社会工作者必考试题库及答案(初级)

社会工作者必考试题库及答案(初级)1.社会工作维持社会秩序的功能主要通过（）来实现。A.化解社会矛盾B.推动社会互动C.开展公民教育D.促进相互关怀答案：A。社会工作主要通过服务化解矛盾、解决问题，从而达到维持社会秩序的效果。它并不直接控制社会成员的行为，而是通过服务来化解矛盾和冲突，避免矛盾激化，从而间接保障社会秩序。2.下列关于社会工作特点的表述中，不正确的是（）。A.职业性助人活动B.注重专业价值C.强调专业方法D.服务于所有社会成员答案：D。社会工作是帮助有困难、有需要的人，并非服务于所有社会成员。社会工作具有职业性助人活动、注重专业价值、强调专业方法等特点。3.下列社会工作计划中，突出体现社会工作“促进发展目标”的是（）。A.自闭症儿童音乐治疗计划B.青少年网络成瘾干预计划C.老年人自杀危机干预计划D.新居民子女成长向导计划答案：D。“促进发展目标”关注的是帮助服务对象实现自身的成长和发展。新居民子女成长向导计划旨在帮助新居民子女更好地适应环境，实现自身的成长和发展，突出体现了促进发展目标。而A、B、C选项主要侧重于解决服务对象的问题和危机。4.下列各项属于社会工作社会层面目标的是（）。A.解救危难B.缓解困难C.促进社会公正D.促进服务对象发展答案：C。社会工作社会层面的目标包括解决社会问题、促进社会公正。A选项解救危难和B选项缓解困难属于服务对象层面的目标，D选项促进服务对象发展也是服务对象层面的目标。5.下列选项中，（）不属于社会工作基本要素。A.服务对象B.社会工作者C.社会工作价值观D.政策法规答案：D。社会工作的基本要素包括服务对象、社会工作者、价值观、专业方法和助人活动。政策法规不属于社会工作的基本要素，但会对社会工作产生影响。6.下列对社会工作者的描述错误的是（）。A.它指的是实际承担社会工作责任和推进社会工作的人B.它是指专门从事社会工作的人员，主要包括一线的社会工作者和社会工作行政人员C.它是遵循社会工作的价值准则，运用社会工作专业方法，从事社会服务的人员D.国家兴办和民办的社会福利、社会服务和公益团体中，从事社会福利、社会救助、优抚保障、社区服务、减灾救灾以及其他社会服务工作的人员答案：A。社会工作者是遵循社会工作的价值准则，运用社会工作专业方法，从事社会服务的人员，可分为一线的社会工作者和社会工作行政人员。他们服务于国家兴办和民办的社会福利、社会服务和公益团体等。A选项描述不准确，承担社会工作责任和推进社会工作的不仅有社会工作者，还有相关的组织和机构等整体的运作来完成，不能简单说社会工作者就是实际承担和推进社会工作的人。7.李明是国内某重点大学的大三学生，其父母均是大学老师，而爷爷是军队的离退休干部，奶奶是医生，李明从小就受到良好家庭环境氛围的熏陶，不仅学习成绩优秀，而且接人待物处理得很得当，从小学到大学，在学校中各方面的表现一直很出众。下列关于这个案例的说法不正确的是（）。A.李明如果能有效利用自身的遗传禀赋，将会获得很好的发展B.李明的发展取决于遗传力量和外部环境之间复杂的相互作用C.李明所具有的遗传禀赋是很难改变的D.李明的发展完全由其外部环境决定答案：D。人的发展受到遗传和环境的共同影响，是两者复杂的相互作用的结果。李明具有良好的遗传禀赋，如优秀的基因等，如果能有效利用，会促进其发展，且遗传禀赋具有相对稳定性，很难改变。所以A、B、C选项说法正确，D选项“完全由外部环境决定”说法错误。8.婴幼儿阶段孩子发展的重要任务不包括（）。A.生存B.寻求心理的满足C.学习适当的行为D.动作发展答案：B。