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文档简介

春季气候转暖、昼夜温差波动大,幼儿机体调节能力较弱,易受呼吸道、肠道传染病及环境变化影响。为筑牢健康防线,结合园所实际,从疾病防控、膳食营养、户外活动、卫生管理、家园协同等维度制定本方案,保障幼儿身心发展。一、健康监测与传染病精准防控(一)多维度健康监测落实“三检+台账”制度:晨间筛查:保健医与教师通过“一看(精神、面色、咽部)、二摸(体温、淋巴结)、三问(饮食、睡眠)、四查(手部、口腔)”排查异常,发现发热、皮疹等症状立即隔离观察。午间追踪:教师观察幼儿午睡状态、出汗情况,记录体温波动;离园前核查健康状况,对缺勤幼儿电话追踪病因。健康台账:为幼儿建立春季健康档案,登记每日体温、出勤及症状变化,传染病患儿需持“痊愈证明+48小时无发热记录”返园。(二)传染病靶向防控重点防控手足口病、诺如病毒、流感等春季高发传染病:科普宣教:通过公众号、家长群推送“疾病早期症状+家庭防护”指南,指导家长避免带幼儿去密闭场所,培养“七步洗手法”“咳嗽礼仪”(手肘遮挡)。班级管理:每日开窗通风3次(每次≥30分钟);玩具、图书每周紫外线消毒2次(每次60分钟);餐具高温蒸汽消毒(100℃,15分钟)。发现疑似病例立即隔离,班级全面消毒(地面用250mg/L含氯消毒剂擦拭),密切接触者加强监测。二、膳食营养与春季健康调理(一)应季膳食设计食材选择:优先选用菠菜、草莓、山药等当季食材,增加富含维生素A(胡萝卜)、C(橙子)的食物,搭配健脾祛湿食材(茯苓、芡实),避免生冷油腻。餐点优化:早餐提供温热粥品(小米南瓜粥),午点搭配应季水果(洗净去皮),晚餐减少荤腥;每周安排2次“养肝明目餐”(枸杞叶蛋花汤、猪肝泥),保证每日奶量300-500ml。(二)营养监测与反馈保健医每周分析食谱,若发现钙、铁摄入不足,调整食材(虾皮补钙、红枣补铁);每月收集家长反馈,针对挑食幼儿开展“食物探秘”活动(观察蔬菜生长、制作果蔬沙拉),提高进食兴趣。三、户外活动与体能科学发展(一)分层化活动规划时间与场景:晴天每日户外活动≥2小时(体能活动≥1小时),阴雨天开展室内感统训练(平衡木、钻爬架);活动前检查场地(清除积水、异物),提醒幼儿“洋葱式穿衣”(内层透气、中层保暖、外层防风)。年龄适配:小班以走、跑、跳等基础动作为主(“小兔跳圈”),中班增加合作游戏(“接力运球”),大班开展体能挑战(“障碍跑”);活动后及时擦汗、补水,避免冷风直吹。(二)体质提升与防护每月开展体质测评(身高、体重、肺活量、立定跳远),针对体弱儿制定个性化方案(肥胖儿增加跳绳次数,消瘦儿补充蛋白质后加强力量训练);花粉季避开早晚高峰,易过敏幼儿佩戴口罩,活动后清洗面部、鼻腔。四、卫生消毒与环境安全管理(一)精细化消毒流程班级消毒:桌面、门把手每日用250mg/L含氯消毒剂擦拭,地面拖拭2次;水杯、毛巾“一人一用一消毒”(水杯蒸汽消毒,毛巾煮沸15分钟);午睡室床铺每周暴晒,床垫每月紫外线消毒。公共区域:走廊、楼梯扶手每日消毒,大型玩具每周喷雾消毒(500mg/L);卫生间每2小时通风,便池、洗手池用专用消毒剂清洁。(二)环境优化与安全定期检查电器、门窗,避免漏电、夹伤;调整室内湿度(50%-60%),干燥时使用加湿器;种植区选择绿萝、吊兰等无毒绿植,垃圾日产日清,垃圾桶每日消毒。五、健康教育与家园协同共育(一)幼儿健康习惯养成课堂渗透:通过绘本《洗手超人》、儿歌《七步洗手歌》,培养“早晚刷牙、饭前洗手、主动喝水(每日6-8次)”习惯;开展“健康小卫士”评选,鼓励幼儿互相监督。实践活动:组织“种植小能手”活动,让幼儿参与浇水、施肥,理解“健康饮食=植物生长”的关联;模拟“医院小场景”,学习正确佩戴口罩、测量体温。(二)家园协同机制家长课堂:每月开展线上讲座(主题:“春季饮食禁忌”“传染病家庭防护”),发放《春季育儿手册》,指导“洋葱式穿衣法”;互动反馈:每周反馈幼儿在园健康情况(出勤、饮食、运动),邀请家长参与“亲子健康日”(家庭运动会、健康食谱分享),形成家园合力。六、应急与保障机制(一)应急预案完善制定《春季传染病暴发预案》《食物中毒预案》,明确“2小时内报疾控+教育局”流程、隔离措施、班级停课标准(同班级3天内5例同类型传染病);每学期开展1次应急演练。(二)物资与人员保障保健室储备口罩、体温计、消毒液、应急药品(退烧药、止泻药);保健医定期参加疾控培训,教师掌握海姆立克法、烫伤处理等急救技能;设立“健康督导小组”,园

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