党校社会培训制度

PAGE党校社会培训制度一、总则（一）目的为了规范党校社会培训工作，提高培训质量，确保培训效果，满足社会各界对知识和技能提升的需求，特制定本制度。（二）适用范围本制度适用于党校面向社会开展的各类培训项目，包括但不限于职业技能培训、专业知识培训、党政管理培训等。（三）基本原则1.合法性原则：严格遵守国家法律法规和相关行业标准，确保培训活动合法合规。2.质量第一原则：以提高培训质量为核心，精心设计课程，选拔优秀师资，采用科学的教学方法和评估手段。3.服务社会原则：充分发挥党校的资源优势，积极为社会各界提供优质、高效的培训服务。4.规范管理原则：建立健全培训管理制度，加强对培训全过程的管理和监督。二、培训项目管理（一）项目策划1.市场调研：定期开展社会培训市场调研，了解社会需求、行业动态和竞争对手情况，为培训项目策划提供依据。2.项目立项：根据市场调研结果，结合党校自身优势和资源，确定培训项目。项目立项需填写《党校社会培训项目立项申请表》，明确项目名称、培训目标、培训内容、培训对象、培训时间、培训地点、师资安排、预算等内容。3.可行性论证：对拟立项的培训项目进行可行性论证，组织相关专家和管理人员对项目的必要性、可行性、经济效益和社会效益等进行评估。（二）项目实施1.教学计划制定：根据培训项目目标和要求，制定详细的教学计划。教学计划应包括课程设置、教学大纲、教学进度安排、考核方式等内容。2.师资选拔与培训：选拔具有丰富教学经验和实践经验的教师担任培训课程主讲教师。定期组织教师参加培训和教研活动，不断提高教师的教学水平和业务能力。3.教材编写与选用：根据教学计划和教学大纲，编写或选用合适的培训教材。教材应具有科学性、实用性和针对性。4.教学组织与管理：按照教学计划组织教学活动，严格课堂纪律，确保教学秩序。加强对教学过程的管理和监督，定期检查教学进度和教学质量。5.学员管理：建立学员档案，对学员的基本信息、学习情况、考核成绩等进行记录。加强对学员的考勤管理，严格请假制度。关心学员的学习和生活，及时解决学员遇到的问题。（三）项目评估1.学员评估：在培训结束后，组织学员对培训内容、教学方法、师资水平、教学管理等进行评估。学员评估结果作为改进培训工作的重要依据。2.教学效果评估：通过考试、考核、实际操作等方式对学员的学习效果进行评估。根据教学效果评估结果，分析教学过程中存在的问题，及时调整教学计划和教学方法。3.社会效益评估：对培训项目的社会效益进行评估，包括对学员个人职业发展的影响、对所在单位或行业的贡献等。三、师资管理（一）师资选拔1.基本条件：具有良好的思想政治素质，热爱教育培训事业，具备扎实的专业知识和丰富的实践经验。2.选拔程序：发布师资招聘信息，公开招聘教师。对应聘教师进行资格审查、面试、试讲等环节的考核，择优录用。（二）师资培训1.定期培训：定期组织教师参加各类培训，包括教学方法培训、专业知识培训、思想政治教育等，不断提高教师的教学水平和业务能力。2.实践锻炼：鼓励教师参加社会实践活动，深入企业、基层等，了解实际工作情况，丰富教学案例，提高教学的针对性和实用性。（三）师资考核1.教学质量考核：定期对教师的教学质量进行考核，包括教学计划执行情况、教学方法运用、课堂教学效果、学员评价等方面。2.科研能力考核：考核教师的科研成果，包括发表论文数量、科研项目参与情况等。3.师德师风考核：考核教师的思想政治素质、职业道德、敬业精神等方面。（四）师资激励1.表彰奖励：对教学质量高、科研成果突出、师德师风良好的教师进行表彰奖励，激发教师的工作积极性和创造性。2.职称评定：在职称评定中，优先考虑教学质量高、科研成果突出的教师。四、学员管理（一）入学管理1.报名登记：学员报名时，需填写《党校社会培训学员报名登记表》，提供个人基本信息、学习需求等。2.资格审查：对报名学员进行资格审查，确保学员符合培训项目的报名条件。3.录取通知：对资格审查合格的学员发放录取通知书，通知学员培训时间、地点、课程安排等事项。（二）学习管理1.考勤管理：建立学员考勤制度，严格考勤纪律。学员请假需提前向班主任提交请假申请，经批准后方可请假。2.课堂纪律：要求学员遵守课堂纪律，认真听讲，积极参与课堂互动。3.学习交流：组织学员开展学习交流活动，促进学员之间的相互学习和共同提高。（三）考核管理1.考核方式：根据培训项目的特点和要求，确定考核方式。考核方式包括考试、考核、实际操作等。2.成绩评定：按照考核标准对学员的考核成绩进行评定，成绩评定结果作为学员结业的依据。3.补考与重修：对考核成绩不合格的学员，提供补考机会。补考仍不合格的学员，需重修相关课程。（四）结业管理1.结业证书颁发：学员完成培训项目规定的课程学习，考核成绩合格，颁发结业证书。2.档案管理：为学员建立培训档案，将学员的报名登记表、学习成绩、考核记录等资料归档保存。五、教学设施管理（一）设施配备1.根据培训项目的需求，配备必要的教学设施，包括教室、实验室、多媒体设备、教材资料等。2.定期对教学设施进行检查和维护，确保设施的正常运行。（二）设施使用1.制定教学设施使用管理制度，明确设施的使用范围、使用方法、使用时间等。2.学员和教师需按照规定使用教学设施，爱护设施，不得擅自损坏或挪用。（三）设施更新1.定期对教学设施进行评估，根据教学需求和设施的使用情况，及时更新和补充教学设施。2.积极争取上级部门和社会各界的支持，加大对教学设施的投入。六、培训经费管理（一）经费来源1.培训项目收费：按照物价部门核定的收费标准收取培训费用。2.财政拨款：争取财政部门对党校社会培训工作的支持，获得相应的财政拨款。3.社会捐赠：积极争取社会各界的捐赠，拓宽培训经费来源渠道。（二）经费预算1.根据培训项目的成本核算，编制培训经费预算。培训经费预算包括师资费用、教材费用、教学设施费用、场地租赁费用、学员管理费用等。2.培训经费预算需报经学校领导审批后执行。（三）经费使用1.严格按照培训经费预算使用经费，确保经费使用的合理性和合规性。2.建立培训经费报销制度，规范经费报销流程。报销凭证需真实、合法、有效，经审核后予以报销。（四）经费监督1.定期对培训经费的使用情况进行审计和监督，确保经费使用安全。2.接受社会监督，及时公开培训经费的使用情况，提高经费使用的透明度。七、安全管理（一）安全制度1.建立健全安全管理制度，明确安全责任，加强对培训场所、教学设施、学员活动等方面的安全管理。2.制定安全应急预案，定期组织演练，提高应对突发事件的能力。（二）安全教育1.对学员和教师进行安全教育，提高安全意识，掌握安全知识和技能。2.在培训过程中，加强对安全事项的提醒和教育，确保学员和教师的人身安全