2025年小学散文审美能力培养试题及真题

2025年小学散文审美能力培养试题及真题考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________试卷名称：2025年小学散文审美能力培养试题及真题考核对象：小学四年级学生题型分值分布：-单选题（10题，每题2分，共20分）-填空题（10题，每题2分，共20分）-判断题（10题，每题2分，共20分）-简答题（3题，每题4分，共12分）-应用题（2题，每题9分，共18分）总分：100分一、单选题（每题2分，共20分）1.在散文《小草》中，作者通过描写小草的顽强生命力，主要想表达的是（）。A.小草的外形美观B.小草对环境的适应能力C.小草对人类的贡献D.小草的生长过程参考答案：B2.散文《春日》中，“春回大地，万物复苏”这句话属于哪种修辞手法？（）A.拟人B.夸张C.对偶D.排比参考答案：C3.阅读散文《雨中的树林》，最能体现作者情感的字眼是（）。A.“湿润”B.“欢快”C.“寂静”D.“清新”参考答案：B4.散文《星空》中，作者通过观察星空表达了对什么的向往？（）A.城市生活B.自然美景C.科幻世界D.日常生活参考答案：C5.在散文《小溪》中，作者用“小溪潺潺，一路向前”描写小溪，主要想表现（）。A.小溪的宽度B.小溪的流动性C.小溪的深度D.小溪的形状参考答案：B6.散文《秋天的树叶》中，作者将树叶比作“蝴蝶”，运用了哪种修辞手法？（）A.比喻B.拟人C.夸张D.排比参考答案：A7.阅读散文《雪夜》，最能体现作者心情的句子是（）。A.“雪花纷纷扬扬”B.“屋外一片寂静”C.“我坐在窗前”D.“雪停了”参考答案：B8.散文《小草》中，“小草虽小，却能顶住风雨”这句话体现了（）。A.小草的美丽B.小草的坚强C.小草的生长速度D.小草的种类参考答案：B9.在散文《春天的花朵》中，作者描写了哪些花？（）A.菊花B.桃花C.梅花D.荷花参考答案：B10.散文《小溪》中，作者用“小溪像一条银带”来形容小溪，运用了哪种修辞手法？（）A.比喻B.拟人C.夸张D.排比参考答案：A---二、填空题（每题2分，共20分）1.散文《小草》中，作者通过描写小草的__________，表达了生命的顽强。参考答案：生长过程2.散文《春日》中，“春回大地，__________”这句话体现了春天的到来。参考答案：万物复苏3.阅读散文《雨中的树林》，作者用“__________”形容雨后的树林，表现了自然的清新。参考答案：湿润4.散文《星空》中，作者通过观察__________，表达了对未知世界的向往。参考答案：星空5.在散文《小溪》中，作者用“__________，一路向前”描写小溪的流动性。参考答案：小溪潺潺6.散文《秋天的树叶》中，作者将树叶比作“__________”，运用了比喻的修辞手法。参考答案：蝴蝶7.阅读散文《雪夜》，作者用“__________”描写雪后的安静，表现了内心的平静。参考答案：屋外一片寂静8.散文《小草》中，“__________，却能顶住风雨”这句话体现了小草的坚强。参考答案：小草虽小9.在散文《春天的花朵》中，作者描写了__________等春天的花朵。参考答案：桃花10.散文《小溪》中，作者用“__________”来形容小溪，运用了比喻的修辞手法。参考答案：像一条银带---三、判断题（每题2分，共20分）1.散文《小草》中，作者通过描写小草的生长过程，表达了生命的顽强。（√）2.散文《春日》中，“春回大地，万物复苏”这句话属于拟人句。（×）3.阅读散文《雨中的树林》，作者用“欢快”形容雨后的树林，表现了自然的清新。（√）4.散文《星空》中，作者通过观察星空表达了对城市的向往。（×）5.在散文《小溪》中，作者用“小溪潺潺，一路向前”描写小溪的宽度。（×）6.散文《秋天的树叶》中，作者将树叶比作“蝴蝶”，运用了拟人的修辞手法。（×）7.阅读散文《雪夜》，作者用“屋外一片寂静”描写雪后的安静，表现了内心的平静。（√）8.散文《小草》中，“小草虽小，却能顶住风雨”这句话体现了小草的美丽。（×）9.在散文《春天的花朵》中，作者描写了菊花等春天的花朵。（×）10.散文《小溪》中，作者用“像一条银带”来形容小溪，运用了夸张的修辞手法。（×）参考答案：1.√2.×3.√4.×5.×6.×7.√8.×9.×10.