小儿推拿技师培训制度

PAGE小儿推拿技师培训制度一、总则1.目的为了规范小儿推拿技师培训工作，提高小儿推拿技师的专业素质和技能水平，保障小儿推拿服务质量，特制定本培训制度。2.适用范围本制度适用于本公司/组织内所有参与小儿推拿技师培训的人员，包括新入职员工培训、在职员工技能提升培训等。3.培训原则理论与实践相结合：注重小儿推拿理论知识的传授，同时加强实践操作训练，使学员能够熟练掌握小儿推拿技能。因材施教：根据学员的基础和学习能力，制定个性化的培训方案，确保每个学员都能取得良好的学习效果。严格考核：建立科学合理的考核机制，对学员的学习成果进行严格考核，确保培训质量。二、培训组织与管理1.培训部门设立专门的培训部门，负责小儿推拿技师培训工作的组织、实施和管理。培训部门应配备专业的培训师资和管理人员，确保培训工作的顺利开展。2.培训师资选拔标准：培训师资应具备扎实的小儿推拿专业知识和丰富的实践经验，熟悉小儿推拿行业标准和法律法规。同时，应具备良好的教学能力和沟通能力，能够有效地传授知识和技能。培训与提升：定期组织培训师资参加专业培训和学术交流活动，不断更新知识结构，提高教学水平。3.培训计划制定需求分析：每年定期对公司/组织内小儿推拿技师的技能水平和业务需求进行调查分析，了解学员的培训需求和发展方向。计划制定：根据需求分析结果，制定年度小儿推拿技师培训计划，明确培训目标、培训内容、培训方式、培训时间和培训师资等。培训计划应报公司/组织领导审批后实施。三、培训内容1.小儿推拿基础知识中医基础理论：包括中医阴阳五行学说、经络学说、藏象学说等，使学员了解小儿推拿的理论基础。小儿生理病理特点：掌握小儿生长发育规律、生理病理特点，为小儿推拿临床实践提供依据。2.小儿推拿手法技能基本手法：传授小儿推拿的常用手法，如推法、揉法、按法、摩法、掐法、拿法、运法等，使学员熟练掌握各种手法的操作要领和技巧。特定穴位：详细讲解小儿推拿的特定穴位，如小儿推拿三字经流派常用穴位、小儿推拿复式手法等，使学员能够准确找到穴位位置，并掌握穴位的主治功效和操作方法。手法组合与应用：教授学员如何根据小儿的病情和体质，合理组合手法，制定个性化的推拿方案，并进行实际操作练习。3.小儿常见病症推拿治疗呼吸系统疾病：如感冒、咳嗽、发热、哮喘等，学习小儿推拿对呼吸系统疾病的治疗原则和方法。消化系统疾病：如腹泻、便秘、呕吐、积食等，掌握小儿推拿对消化系统疾病的诊断和治疗技巧。其他病症：如小儿遗尿、夜啼、惊风、近视等，了解小儿推拿对其他常见病症的治疗作用和操作方法。4.小儿推拿相关知识小儿营养与保健：介绍小儿营养需求、合理喂养方法以及常见营养性疾病的预防和调理，使学员能够为小儿提供全面的健康指导。小儿心理与行为发育：了解小儿心理和行为发育特点，掌握小儿推拿在促进小儿心理健康方面的作用和方法。小儿推拿行业规范与法律法规：学习小儿推拿行业相关的标准、规范和法律法规，增强学员的法律意识和职业素养。四、培训方式1.集中授课定期组织学员进行集中授课，由培训师资系统讲解小儿推拿的理论知识和手法技能。集中授课应采用多媒体教学、案例分析、互动讨论等多种教学方法，提高教学效果。2.实践操作安排充足的实践操作时间，让学员在模拟临床环境中进行实际操作练习。培训师资应现场指导，及时纠正学员的错误操作，确保学员能够熟练掌握小儿推拿手法技能。3.临床实习组织学员到公司/组织内的小儿推拿服务机构进行临床实习，让学员在实际工作中积累经验，提高解决实际问题的能力。临床实习期间，学员应在带教老师的指导下独立完成小儿推拿服务工作，并及时总结经验教训。