湖北省高中阶段学校招生考试政策解读试题冲刺卷

湖北省高中阶段学校招生考试政策解读试题冲刺卷考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________试卷名称：湖北省高中阶段学校招生考试政策解读试题冲刺卷考核对象：高中毕业生题型分值分布-单选题（10题，每题2分，共20分）-填空题（10题，每题2分，共20分）-判断题（10题，每题2分，共20分）-简答题（3题，每题4分，共12分）-应用题（2题，每题9分，共18分）总分：100分一、单选题（每题2分，共20分）1.湖北省2024年中考政策中，将统一命题科目调整为几门？A.3门B.4门C.5门D.6门2.中考录取批次中，“普职分流”指的是以下哪项？A.高中与职业学校的录取比例1:1B.普通高中与中等职业学校的招生计划分配C.中考总分中普通高中与职业学校的权重分配D.中考报名资格中普通高中与职业学校的筛选标准3.湖北省中考综合素质评价中，以下哪项不计入升学录取？A.体质健康测试成绩B.社会实践活动记录C.期末考试成绩D.科技竞赛获奖情况4.中考“两依据一参考”中的“两依据”指的是什么？A.理科实验操作与文科写作能力B.语文、数学、外语三科成绩C.综合素质评价与体质健康测试D.高中阶段考试成绩与中考模拟测试5.湖北省中考命题方向中，以下哪项不属于核心素养考察范围？A.批判性思维B.实践创新能力C.死记硬背知识点D.问题解决能力6.中考志愿填报中，平行志愿的投档原则是？A.“分数优先，遵循志愿”B.“志愿优先，分数优先”C.“随机分配，择优录取”D.“先到先得，额满即止”7.湖北省中考政策性加分中，以下哪项不符合加分条件？A.艺术类特长生B.在校期间获得省级以上科技竞赛奖项C.家庭经济困难且成绩优异D.体育生在省级比赛中获奖8.中考“新中考”改革中，以下哪项是重点调整内容？A.增加考试科目数量B.取消综合素质评价C.减少考试总分D.强化过程性评价9.湖北省中考命题风格中，以下哪项不属于新题型？A.开放式问答题B.实际应用题C.选择题中的干扰项D.情境分析题10.中考录取机制中，以下哪项不属于自主招生范畴？A.重点高中特长生招生B.中考成绩优异者加分层录取C.体育生专项测试录取D.择校生自主报名---二、填空题（每题2分，共20分）1.湖北省中考“新中考”改革中，将“两依据一参考”中的“参考”改为______。2.中考综合素质评价中，“思想品德”部分占比为______。3.湖北省中考命题科目中，“道德与法治”的考试时长为______分钟。4.中考录取批次中，“提前批次”主要针对______招生。5.中考政策性加分中，“少数民族考生”加分为______分。6.湖北省中考命题方向中，强调“基础性”和______。7.中考志愿填报中，“平行志愿”的投档规则是______。8.中考“新中考”改革后，“选考科目”的命题风格更注重______。9.湖北省中考综合素质评价中，“社会实践”部分包括______活动记录。10.中考录取机制中，“分值占比”中，语文、数学、外语合计______分。---三、判断题（每题2分，共20分）1.湖北省中考“新中考”改革后，所有学生必须参加综合素质评价。（×）2.中考命题科目中，物理、化学、生物实验操作计入总分。（√）3.中考录取批次中，“普通高中”与“中等职业学校”同步录取。（×）4.湖北省中考政策性加分中，“烈士子女”加分为10分。（√）5.中考命题风格中，主观题占比降低，客观题占比提升。（×）6.中考志愿填报中，“平行志愿”可填报5所高中。（√）7.中考“新中考”改革后，体育成绩不计入总分。（×）8.湖北省中考综合素质评价中，“艺术素养”部分包括音乐、美术课程成绩。（√）9.中考录取机制中，“自主招生”仅限省级重点高中。（×）10.中考命题科目中，“道德与法治”的命题方向更注重时事政治。（√）---四、简答题（每题4分，共12分）1.简述湖北省中考“新中考”改革的主要目标。2.湖北省中考综合素质评价包含哪些方面？3.中考志愿填报中，如何避免“退档风险”？---五、应用题（每题9分，共18分）1.某考生中考成绩如下：-语文：95分（满分100）-数学：88分（满分100）-外语：90分（满分100）-道德与法治：82分（满分100）-体育：45分（满分50）-综合素质评价：80分（满分100）若该考生报考某重点高中，该校录取线为：-语文≥90，数学≥85，外语≥85，总分≥410请问该考生是否被录取？若未录取，需提高哪些科目分数？2.某考生报考湖北省某重点高中，志愿顺序为：-第一志愿：A中学（分数线415分）-第二志愿：B中学（分数线408分）-第三志愿：C中学（分数线400分）若该考生中考成绩为412分，且A中学未录取其填报的平行志愿，请问该考生如何被B中学录取？若B中学也未录取，C中学的录取可能性如何？---标准答案及解析一、单选题1.B2.B3.C4.B5.C6.A7.C8.D9.C10.B解析1.湖北省2024年中考统一命题科目为语文、数学、外语、道德与法治，共4门（B）。2.“普职分流”指普通高中与中等职业学校招生计划比例调整（B）。3.综合素质评价不计入升学录取的是期末考试成绩（C）。4.“两依据”指语文、数学、外语三科成绩（B）。5.死记硬背知识点不属于核心素养考察范围（C）。6.平行志愿投档原则是“分数优先，遵循志愿”（A）。7.家庭经济困难且成绩优异不属于政策性加分条件（C）。8.新中考改革重点强化过程性评价（D）。9.选择题中的干扰项不属于新题型（C）。10.择校生自主报名不属于自主招生范畴（D）。二、填空题1.学业水平考试成绩2.20%3.904.特长生5.56.发展性7.依次投档，先到先得8.实际应用9.社会实践、志愿服务10.60解析1.新中考改革后，“参考”改为学业水平考试成绩。2.综合素质评价中，思想品德占比20%。3.道德与法治考试时长90分钟。4.提前批次主要针对特长生招生。5.少数民族考生加5分。6.命题方向更注重发展性评价。7.平行志愿投档规则是依次投档，先到先得。8.选考科目更注重实际应用。9.社会实践部分包括社会实践、志愿服务活动。10.语文、数学、外语合计60分。三、判断题1.×（综合素质评价仍参考，但未计入总分）2.√（实验操作计入总分）3.×（普职分流同步录取，但录取线不同）4.√（烈士子女加10分）5.×（主观题占比提升）6.√（平行志愿可填报5所）7.×（体育成绩计入总分）8.√（艺术素养包含音乐、美术）9.×（部分民办高中也可自主招生）10.√（命题更注重时事政治）四、简答题1.主要目标：-减少考试科目，强化核心素养；-过程性评价与终结性评价结合；-促进普职教育协调发展。2.综合素质评价包含：-思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践。3.避免退档风险：-确保第一志愿填报有把握的学校；-后续志愿梯度合理，避免“扎堆”；-关注身体条件限制（如体育生需填报体育类学校