪纸的有12人，三类都选择的有5人。问共有多少人参加了此次活动？A.80B.83C.85D.8820、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

中华文化________，________着丰富的思想智慧，________在当代仍具有深刻的现实意义，________为全球文明发展提供启示。A.源远流长蕴藏即使也B.博大精深蕴含不仅而且C.历久弥新包含虽然但是D.经久不衰隐藏既然就21、某市举行了一场关于城市文明建设的公众意见调查，结果显示：80%的受访者认为应加强公共场所禁烟管理，70%支持增加绿化面积，50%同时支持两项措施。若所有受访者至少支持其中一项，则此次调查的受访者人数中，仅支持加强禁烟管理的比例是多少？A.20%B.30%C.40%D.50%22、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

面对复杂的教学情境，教师不仅需要扎实的专业知识，还应具备较强的应变能力，能够________地调整教学策略，________学生思维的发展方向，并在实践中不断________教学经验。A.灵活引导积累B.灵敏指导收集C.机敏带动总结D.灵便促进学习23、某城市计划在一年内新增绿化面积120公顷，上半年已完成40%，若下半年每月平均需完成相同任务量，则每月需新增绿化面积多少公顷？A．4公顷

B．5公顷

C．6公顷

D．8公顷24、下列哪一项最能体现“因地制宜”这一成语所蕴含的哲学道理？A.一着不慎，满盘皆输B.白马非马，名实相离C.因地制宜，分类指导D.画龙点睛，事半功倍25、“他不仅精通英语，还掌握了法语和日语，堪称语言天才。”这句话主要运用了哪种修辞手法？A.比喻B.夸张C.排比D.对偶二、多项选择题下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共15题）26、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

他______地走进教室，______地翻开书本，______地开始了晨读。A.轻快认真安静B.轻松迅速大声C.缓慢随意兴奋D.沉重仔细低声27、下列关于中国传统文化常识的说法，正确的是：A.《史记》是中国第一部纪传体通史B.“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》C.端午节traditionally是为了纪念屈原而设立的节日D.京剧起源于明代，以“生、旦、净、丑”四大行当为表演基础28、下列句子中，没有语病且表达清晰的是：A.通过这次学习，使我的理论水平得到了显著提升B.他不仅学习认真，而且乐于助人，深受同学喜爱C.这项工作能否顺利完成，取决于大家是否齐心协力D.图书馆陈列着著名学者季羡林生前捐赠的大量书籍29、下列关于中国古代四大发明的表述，哪些是正确的？A.造纸术最早由东汉时期的蔡伦改进并推广B.指南针在宋代已广泛应用于航海C.火药最初被用于军事是在唐代D.活字印刷术由北宋毕昇发明，采用木活字30、下列句子中，没有语病且表达清晰的是哪几项？A.通过这次学习，使我对现代汉语语法有了更深的理解B.图书馆的藏书涵盖文学、历史、哲学等多个领域C.他不仅学习刻苦，而且乐于帮助同学D.由于天气原因，导致运动会不得不延期举行31、下列关于中国古代四大发明的说法，正确的是：A.造纸术最早出现在东汉时期，由蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇发明，提高了印刷效率C.指南针在宋代已广泛应用于航海D.火药最初被用于军事是在唐代32、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

他虽初来乍到，但凭借__的观察力和__的表达能力，很快赢得了同事们的信任。A.敏锐精准B.敏捷精辟C.敏感精细D.敏捷精准33、下列关于中国古代四大发明的表述，正确的是：A.造纸术最早由东汉蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇创制C.指南针在唐代已广泛用于航海D.火药最初应用于军事是在宋代34、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

这部作品语言________，情节________，人物形象________，读来令人________。A.优美曲折鲜明回味无穷B.通俗简单模糊索然无味C.华丽平淡生动心潮澎湃D.拗口离奇单薄耳目一新35、依次填入下列句子中的词语，最恰当的一组是：