4.线上学习建立小儿推拿技师在线学习平台，提供丰富的学习资源，如教学视频、课件、案例库等，方便学员随时随地进行学习。学员可以通过在线学习平台进行课程学习、作业提交、考试考核等操作，实现线上线下相结合的混合式学习模式。五、培训考核1.考核方式理论考核：采用闭卷考试的方式，对学员的小儿推拿基础知识进行考核。理论考核内容应涵盖培训教材的各个章节，题型包括选择题、填空题、简答题、论述题等。实践考核：通过现场操作的方式，对学员的小儿推拿手法技能进行考核。实践考核应按照小儿推拿行业标准和规范进行评分，考核内容包括手法操作的准确性、规范性、熟练程度以及治疗效果等。2.考核标准理论考核：总分100分，60分为及格。考核成绩将作为学员能否继续参加后续培训和结业的重要依据之一。实践考核：总分100分，60分为及格。实践考核成绩将根据学员的手法操作表现、治疗效果等进行综合评分。3.补考与重修学员若理论考核或实践考核成绩不及格，可在规定时间内申请补考。补考仍不及格者，需重新参加相应课程的学习和考核。对于多次补考仍未通过的学员，公司/组织将视情况决定是否允许其继续参加培训，或采取其他处理措施。六、培训证书与结业1.培训证书学员完成规定的培训课程，并通过理论考核和实践考核后，由公司/组织颁发小儿推拿技师培训结业证书。培训结业证书将作为学员参加小儿推拿技师职业资格考试的重要参考依据之一。2.结业待遇结业学员将优先推荐到公司/组织内的小儿推拿服务机构工作，或根据学员的意愿和公司/组织的实际需求，安排到其他合作单位就业。对于表现优秀的结业学员，公司/组织将给予一定的奖励和表彰，并在职业发展方面提供更多的机会和支持。七、培训档案管理1.档案建立为每位参加小儿推拿技师培训的学员建立培训档案，培训档案应包括学员个人基本信息、培训报名登记表、培训课程表、学习笔记、考核成绩、结业证书等相关资料。2.档案管理培训档案由培训部门负责统一管理，指定专人负责档案的收集、整理、归档和保管工作。培训档案应妥善保管，确保档案资料的完整性和安全性。3.档案查阅公司/组织内相关部门和人员因工作需要查阅培训档案时，应填写档案查阅申请表，经培训部门负责人批准后，方可查阅。查阅档案时应严格遵守档案管理制度，不得擅自涂改、销毁档案资料。八、培训费用管理1.费用标准根据培训课程的内容、时长、师资等因素，制定合理的培训费用标准。培训费用标准应报公司/组织领导审批后执行，并向学员公布。2.费用缴纳学员应按照培训费用标准按时缴纳培训费用。培训费用可以一次性缴纳，也可以根据培训进度分期缴纳。对于因特殊原因不能按时缴纳培训费用的学员，应提前向培训部门申请缓交，并说明原因和缓交期限。3.费用使用培训费用主要用于支付培训师资费用、教材资料费用、教学设备购置费用、实践场地租赁费用、学员考核费用以及其他与培训相关的费用支出。培训费用应严格按照财务管理制度进行核算和报销，确保费用使用的合理性和透明度。九、培训监督与评估1.内部监督培训部门应建立健全培训监督机制，定期对培训工作进行检查和评估。检查内容包括培训计划执行情况、培训师资教学质量、学员学习效果、培训档案管理等方面。对于发现的问题，应及时采取措施进行整改，确保培训工作的质量和效果。2.学员反馈鼓励学员对培训工作提出意见和建议，培训部门应及时收集学员反馈信息，并进行整理和分析。对于学员反映的问题和合理建议，应认真对待，及时改进培训工作，提高学员的满意度。3.外部评估定期邀请行业专家、学者或相关机构对公司/组织的小儿推拿技师培训工作进行评估和指导。