婴幼儿阶段孩子发展的重要任务包括生存、动作发展、学习适当的行为等。在这个阶段，婴幼儿主要是生理上的需求和发展，寻求心理满足不是这一阶段的重要任务。9.下列关于学龄阶段面临的主要问题的说法错误的是（）。A.学龄儿童的攻击方式可分为暴力攻击和语言攻击两大类，男孩以暴力攻击居多，女孩以语言攻击居多B.学龄阶段儿童意外伤害是指突然发生的各种事件或事故对儿童所造成的损伤C.儿童性伤害是指对不满18周岁的儿童进行性接触的违法犯罪行为，以及引诱、强迫儿童从事性活动的违法犯罪行为D.校园欺负是在学校内发生的儿童间的暴力、攻击行为答案：B。学龄阶段面临的问题包括攻击行为、意外伤害、儿童性伤害、校园欺负等。对于意外伤害，应关注的是在正常的日常生活中，在自然状态下因非人为故意的动作而对儿童身体所造成的损伤，B选项“突然发生的各种事件或事故”表述不准确，意外伤害并非强调“突然”和“各种事件或事故”这么宽泛的概念。A、C、D选项说法正确。10.一些新生儿的母亲不改变外在的形体美，女性外出工作几率较大，工作场所无母婴喂养间等，这些因素阻碍了母乳喂养的实施，在这些因素中，（）是促成因素。A.新生儿的母亲不改变外在形体美B.女性外出工作几率较大C.工作场所无母婴喂养间D.以上都不是答案：B。促成因素是指促使某种行为或事件发生的因素。女性外出工作几率较大增加了母乳喂养实施的难度，对整体母乳喂养造成了阻碍，这个外在的客观情况是导致母乳喂养难以顺利实施的促成因素；而母亲不改变外在形体美是个人主观观念因素属于倾向因素；工作场所无母婴喂养间是环境的支持性因素。所以答案选B。11.如今很多企事单位中的工会都会不定期开展救济和帮助困难职工的工作，从我国社会工作的角度看，这种工作属于（）。A.普通社会工作B.行政性社会工作C.政府福利社会工作D.专业社会工作答案：B。行政性社会工作是在政府部门和群众团体中，专门从事职工福利、社会救助、思想工作等类型的助人活动。企事业单位工会开展救济和帮助困难职工的工作属于行政性社会工作。普通社会工作是人们在本职工作之外承担的，不计报酬的思想政治教育性或公益服务性的活动。专业社会工作是由受过社会工作专业训练的人开展的助人活动。政府福利社会工作主要是政府部门开展的福利相关工作。所以本题选B。12.虹虹，女，9个月。因发热3天，咳嗽2日伴惊厥1次入院。查体：体温39℃，神志清楚，咽充血，扁桃体Ⅱ度肿大，心率120次／分，肺部无异常体征，该患儿惊厥的诱因可能是（）A.癫痫发作B.低血糖C.高热惊厥D.病毒性脑炎答案：C。题干中患儿发热3天，体温39℃，之后出现惊厥，且结合其他表现如神志清楚、肺部无异常体征等，符合高热惊厥的特点。癫痫发作通常有反复、刻板的发作表现，题中未提示相关信息；低血糖一般会有出冷汗、乏力等低血糖症状表现，题干未提及；病毒性脑炎除了惊厥外，还会有头痛、呕吐、精神萎靡等表现，题中也未体现。所以答案选C。此题为从社会工作结合医学相关案例角度考查对问题的综合判断，社会工作者在实际服务中可能会遇到服务对象身体相关问题需要一定的判断能力。13.以下不属于个案工作基本要素的是（）A.与一般志愿者的公益活动一样，都具有很强的专业性B.采用的方法是个别化的工作方式C.服务对象是生活中遇到困难的单个个人或者家庭D.帮助的目标是促进个人与周围环境或者他人之间关系的更加和谐答案：A。个案工作的基本要素包括：采用个别化的工作方式；服务对象是生活中遇到困难的单个个人或者家庭；帮助的目标是促进个人与周围环境或者他人之间关系的更加和谐。而一般志愿者的公益活动不一定有很强的专业性，个案工作是专业的社会工作服务方法，具有高度的专业性，所以A选项不属于个案工作基本要素。14.