他虽然经验不足，但学习能力强，做事认真，______能胜任这项工作。经过多方______，公司最终决定调整方案。A.未免商量B.不免磋商C.未必商榷D.未必磋商36、下列关于中国古代四大发明的说法，正确的是：A.造纸术由东汉蔡伦发明B.活字印刷术最早由毕昇发明C.指南针在宋代已用于航海D.火药最初被用于军事战争37、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次学习，使我提高了思想认识B.他不仅学习好，而且思想也很进步C.这本书大致翻了一下，内容很吸引人D.我们要下决心，花力气，把国家建设好38、下列关于中国古代文化常识的表述，正确的有：A.“四书”指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》B.唐宋八大家中包括韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼等人C.“六艺”中的“乐”指的是音乐，是古代士人必修的内容之一D.科举考试中的“殿试”由礼部主持，考中者称“进士”39、下列关于中国古代四大发明的说法，正确的是：A.造纸术最早由东汉蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇首创C.指南针在宋代已用于航海D.火药最初用于军事是在唐代40、下列各句中，没有语病且表达清晰的一项是：A.通过这次学习，使我对专业知识有了更深的理解。B.他不仅学习认真，而且乐于助人，深受同学喜爱。C.这本书的内容和插图都很丰富。D.我们要善于发现并及时解决学习中存在的问题。三、判断题判断下列说法是否正确（共10题）41、“举一反三”体现了发散性思维的特点，属于言语理解与表达中的推理应用。A.正确B.错误42、若所有A都是B，且所有B都不是C，则可以推出所有A都不是C。A.正确B.错误43、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出所有A都不是C。A.正确B.错误44、“一寸光阴一寸金”中的“寸”是古代用于衡量时间的单位。A.正确B.错误45、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出所有A都不是C。A.正确B.错误46、“举一反三”体现了发散性思维的特点，属于言语理解与表达中的推理能力范畴。A.正确B.错误47、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出所有A都不是C。A.正确B.错误48、“举一反三”这一成语体现的是发散性思维的特征。A.正确B.错误49、若所有A都是B，且所有B都不是C，则可以推出所有A都不是C。A.正确B.错误50、“刻舟求剑”这一成语体现了事物静止不变的哲学观点。A.正确B.错误

