党员教师自学培训制度

PAGE党员教师自学培训制度一、总则（一）目的为了提高党员教师的思想政治素质、业务能力和职业道德水平，加强党员教师队伍建设，充分发挥党员教师在教育教学工作中的先锋模范作用，特制定本自学培训制度。（二）适用范围本制度适用于本单位全体党员教师。（三）基本原则1.坚持理论联系实际，学以致用的原则。引导党员教师将所学理论知识与教育教学实践相结合，不断提高解决实际问题的能力。2.坚持按需施教，讲求实效的原则。根据党员教师的岗位需求和个人发展需要，有针对性地开展培训，确保培训取得实效。3.坚持自学为主，集中培训为辅的原则。鼓励党员教师自主学习，充分发挥其主观能动性，同时通过集中培训等方式，加强对党员教师的指导和引领。二、培训内容（一）思想政治教育1.深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定理想信念，增强党性修养。2.学习党的路线、方针、政策，了解国内外政治经济形势，提高政治敏锐性和政治鉴别力。3.加强师德师风教育，学习教育法律法规和教师职业道德规范，树立正确的教育观、价值观和职业道德观。（二）业务知识培训1.学科专业知识培训，包括本学科的前沿理论、教学方法、课程改革等方面的内容，不断更新知识结构，提高教学水平。2.教育教学技能培训，如教学设计、课堂教学、教学评价、教育科研等方面的技能，提升教育教学能力。3.现代教育技术培训，掌握信息技术在教育教学中的应用方法和技巧，提高信息化教学水平。（三）综合素质提升1.学习沟通技巧、团队协作、时间管理等方面的知识，提高综合素质和工作效率。2.关注教育领域的新趋势、新动态，拓宽视野，培养创新意识和创新能力。三、培训方式（一）自主学习1.党员教师根据自身实际情况，制定个人自学计划，明确学习目标、内容、进度和方法。2.鼓励党员教师利用业余时间，通过阅读书籍、报刊、杂志，观看教育教学视频，参加在线学习课程等方式进行自主学习。3.定期撰写学习心得和总结，记录学习收获和体会，不断反思和提高自己的学习效果。（二）集中培训1.根据党员教师的培训需求和工作安排，定期组织集中培训。培训内容可以邀请专家学者、教育名师进行专题讲座，也可以组织内部交流研讨、案例分析等活动。2.集中培训时间一般为[X]天，培训期间要严格考勤制度，确保培训效果。3.培训结束后，要组织学员进行考核，考核方式可以是考试、撰写培训总结、进行实践操作等，考核结果要进行通报和存档。（三）实践锻炼1.鼓励党员教师积极参与教育教学实践活动，通过承担公开课、示范课、参与课题研究、指导学生竞赛等方式，提高教育教学实践能力。2.组织党员教师到其他优秀学校进行参观学习、交流合作，借鉴先进的教育教学经验和管理模式。3.建立党员教师实践锻炼基地，为党员教师提供实践锻炼的平台和机会。四、培训管理（一）组织领导成立党员教师自学培训工作领导小组，由单位党组织负责人担任组长，负责统筹协调党员教师自学培训工作。领导小组下设办公室，负责具体组织实施培训工作。（二）计划制定每年年初，由领导小组办公室根据单位发展规划和党员教师队伍建设需求，制定年度党员教师自学培训计划，明确培训目标、内容、方式和时间安排等。培训计划要报单位党组织审批后实施。（三）考勤管理建立健全党员教师培训考勤制度，对参加集中培训和实践锻炼的党员教师进行严格考勤。学员因故不能参加培训的，要提前请假，未经批准擅自缺课的，要按照有关规定进行处理。（四）档案管理建立党员教师培训档案，记录党员教师参加培训的情况，包括培训时间、内容、考核成绩、学习心得等。培训档案要妥善保管，作为党员教师考核评价、职称评定、岗位晋升等的重要依据。（五）经费保障设立党员教师自学培训专项经费，用于购买学习资料、聘请专家授课、组织实践锻炼等方面的开支。培训经费要专款专用，严格按照财务制度进行管理和使用。五、考核与激励（一）考核评价1.建立党员教师自学培训考核评价机制，对党员教师的学习情况进行全面考核评价。考核评价内容包括学习态度、学习成绩、实践能力、创新成果等方面。2.考核评价方式可以采用个人自评、同事互评、组织评价相结合的方式进行。个人自评要撰写学习总结和自我评价报告；同事互评要对党员教师的学习表现和工作业绩进行评价；组织评价要根据党员教师的培训档案、考核成绩、工作表现等进行综合评价。3.考核评价结果分为优秀、合格、不合格三个等次。对考核评价优秀的党员教师要进行表彰和奖励；对考核评价不合格的党员教师要进行诫勉谈话，督促其限期整改。（二）激励措施1.将党员教师自学培训情况与绩效考核、职称评定、岗位晋升等挂钩。对在自学培训中表现优秀、取得突出成绩的党员教师，在绩效考核中给予加分，在职称评定和岗位晋升中优先考虑。2.设立党员教师自学培训奖励基金，对在自学培训中表现优秀的党员教师进行表彰和奖励。奖励方式可以是颁发荣誉证书、给予物质奖励