小秦是一名社区社会工作者，他所服务的社区一高层公寓发生火灾，造成数名居民遇难，数十名居民重伤，数百户家庭受灾。小秦在灾后安置工作中最主要的服务目标是（）A.拓展对象B.缓解困难C.促进发展D.改变环境答案：B。在这种火灾的灾难情境下，受灾居民面临着住房、生活保障等众多困难。小秦在灾后安置工作中的主要服务目标就是缓解居民们面临的各种现实困难，帮助他们恢复正常的生活。拓展对象不是灾后安置这个阶段的主要目标；促进发展是一个更长期的目标，在灾后优先要解决的还是当下的困难；改变环境不是直接针对此次灾后受灾居民紧急需求的关键目标。所以选B。15.马斯洛的“需要层次论”认为人有五种基本需要，实现个人理想，个人价值得到体现属于需求的（）A.生理需要B.安全需要C.尊重需要D.自我实现的需要答案：D。马斯洛的“需要层次论”，从低到高依次是生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要和自我实现的需要。实现个人理想，个人价值得到体现属于自我实现的需要。生理需要是最基本的维持生命和身体基本机能的需求；安全需要涉及到身体安全、生活稳定等；尊重需要包括自尊和受到他人尊重。所以本题选D。16.个案工作收集资料的工作重点有（）。（多选）A.明确服务对象的要求B.收集与服务对象问题有关的资料C.明确服务对象问题形成的原因D.对服务对象的问题进行评估E.初步评估服务对象的问题和需要答案：BC。在个案工作收集资料阶段，工作重点一是收集与服务对象问题有关的资料，二是明确服务对象问题形成的原因。A选项明确服务对象的要求是接案阶段关注的内容；D选项对服务对象的问题进行评估是在收集资料之后的一个环节；E选项初步评估服务对象的问题和需要在接案阶段就会有所涉及。所以答案选BC。17.社会工作者对全社会的伦理责任主要包括（）。（多选）A.促进社会福利B.促进公共参与C.参与解决公共危机事件D.参加适宜的社会行动E.不断提高个人专业水平与实践能力答案：ABCD。社会工作者对全社会的伦理责任包括促进社会福利、促进公共参与、参与解决公共危机事件、参加适宜的社会行动等。E选项不断提高个人专业水平与实践能力是对社会工作者自身专业发展的伦理责任，不属于对全社会的伦理责任。所以答案是ABCD。18.社会工作者小吴最近筹划一个施暴者矫治小组，在设计小组活动时，他需要考虑（）的因素。（多选）A.治疗性B.组员的能力C.自愿性与自助性D.组员的性别与年龄E.活动的目标答案：ABDE。在设计小组活动时，要考虑活动的目标，目标要明确且与小组整体目标相契合；要考虑组员的能力，活动难度要适合组员的实际能力；要考虑组员的性别与年龄，不同性别和年龄的组员特点不同，活动设计要与之相适应；对于施暴者矫治小组，要突出其治疗性。而施暴者矫治小组一般不是自愿参加的，通常是具有一定的强制性，所以不考虑自愿性与自助性，C选项不符合。所以答案选ABDE。19.社会工作者在对李某开展服务的过程中，耐心倾听李某述说，不评价其言行，并根据李某的实际情况一起探讨解决问题的方案。上述做法体现了社会工作的（）原则。（多选）A.对服务对象的接纳B.知情同意原则C.保密原则D.自我决定原则E.对服务对象的尊重与包容答案：ADE。耐心倾听李某述说，不评价其言行，体现了对服务对象的接纳和尊重与包容；根据李某的实际情况一起探讨解决问题的方案，体现了让李某自我决定问题的解决方案，遵循了自我决定原则。题干中未涉及知情同意和保密的相关信息。所以答案选ADE。20.在小组工作准备阶段，围绕总目标，建立的具体目标包括（）。（多选）A.预期目标B.沟通目标C.实质目标D.