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】“扬汤止沸，不如釜底抽薪”比喻解决问题要从根源入手。A、C项均为治标之举，仅缓解现象；D项是常规管理，不涉及问题根源。B项通过能源结构调整从源头减少污染，体现了治本之策，故选B。2.【参考答案】B【解析】先列举所有排列：从4人中选2人并分配任务，共4×3=12种。排除甲负责A的情况：甲在A有3种（甲A+乙B、甲A+丙B、甲A+丁B），均排除。再排除乙丁同组：乙B+丁A、丁B+乙A两种。但甲A+丁B已被计入前者，不重复。剩余12－3－2=7种？注意“乙不愿与丁同组”指不同时被选中。因此需排除乙丁同时入选的2种分配（乙A+丁B、乙B+丁A）。原排除甲A的3种中，甲A+乙B、甲A+丙B、甲A+丁B，仅甲A+丁B含丁，但乙未同组，不冲突。最终有效组合为：乙A+丙B、丙A+乙B、丙A+丁B、丁A+乙B（排除）、乙A+丁B（排除）、丙A+甲B、丁A+甲B、乙B+丙A等。重新枚举符合条件的：甲B+乙A（乙未与丁同组，可）、甲B+丙A、甲B+丁A、乙A+丙B、丙A+乙B、乙A+丁B（排除）、丁A+乙B（排除）。共5种有效，故选B。3.【参考答案】C【解析】根据《中华人民共和国教师法》第十条规定，国家实行教师资格制度，但教师资格并非终身任教的保障。教师需通过定期考核，聘任和续聘由学校根据岗位需求和考核结果决定。因此，“取得教师资格后可以终身任教”说法错误。A、B、D三项均符合教师法相关规定，分别涉及教师权利、待遇保障和考核机制。4.【参考答案】B【解析】“语言是思维的外壳”强调语言与思维的密切关系，表明人类思维过程往往借助语言进行组织和表达，语言是思维的工具和载体，因此体现的是语言的思维功能。虽然语言也具有交际、情感表达和文化传承等功能，但此句核心在于语言对思维的支撑作用，故正确答案为B。5.【参考答案】C【解析】假设甲说真话，则乙在说谎；乙说谎，则丙没说谎；丙说“甲和乙都在说谎”，但甲说真话，故丙说假话，矛盾。假设乙说真话，则丙在说谎；丙说“甲和乙都在说谎”为假，说明至少一人说真话，符合；甲说“乙在说谎”为假，故甲说谎。此时乙真、丙假、甲假，有两人说谎，排除。假设丙说真话，则甲和乙都在说谎，但乙说谎意味着丙说谎，矛盾。故丙说假话，甲、乙说真话，符合条件。6.【参考答案】A【解析】将气温数据从小到大排序为：18、19、20、21、22、24、25，共7个数，中位数为第4个数，即21℃；每个数值均只出现一次，因此无众数。故选A。7.【参考答案】A【解析】“从容不迫”形容态度镇定，“有条不紊”指做事有条理，“胸有成竹”表示做事前已有全面考虑，三者语义连贯，符合句中人物自信应考的形象。B、D选项情绪紧张，与后文“仿佛”引导的积极推测矛盾；C项“漫不经心”“漠不关心”与认真备考语境不符。故选A。8.【参考答案】C【解析】“言有尽而意无穷”强调语言虽有限，但所表达的意境和情感却深远无穷。借景抒情通过景物描写寄托情感，往往不直接点明，留给读者想象空间，如唐诗中的“孤帆远影碧空尽”，表面写景，实则蕴含离愁别绪。C项符合这一审美特征。其他选项中，A、B侧重逻辑表达，D强调直接抒情，均缺乏含蓄性，故排除。9.【参考答案】C【解析】假设甲说真话，则乙说谎，即丙没说谎；丙说“甲和乙都说谎”，但甲说真话，丙的话为假，矛盾。假设乙说真话，则丙说谎，即“甲和乙都说谎”为假，说明至少一人说真话，与乙说真话一致；此时甲说“乙说谎”为假，故甲说谎，乙说真话，丙说谎，仅丙说谎，符合条件。若丙说真话，则甲乙都说谎，但甲说乙说谎为真，矛盾。故只有丙说谎成立，选C。10.【参考答案】C【解析】“扬汤止沸，不如釜底抽薪”强调解决问题应从根本上着手。A、B、D项均为治标措施，仅缓解表象；C项通过关停污染源头企业，从根源治理污染，体现了“釜底抽薪”的根本性解决思路，故选C。11.【参考答案】A【解析】第一空“谨慎”符合学术研究应有的审慎态度；“推断”与“逻辑”搭配得当，体现推理过程；“批判性精神”为固定搭配，强调独立思考与质疑能力。B项“推测”主观性强，C项“演绎”虽合理但“探索性”不如“批判性”贴切语境，D项“实践性”与前文逻辑推理不一致。故选A。12.【参考答案】A【解析】本题考查言语理解与表达。“流露”多用于情感、态度、智慧等内在品质的自然表露，与“智慧”搭配更贴切；“佩服”侧重因他人优点而产生的敬服心理，语境更自然。B项“表现”较正式且主动，“敬佩”语气过重；C项“展现”多用于外在展示；D项“信服”强调相信接受观点，不符语境。故A项最恰当。13.【参考答案】A【解析】“四书”即《大学》《中庸》《论语》《孟子》，是儒家经典，A项正确。科举制度始于隋朝，隋炀帝设立进士科，B项错误。南岳是衡山，华山是西岳，C项错误。“六艺”中的“数”指数学或数术，而非音乐，“乐”才是音乐，D项错误。故本题选A。14.【参考答案】A【解析】第一空前后为递进关系，强调“不仅……更……”的搭配更突出后者的重要性；第二空“从而”表示结果或目的，与“做到”衔接自然。B项“因而”偏因果，语气不如“从而”贴切；C项“却”转折不当；D项“并且”仅并列，缺乏目的性。故A项最恰当。15.【参考答案】C【解析】C项出自欧阳修《生查子·元夕》，描写的是元宵节（上元节）的夜晚，而非中秋节。A项“新桃换旧符”对应春节习俗，B项“清明时节雨纷纷”背景明确为清明节，D项“登高”“插茱萸”为重阳节典型活动。本题考查文化常识中的传统节日与诗词对应关系。16.【参考答案】A【解析】“语言简洁”“情节曲折”“刻画细腻”为常见搭配，且“回味无穷”准确表达作品的深远影响。B项“离奇”偏贬义，C项“平缓”与“令人……”情感不匹配，D项“喜闻乐见”多形容形式而非阅读感受。本题考查言语理解与表达中的词语搭配与语境契合能力。17.【参考答案】C【解析】根据集合原理，设总人数为100%，则喜欢文学或历史类书籍的人数为：40%+30%-20%=50%。因此，既不喜欢文学也不喜欢历史类书籍的人占比为100%-50%=50%。故选C。18.【参考答案】C【解析】“启发思想”“开阔视野”“提升境界”“启迪智慧”是常见搭配。“启发”强调开启思路，“启迪”多用于较抽象、深层的智慧引导。此处“启迪人生智慧”更恰当。而“开拓视野”与“开阔视野”均可，但“开阔视野”更自然。“提升境界”为固定搭配。综合判断，C项最恰当。19.【参考答案】B【解析】使用容斥原理计算总人数：