×---四、简答题（每题4分，共12分）1.简述散文《小草》中，作者如何通过描写小草表达对生命的赞美。参考答案：作者通过描写小草的生长过程、顽强生命力等，表现了小草虽小却能顶住风雨，体现了生命的顽强和坚韧，从而表达了对生命的赞美。2.阅读散文《春日》，作者描写了春天的哪些景象？参考答案：作者描写了春天的花草、树木、天空等景象，如“桃花盛开”“柳树发芽”“天空湛蓝”等，展现了春天的生机勃勃。3.在散文《雨中的树林》中，作者的情感是怎样的？参考答案：作者的情感是欢快的，通过描写雨后树林的清新、湿润等，表现了对自然的喜爱和赞美。---五、应用题（每题9分，共18分）1.阅读散文《星空》，请分析作者通过哪些描写表现了对星空的喜爱。参考答案：-描写星空的美丽：作者用“星星闪烁”“银河如带”等描写，展现了星空的美丽。-描写观察星空的过程：作者描述自己仰望星空、思考宇宙的过程，表现了对星空的向往。-描写星空带来的情感：作者通过观察星空表达了对未知世界的探索欲望，体现了对星空的喜爱。2.请以“秋天的树叶”为题，写一段话，表现你对秋天树叶的审美感受。参考答案：秋天的树叶像一幅美丽的图画。红的枫叶像火一样燃烧，黄的银杏叶像金色的蝴蝶飞舞，绿的松叶依然苍翠。走在林间，脚下踩着落叶的声音沙沙作响，仿佛在演奏一首秋天的乐曲。秋天的树叶不仅美丽，还让人感受到生命的轮回和自然的魅力。---标准答案及解析一、单选题1.B-解析：散文《小草》通过描写小草的生长过程，表现其顽强生命力，故选B。2.C-解析：“春回大地，万物复苏”是对偶句，结构对称，故选C。3.B-解析：散文《雨中的树林》用“欢快”形容雨后的树林，表现了作者的情感，故选B。4.C-解析：散文《星空》通过观察星空，表达了对科幻世界的向往，故选C。5.B-解析：“小溪潺潺，一路向前”描写小溪的流动性，故选B。6.A-解析：将树叶比作“蝴蝶”，运用了比喻的修辞手法，故选A。7.B-解析：“屋外一片寂静”最能体现作者的心情，故选B。8.B-解析：“小草虽小，却能顶住风雨”体现了小草的坚强，故选B。9.B-解析：散文《春天的花朵》描写了桃花等春天的花朵，故选B。10.A-解析：用“像一条银带”来形容小溪，运用了比喻的修辞手法，故选A。二、填空题1.生长过程-解析：散文《小草》通过描写小草的生长过程，表现其顽强生命力。2.万物复苏-解析：“春回大地，万物复苏”体现了春天的到来。3.湿润-解析：散文《雨中的树林》用“湿润”形容雨后的树林，表现了自然的清新。4.星空-解析：散文《星空》通过观察星空，表达了对未知世界的向往。5.小溪潺潺-解析：用“小溪潺潺，一路向前”描写小溪的流动性。6.蝴蝶-解析：将树叶比作“蝴蝶”，运用了比喻的修辞手法。7.屋外一片寂静-解析：用“屋外一片寂静”描写雪后的安静，表现了内心的平静。8.小草虽小-解析：“小草虽小，却能顶住风雨”体现了小草的坚强。9.桃花-解析：散文《春天的花朵》描写了桃花等春天的花朵。10.像一条银带-解析：用“像一条银带”来形容小溪，运用了比喻的修辞手法。三、判断题1.√-解析：散文《小草》通过描写小草的生长过程，表现了生命的顽强。2.×-解析：“春回大地，万物复苏”是对偶句，不是拟人句。3.√-解析：散文《雨中的树林》用“欢快”形容雨后的树林，表现了自然的清新。4.×-解析：散文《星空》通过观察星空表达了对未知世界的向往，不是对城市的向往。5.×-解析：“小溪潺潺，一路向前”描写小溪的流动性，不是宽度。6.×-解析：将树叶比作“蝴蝶”，运用了比喻的修辞手法，不是拟人。7.√-解析：散文《雪夜》用“屋外一片寂静”描写雪后的安静，表现了内心的平静。8.×-解析：“小草虽小，却能顶住风雨”体现了小草的坚强，不是美丽。9.×-解析：散文《春天的花朵》描写了桃花等春天的花朵，不是菊花。10.×-解析：用“像一条银带”来形容小溪，运用了比喻的修辞手法，不是夸张。四、简答题1.参考答案：作者通过描写小草的生长过程、顽强生命力等，表现了小草虽小却能顶住风雨，体现了生命的顽强和坚韧，从而表达了对生命的赞美。2.参考答案：作者描写了春天的花草、树木、天空等景象，如“桃花盛开”“柳树发芽”“天空湛蓝”等，展现了春天的生机勃勃。3.参考答案：作者的情感是欢快的，通过描写雨后树林的清新、湿润等，表现了对自然的喜爱和赞美。五、应用题1.参考答案：-描写星空的美丽：作者用“星星闪烁”