培训机构疏散演练制度

PAGE培训机构疏散演练制度一、总则（一）目的为了确保培训机构在突发紧急情况时，能够迅速、有序、安全地疏散人员，减少人员伤亡和财产损失，特制定本疏散演练制度。本制度依据国家相关法律法规以及教育培训行业的安全标准制定，旨在保障全体师生员工的生命安全，维护培训机构的正常教学秩序。（二）适用范围本制度适用于本培训机构内的所有部门、班级以及全体师生员工。涵盖了培训场地内的教学楼、办公楼、实训楼、食堂、宿舍等各个区域。（三）基本原则1.安全第一原则始终将保障师生员工的生命安全放在首位，在疏散演练过程中，采取一切必要措施确保人员安全，避免因演练造成人员伤亡或财产重大损失。2.快速有序原则强调疏散过程的高效性，要求全体人员在规定时间内迅速、有序地撤离现场。各部门、班级要明确职责，协同配合，避免出现混乱和拥挤现象。3.定期演练原则疏散演练应定期进行，使全体人员熟悉疏散流程和应急处置方法，不断提高应急反应能力和自我保护意识。二、组织机构及职责（一）应急指挥小组成立以培训机构负责人为组长，各部门负责人为成员的应急指挥小组。应急指挥小组全面负责疏散演练的组织、指挥和协调工作。在紧急情况下，迅速做出决策，下达疏散指令，指挥各应急救援小组开展工作。1.组长职责全面负责疏散演练的指挥工作，制定演练计划和方案。在紧急情况下，及时启动应急预案，下达疏散命令，协调各方面资源进行救援和疏散行动。对演练效果进行评估和总结，不断完善应急预案。2.成员职责协助组长开展疏散演练的组织工作，负责各自部门的人员通知、集合和疏散引导。按照职责分工，组织实施本部门的应急救援工作，如协助疏散、现场救护等。及时向组长汇报疏散演练过程中的情况，提出改进建议。（二）应急救援小组1.疏散引导组由各楼层管理员、班主任等组成。负责在疏散过程中引导师生员工按照预定的疏散路线有序撤离，确保人员不出现走错路线、拥挤、摔倒等情况。在楼梯口、转弯处等关键位置设置引导员，提醒人员注意安全，保持疏散通道畅通。2.安全保卫组由培训机构的安保人员组成。负责在疏散演练期间维护现场秩序，防止无关人员进入演练区域，确保疏散通道安全。在演练结束后，对现场进行检查，防止出现安全隐患。3.医疗救护组由培训机构内具备一定医疗知识和技能的教职工组成，并配备必要的急救药品和器材。负责在疏散过程中对受伤人员进行现场急救，及时送往附近医院进行治疗。4.通讯联络组由行政部门人员组成。负责在疏散演练过程中保持与各应急救援小组的通讯联络，及时传达应急指挥小组的指令，收集和反馈演练信息。确保应急指挥小组能够及时掌握疏散演练的进展情况，做出准确决策。三、疏散演练准备（一）制定演练计划应急指挥小组应根据培训机构的实际情况，制定详细的疏散演练计划。演练计划应包括演练时间、地点、参与人员、演练内容、疏散路线、各应急救援小组职责等内容。演练计划应提前通知全体师生员工，确保大家有足够的时间了解演练安排。（二）明确疏散路线根据培训机构的建筑布局和人员分布情况，合理确定疏散路线。疏散路线应确保安全、畅通，避免经过危险区域。疏散路线应设置明显的指示标志，如疏散指示牌、应急照明等。在演练前，组织师生员工熟悉疏散路线，确保每个人都清楚知道在紧急情况下如何撤离。（三）培训应急救援人员对应急救援小组的成员进行专业培训，使其熟悉各自的职责和任务，掌握疏散引导、安全保卫、医疗救护、通讯联络等方面的技能和方法。培训内容包括应急预案的学习、应急设备器材的使用、现场急救知识等。通过培训，提高应急救援人员的应急处置能力，确保在紧急情况下能够迅速、有效地开展工作。（四）准备应急设备器材配备必要的应急设备器材，如灭火器、消火栓、应急照明灯具、疏散指示标志、担架、急救箱等。定期对应急设备器材进行检查、维护和保养，确保其处于良好的备用状态。在演练前，对应急设备器材进行全面检查，确保其能够正常使用。四、疏散演练实施（一）演练启动应急指挥小组组长下达疏散演练启动指令，通讯联络组立即通知各应急救援小组和全体师生员工开始演练。（二）疏散行动1.疏散引导组迅速到达指定位置，引导师生员工按照预定的疏散路线有序撤离。在疏散过程中，提醒人员用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿前行，避免吸入烟雾。2.安全保卫组在各通道口、楼梯口设置警戒，防止无关人员进入演练区域，维护疏散秩序，确保疏散通道畅通。3.医疗救护组携带急救药品和器材，在指定地点待命，随时准备对受伤人员进行救治。4.通讯联络组保持与各应急救援小组的通讯联络，及时传达应急指挥小组的指令，收集和反馈演练信息。（三）集合清点师生员工疏散到安全区域后，各班级班主任迅速组织本班人员集合，进行人数清点，并及时向疏散引导组报告。疏散引导组汇总各班级人数情况后，向应急指挥小组报告疏散情况。（四）演练结束应急指挥小组组长下达演练结束指令，各应急救援小组停止工作，恢复正常秩序。通讯联络组负责清理演练现场，收集演练资料，对应急救援小组的工作进行总结评估。五、演练总结与改进（一）总结评估每次疏散演练结束后，应急指挥小组应及时组织召开总结会议，对演练效果进行评估。评估内容包括演练计划的执行情况、各应急救援小组的工作表现、师生员工的疏散反应能力、疏散过程中存在的问题等。通过总结评估，找出演练中存在的不足之处，为改进应急预案提供依据。（二）改进措施根据演练总结评估的结果，针对存在的问题制定改进措施。改进措施应明确责任部门、责任人、整改期限等内容。对演练中发现的应急预案不完善之处进行修订，对应急救援人员的培训内容和方式进行调整，对应急设备器材的配备和管理进行优化。通过不断改进，提高培训机构的应急管理水平和疏散演练效果。（三）记录存档对疏散演练的全过程进行详细记录，包括演练计划、演练方案、演练过程中的照片、视频、各应急救援小组的工作记录、师生员工的疏散情况、演练总结评估报告等资料。将这些资料进行整理归档，作为培训机构应急管理工作的重要参考依据，以便日后查阅和借鉴。六、培训与宣传（一）应急知识培训定期组织师生员工参加应急知识培训，培训内容包括火灾、地震、踩踏等常见突发事件的预防、应对方法以及疏散逃生技能等。通过培训，提高师生员工的应急意识和自我保护能力。培训方式可以采用集中授课、现场演示、模拟演练等多种形式，确保培训效果。（二）宣传教育利用宣传栏、校园广播、微信