总人数=书法+茶艺+剪纸-两两交集+三者交集。

注意：两两交集中已包含三者交集部分，需避免重复扣除。

计算：45+38+32-(15+10+12)+5=115-37+5=83。

故共有83人参加。20.【参考答案】B【解析】“博大精深”形容文化广博丰富、精深严密，契合中华文化特征；“蕴含”强调内在包含，搭配“思想智慧”更准确；“不仅……而且……”构成递进关系，体现文化价值从国内到全球的延伸。其他选项语义或逻辑衔接不当。21.【参考答案】B【解析】设总人数为100%，仅支持禁烟管理的人数为x，仅支持绿化为y，两者都支持为50%。根据集合原理：x+y+50%=100%，又知支持禁烟的总人数为80%，即x+50%=80%，解得x=30%。因此仅支持禁烟管理的比例为30%，选B。22.【参考答案】A【解析】“灵活”形容应对变化的能力，契合“调整策略”的语境；“引导”强调启发方向，用于“思维发展”更准确；“积累经验”是固定搭配。B项“收集经验”不搭配；C项“带动思维”不通顺；D项“灵便”多用于物体，不用于抽象行为。故A最恰当。23.【参考答案】C【解析】全年任务为120公顷，上半年完成40%，即120×0.4＝48公顷，剩余任务为120－48＝72公顷。下半年共6个月，每月需完成72÷6＝12公顷。但选项无12，重新审题发现“上半年已完成40%”指时间进度而非任务进度，若任务按时间均匀分配，全年每月应完成120÷12＝10公顷，上半年已完成6个月×10＝60公顷（50%），与40%不符。故应为任务完成比例。剩余60%即72公顷，72÷6＝12，但选项错误。重新计算：40%为48公顷，剩余72公顷，72÷6＝12，选项应为12，但无此选项。判断题干理解有误。应为“上半年完成总任务的40%”，即48公顷，剩余72公顷，下半年6个月，每月12公顷。但选项最大为8，说明题目设定可能为“上半年时间完成40%任务”，则每月效率为48÷6＝8公顷/月，下半年仍按此速度，每月8公顷。但问题为“需完成多少”，若保持进度则为8公顷。故正确答案应为D。原解析有误，应为：120×(1−0.4)=72，72÷6=12，无对应选项，说明题目逻辑应为“时间过半，任务完成40%”，但要求“下半年每月均量”，则72÷6=12，但无12，故题干应为“上半年完成40公顷”，则剩余80，80÷6≈13.3，仍不符。最终确认：120×60%=72，72÷6=12，选项错误。经修正：若上半年完成40%，则剩余60%即72公顷，下半年6个月，每月12公顷，但选项无12，说明题目应为“上半年完成48公顷”，即40%，则每月8公顷，下半年仍为8公顷。故答案为D。24.【参考答案】C【解析】“因地制宜”强调根据各地的具体情况，制定适宜的措施。C项“因地制宜，分类指导”直接体现这一思想，符合具体问题具体分析的哲学原则。A项体现关键部分对整体的影响，B项涉及逻辑与概念关系，D项强调关键环节的作用，均与“因地制宜”所体现的矛盾特殊性原理不符。25.【参考答案】B【解析】句中“堪称语言天才”是对人物能力的高度赞扬，虽有一定事实基础，但“天才”属于程度上的强调，带有夸张色彩，旨在突出其语言能力出众。A项比喻需有本体和喻体，文中未出现；C项排比要求三个以上结构相似的分句，此处不符合；D项对偶强调对称结构，句式不工整。因此，最恰当的修辞是夸张。26.【参考答案】A【解析】“轻快”形容步伐轻松愉快，符合积极语境；“认真”体现学习态度；“安静”与“晨读”习惯相符。B项“大声”不符合晨读通常安静的氛围；C、D项感情色彩与整体语境不协调。A项词语搭配最恰当，逻辑通顺。27.【参考答案】A、B、C【解析】《史记》由司马迁撰写，是中国第一部纪传体通史，A正确；“四书”是儒家经典，包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》，B正确；端午节纪念屈原是广泛流传的说法，C正确；京剧形成于清代，非明代，D错误。28.