需求目标E.过程目标答案：BCDE。在小组工作准备阶段，围绕总目标建立的具体目标包括沟通目标、实质目标、需求目标和过程目标。预期目标并不是小组具体目标分类中的内容。所以答案选BCDE。《社会工作实务（初级）》题目及答案1.儿童社会工作者在直接面向儿童提供服务时，有时需要重构和代偿给儿童的先天需要是（）。A.爱的需要B.学习的需要C.游戏的需要D.生存的需要答案：A。儿童有生存、发展、受保护及参与的需要等。爱的需要是儿童重要的先天需要之一，然而在某些情况下，如儿童遭受虐待、忽视或失去原生家庭的关爱时，社会工作者可能需要重构和代偿这种爱的需要，给予儿童足够的情感关怀和支持。学习、游戏以及生存虽然也是儿童的重要需求，但题干强调的重构和代偿针对爱的需要更符合情境。所以答案选A。2.以下哪种类型不属于受虐儿童的主体类型（）。A.被忽视的儿童B.被体罚的儿童C.被身体虐待的儿童D.被性虐待的儿童答案：B。受虐儿童的主体类型主要包括被忽视的儿童、被身体虐待的儿童、被性虐待的儿童、被情感虐待的儿童等。“被体罚的儿童”概念较模糊且没有明确划分到规范的受虐儿童类型中，体罚在一定程度上可以看作身体虐待的一种表现形式，但单独列出“被体罚的儿童”不能作为与其他选项并列的受虐儿童主体类型。所以答案选B。3.儿童由于年龄小，许多困惑或遭受的伤害很难用语言表达出来。社会工作者常采用绘画、布娃娃游戏等方式帮助他们说出游戏人物的感受及想法，协助他们表达内心真实感受。这种游戏治疗方式的特点是（）。A.社会工作者用口头提示的方式帮助儿童表达想法B.关注游戏过程的自发性C.注重游戏过程的象征性意义D.强调语言的交流答案：C。绘画、布娃娃游戏等方式属于游戏治疗方法，在儿童难以用语言表达内心感受时，这些游戏具有象征性意义。儿童可以通过游戏中的人物、场景等象征物来表达自己的困惑、伤害等内心真实感受，社会工作者能够从中解读和了解儿童的情况。A选项中不是通过口头提示，而是依靠儿童在游戏中的表现；B选项自发性不是这种游戏治疗方式的突出特点；D选项强调的是通过非语言的游戏形式去发现儿童内心想法，并非强调语言交流。所以答案选C。4.小羽自幼跟爷爷、奶奶生活，备受宠爱，是个十分调皮和任性的孩子。上小学时，小羽才回到父母身边，和父母比较生疏，学习表现不佳，时常被父亲呵斥。小羽为此变得非常焦虑，上课注意力不集中，有时作业也完成不了。社会工作者经过评估后，决定采用心理社会治疗模式对小羽进行个案辅导。以下心理社会治疗模式的做法中，属于间接治疗技巧的是（）。A.直接辅导小羽，改变其不良行为习惯B.辅导小羽的父母，改善亲子关系C.运用正面肯定的技巧激励小羽D.帮助小羽宣泄不良情绪答案：B。间接治疗技巧是指通过改善周围环境或者辅导第三方来影响服务对象的技巧。在本题中，辅导小羽的父母，改善亲子关系，是通过对小羽的父母这个第三方进行辅导，来影响小羽的情况，属于间接治疗技巧。A、C、D选项都是直接针对小羽进行的辅导，属于直接治疗技巧。所以答案选B。5.社会工作者小于采用个案研究方法对某社会工作服务机构的运行机制进行研究，他侧重介绍服务机构的组织架构，描述服务输送的具体流程，探讨服务输送的各方关系，分析服务输送过程的优点和不足，最后提出服务输送的改善建议。小于的上述研究体现出个案研究的特点是（）。A.帮助社会工作服务机构完善服务输送过程B.验证社会工作服务机构运行机构的研究假设C.追求研究资料的研究结论的精确性D.揭示社会工作服务机构运行的因果关系答案：A。个案研究通过对单个对象的详细研究，提出改进建议以促进其发展。小于对社会工作服务机构的运行机制进行研究，提出服务输送的改善建议，目的是帮助服务机构完善服务输送过程。