小学英语基础词汇考点精练

小学英语基础词汇考点精练小学阶段的英语词汇学习是语言能力构建的基石，从单词的拼写、词性辨析到语境运用，都直接影响着阅读、写作与交际的效果。基础词汇考点精练通过“考点解析+例题精讲+针对性练习”的模式，帮助学生把零散的词汇知识转化为应试和运用能力，既夯实基础，又能灵活应对考试中的词汇类题目。一、名词考点：单复数与所有格的“规则与例外”名词是英语词汇的核心类别，考试中常围绕单复数变化和所有格表达设题。考点解析规则复数：多数名词加“-s”（如book→books）；以“s/x/ch/sh”结尾加“-es”（如box→boxes）；以“y”结尾且“y”前是辅音字母，变“y”为“i”加“-es”（如family→families）。不规则复数：需特殊记忆（如child→children，mouse→mice，sheep→sheep）。所有格：表示“……的”，单数名词加“’s”（如Tom’sbag），复数名词以“s”结尾加“’”（如teachers’office）。例题精讲Therearefive______(child/children)intheroom.解析：由“five”（五个）可知需用复数，child的不规则复数为children，故填children。精练巩固1.The______(baby/babies)arecryingintheroom.解析：be动词是“are”，说明主语为复数；baby以“y”结尾且“y”前是辅音字母，变“y”为“i”加“es”，故填babies。2.Thisis______(Lily/Lily’s)pencil.解析：句意为“这是莉莉的铅笔”，表所属关系用所有格，故填Lily’s。3.Howmany______(sheep/sheeps)canyousee?解析：sheep的单复数同形，“howmany”后接复数，故填sheep。二、动词考点：时态与主谓一致的“逻辑呼应”动词的时态（如一般现在时、现在进行时）和主谓一致是高频考点，需结合时间标志词与主语单复数判断。考点解析一般现在时：主语为第三人称单数（he/she/it等）时，动词加“-s/-es”（如play→plays，go→goes）；其他人称用原形。现在进行时：结构为“be动词（am/is/are）+动词-ing形式”，常与“look/listen/now”等词搭配。例题精讲Heoften______(play/plays)footballafterschool.解析：“often”是一般现在时标志，主语“he”为第三人称单数，故play变plays。精练巩固1.Look!Thegirl______(dance/isdancing)inthehall.解析：“look”表动作正在进行，用现在进行时（be+doing）；主语“thegirl”是单数，be动词用is，故填isdancing。2.Mymother______(cook/cooks)dinnerat6:00everyday.解析：“everyday”表习惯，用一般现在时；主语“mother”是第三人称单数，cook变cooks，故填cooks。3.We______(fly/flies)kitesonSundays.解析：主语“we”是第一人称复数，一般现在时用原形，故填fly。三、形容词考点：原级与比较级的“语境判断”形容词用于描述事物特征，考试常考比较级（与“than”搭配）及不规则变化。考点解析规则比较级：单音节词加“-er”（如tall→taller），以“e”结尾加“-r”（如nice→nicer）；双音节词部分加“more+原级”（如careful→morecareful）。不规则比较级：需记忆（如good→better，bad→worse）。例题精讲Mybagis______(heavy/heavier)thanyours.解析：“than”是比较级标志，heavy以“y”结尾且“y”前是辅音字母，变“y”为“i”加“er”，故填heavier。精练巩固1.Theblueboxis______(big/bigger)thantheredone.解析：“than”表比较，big是单音节词，加“er”变比较级，故填bigger。2.Sheis______(good/better)atEnglishthanme.解析：“than”表比较，good的不规则比较级为better，故填better。3.Thisbookis______(interesting/moreinteresting)thanthatone.解析：“interesting”是多音节词，比较级加“more”，故填moreinteresting。四、介词考点：固定搭配的“精准记忆”介词是连接词与词的“桥梁”，需牢记时间/地点搭配（in/on/at）和功能搭配（with/for）。考点解析时间搭配：in+年/月/季节（in2024,inMay,inspring）；on+具体某天（onMonday,onJune1st）；at+时间点（at7:00,atnoon）。功能搭配：with表“和……一起”“用……”（playwithfriends,writewithapen）；for表“为了”“持续时间”（agiftforyou,fortwohours）。例题精讲Igotoschool______7:00everymorning.解析：“7:00”是时间点，用at。精练巩固1.Wehaveaparty______Sunday.解析：“Sunday”是具体某天，用on，故填on。2.Shedrawsapicture______apencil.解析：“用铅笔”表工具，用with，故填with。3.Myfatherworks______themorningandplayssports______theafternoon.解析：上午、下午用in，故依次填in、in。五、综合考点精练：短文语境中的“词汇运用”将词汇考点融入短文，考查拼写、词性、时态的综合运用。短文填空Hello!I’mAmy.Ihavea______(dog/dogs)namedCoco.It’svery______(cute/cuter).Everymorning,Igotoschool______(at/on)7:30.MyfriendLily______(like/likes)readingbooks.Sheis______(good/better)atEnglishthanme.Weoftenplay______(with/for)eachotherafterschool.答案与解析1.dog（由“a”可知用单数）2.cute（无比较对象，用原级）3.at（7:30是时间点，用at）4.likes（主语Lily是第三人称单数，一般现在时加s）5.better（由“than”可知用比较级）6.with（playwithsb.是固定搭配，表“和……玩”）六、学习建议：从“记单词”到“用单词”1.语境记忆：将单词放入例句或短文中记忆，如“Tom’sdog(所有格+名词)iscute(形容词)andruns(动词三单)fast.”2.错题复盘：整理易混点（如s