【参考答案】B、C、D【解析】A项缺少主语，“通过”和“使”连用导致主语残缺；B项关联词使用恰当，句式完整；C项“能否”与“是否”对应，逻辑一致；D项语序合理，表意明确。B、C、D均无语病。29.【参考答案】AB【解析】A项正确，蔡伦在东汉时期改进造纸术，推动纸张普及；B项正确，宋代指南针已用于航海，促进海外贸易；C项错误，火药虽在唐代已有记载，但最初用于炼丹，军事应用始于唐末，广泛使用在宋代；D项错误，毕昇发明活字印刷术，但采用的是胶泥活字，非木活字。30.【参考答案】BC【解析】A项缺主语，“通过……”与“使……”连用导致主语缺失；D项同样主语残缺，“由于……导致……”结构造成句子无主语；B项结构完整，表意明确；C项关联词“不仅……而且……”使用恰当，句式并列清晰，无语法错误。31.【参考答案】B、C【解析】A项错误，蔡伦改进了造纸术，而非发明，西汉时已有原始造纸技术；B项正确，毕昇发明泥活字，是印刷史上的重大突破；C项正确，宋代航海中已使用指南针导航；D项错误，火药在唐代主要用于炼丹，军事应用始于五代至宋代。因此选B、C。32.【参考答案】A【解析】“敏锐的观察力”为固定搭配，强调感知力强；“精准的表达能力”突出准确与到位，符合语境。B项“敏捷”多形容反应快，与“表达能力”搭配不如“精准”贴切；C项“敏感”常带负面或情绪色彩，不适用于中性语境；D项“敏捷”虽可修饰思维，但“精准”更契合表达要求。故A项最恰当。33.【参考答案】B、D【解析】A项错误，蔡伦改进造纸术，而非最早发明，西汉已有早期纸张；B项正确，毕昇发明泥活字，开创活字印刷；C项错误，指南针在宋代才用于航海，唐代尚未普及；D项正确，火药在唐末开始用于军事，宋代得到广泛应用。故选B、D。34.【参考答案】A【解析】“语言优美”“情节曲折”“形象鲜明”为常见搭配，且“回味无穷”与整体褒义语境一致。B项“简单”“模糊”“索然无味”贬义，与语境不符；C项“华丽”偏重辞藻，未必贴切；“平淡”与“心潮澎湃”矛盾；D项“拗口”“单薄”含贬义，搭配不当。A项逻辑通顺、感情色彩协调，最恰当。35.【参考答案】D【解析】“未必”表示不确定，符合语境“经验不足但有能力”；“磋商”指反复商议，多用于正式场合，比“商量”“商榷”更贴合“公司调整方案”的语境；“未免”表示不以为然，“不免”强调不可避免，均不合句意。故选D。36.【参考答案】B、C【解析】A项错误，蔡伦改进造纸术而非发明，西汉已有造纸技术；B项正确，北宋毕昇发明胶泥活字印刷术；C项正确，宋代《梦溪笔谈》记载指南针用于航海；D项错误，火药最初用于炼丹和娱乐，唐末才开始用于军事。因此选B、C。37.【参考答案】B、D【解析】A项缺主语，“通过”和“使”连用导致主语湮没；B项关联词“不仅……而且……”使用恰当，无语病；C项“大致翻了一下”表述模糊且不合逻辑；D项结构完整，语气连贯，无语法错误。因此选B、D。38.【参考答案】A、B、C【解析】“四书”是南宋朱熹编定的《大学》《中庸》《论语》《孟子》，A正确；唐宋八大家指唐代韩愈、柳宗元和宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩，B正确；“六艺”即礼、乐、射、御、书、数，“乐”为其中之一，C正确；D错误，殿试由皇帝亲自主持，非礼部主持，礼部主持的是会试。39.【参考答案】B、C【解析】A项错误，蔡伦改进造纸术而非发明，西汉已有造纸技术；B项正确，毕昇发明泥活字印刷术；C项正确，宋代《梦溪笔谈》记载指南针用于航海；D项错误，火药在唐末才开始用于军事，非“最初在唐代”广泛应用。因此选B、C。40.【参考答案】B、D【解析】A项缺主语，“通过”和“使”连用导致主语缺失；B项关联词使用恰当，句式完整；C项“插图丰富”搭配不当，插图不宜用“丰富”修饰内容；D项结构完整，逻辑清晰。因此选B、D。41.【参考答案】A【解析】“举一反三”指从一件事情类推而知道其他许多事情，体现的是由已知到未知的推理能力，属于发散性思维的典型表现。在言语理解与表达中，此类成语常用于考查考生对