B选项中个案研究不一定是验证研究假设；C选项个案研究并不追求研究资料和结论的精确性，而是更注重对研究对象的深入理解；D选项个案研究一般难以揭示严格的因果关系，更多是对现象的描述和理解。所以答案选A。6.社会工作者小李对某服务对象说：“我也有过和你差不多的经历，我可以对你说说我当时是怎么处理的，看看对你有没有帮助，不过，这只是我的个人经验，不一定完全适合你。”上述对话中，小李采用的是影响性技巧中的（）。A.自我披露B.提供信息C.提供建议D.提出忠告答案：A。自我披露是指社会工作者有选择地袒露自己的亲身经历或者处理事情的方法，为服务对象提供参考。小李说自己有过相似经历并分享处理方法，属于自我披露。提供信息侧重客观知识等的告知；提供建议通常是更直接地给出解决办法；提出忠告带有一定的告诫、警示意味。所以答案选A。7.社区工作方法强调通过居民参与，解决社区问题，满足社区需求。为此，社会工作者通常需要召集居民代表大会，讨论有关问题。在会议进行中，社会工作者需要完成的工作是（）。A.让所有与会者及时并清楚地知道会议的决定B.与先到会场的居民打招呼，谈话，营造亲切气氛C.按照会议议程逐项讨论，适当分配发言和讨论时间D.做好会议记录，并分发给与会人员，以便工作开展答案：C。在会议进行中，社会工作者的主要工作是按照会议议程逐项讨论，合理分配发言和讨论时间，引导会议有序进行。A选项是会议结束后的工作；B选项是会议开始前的工作；D选项也是会议结束后整理相关内容时的工作。所以答案选C。8.老张年老体弱，无力耕种承包的田地，只得让儿子小张耕种。根据《老年****益保障法》，小张耕种父亲老张田地的收入应当（）。A.归小张所有B.归老张所有C.由老张和小张平分D.由老张和小张决定分配答案：B。根据《老年****益保障法》，老年人对自己依法拥有的财产享有占有、使用、收益和处分的权利，子女或者其他亲属不得干涉。老张虽让儿子耕种田地，但田地承包权属于老张，其收入应当归老张所有。所以答案选B。9.某社会工作服务机构为在本市居住不满三年的家庭提供服务。机构社会工作者一方面提供就业辅导服务，增强他们的就业能力；另一方面，开展社区教育等服务，建立社区支持网络。上述服务体现出社会工作对服务对象的作用是（）。A.建构社会资本B.促进人与社会环境的相互适应C.维持社会秩序D.促进社会和谐答案：B。社会工作通过为新居民家庭提供就业辅导增强其适应社会的能力，开展社区教育建立社区支持网络，帮助他们融入社区环境，体现了促进人与社会环境的相互适应。A选项建构社会资本更侧重于促进人际关系等形成社会网络资源效益等方面；C选项维持社会秩序主要是从宏观社会层面而言，题干主要强调对服务对象个人的作用；D选项促进社会和谐也是宏观社会效果体现，题干重点在服务对象个体的适应和发展。所以答案选B。10.根据《老年人权益保障法》，老年人与家庭成员因赡养、扶养或者住房、财产等发生纠纷，可以申请（）进行调解，也可以直接向人民法院提起诉讼。A.养老机构B.人民调解委员会C.人民检察院D.社区服务中心答案：B。《老年人权益保障法》规定，老年人与家庭成员因赡养、扶养或者住房、财产等发生纠纷，可以申请人民调解委员会进行调解，人民调解委员会作为群众性自治组织，可以公平、公正地调解家庭纠纷。养老机构主要是提供养老服务；人民检察院是法律监督机关；社区服务中心功能多样但不是专门进行家庭纠纷调解且在法律规定中未明确提及作为此纠纷调解主体。所以答案选B。11.社会政策制定过程中最核心的步骤是（）。A.方案设计B.方案选择C.政策决策D.政策调整答案：C。政策决策是社会政策制定过程中最核心的步骤，在这一步骤中，通过民主等程序对政策方案进行抉择，确定最终的社会政策方案，它决定了社会政策的方向和具体内容。方案设计是前期制定可能的方案；方案选择是对多个方案的筛选；政策调整是政策实施后的后续动作。所以答案选C。12.以下哪种情况不属于预防未成年人违法犯罪的三级预防措施（）。A.社区环境整治B.及时发现纠正青少年的不良行为C.为青少年提供安全教育和技能培训D.对未成年人严重不良行为进行矫治答案：A。预防未成年人违法犯罪的三级预防措施包括：一级预防是指通过社会预防措施，营造健康的社会环境，如为青少年提供安全教育和技能培训；二级预防是指及时发现和纠正青少年的不良行为；三级预防是指对已经有严重不良行为或犯罪的未成年人进行矫治和教育。社区环境整治不属于专门针对预防未成年人违法犯罪的三级预防体系中的措施类别。所以答案选A。13.残疾人个案管理工作中，社会工作者的角色不包括（）。A.资源整合者B.政策制定者C.价值倡导者D.服务咨询者答案：B。在残疾人个案管理工作中，社会工作者要整合各类资源为残疾人服务，所以是资源整合者；要倡导尊重残疾人等价值观念，属于价值倡导者；要为残疾人及其家属提供服务相关的咨询，是服务咨询者。而政策制定者通常是政府等相关部门，社会工作者一般不直接参与政策制定。所以答案选B。14.某社区根据政府“居家养老”政策的要求，策划“老人饭桌”项目，为社区内老人提供送餐服务。在服务项目策划中期，社会工作者应做的工作是（）。A.了解服务对象需求B.征求社区居民的意见C.评估工作人员的素质和能力D.设计服务项目的评估方法答案：C。在服务项目策划中期，需要进行多方面的准备和规划，评估工作人员的素质和能力对于项目能否顺利开展至关重要，这样能确保工作人员有能力执行项目计划。A选项了解服务对象需求是策划初期要做的；B选项征求社区居民意见在整个策划过程不同阶段都可能涉及，但在中期不是最核心；D选项设计服务项目的评估方法一般是在策划后期进行。所以答案选C。15.在优抚医院和光荣院社会工作中，建立专门小组工作时社会工作者应遵循的基本原则有（）。（多选）A.不强求的原则B.尊重服务对象的自决权C.小组组员的选择要恰当D.要有耐心、细致、周到的工作态度E.现行假设有哪些服务对象爱参加小组活动答案：ABCD。在建立专门小组工作时，要遵循不强求原则，不能强迫服务对象参加；要尊重服务对象的自决权，让他们自主决定是否参与以及在小组中的行为；小组组员的选择要恰当，要综合考虑组员的特点和需求；要有耐心、细致、周到的工作态度，为服务对象提供良好的服务。E选项不能先假设哪些服务对象爱参加小组活动，要平等对待所有服务对象，了解他们的意愿后合理组建小组。所以答案选ABCD。16.社区工作者在社区照顾中的角色有（）。（多选）A.治疗者B.辅导者和教育者C.经纪人D.倡议者E.技术专家答案：ABCD。社区工作者在社区照顾中的角色包括治疗者，为有需要的人提供治疗服务；辅导者和教育者，对服务对象及其家属进行辅导和教育；经纪人，为服务对象联系各种资源；倡议者，倡导相关政策和资源以满足社区照顾的需求。技术专家一般不被认为是社区工作者在社区照顾中的常规角色。所以答案选ABCD。17.在矫正社会工作领域，属于个案管理在运作与实施中需要注意的问题是（）。（多选）A.要重视和善于与矫正对象建立良好的专业关系B.要有重点分步骤地制订矫正工作计划C.要善于协调多部门、多机构提供整合性的服务D.要进行社会工作研究E.要着眼于矫正对象的潜能发掘和自己解决问题，切忌包办代替答案：ABCE。在矫正社会工作中，个案管理运作与实施需注意：要重视和善于与矫正