呼和浩特初中道德与法治知识测试试题冲刺卷

呼和浩特初中道德与法治知识测试试题冲刺卷考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________试卷名称：呼和浩特初中道德与法治知识测试试题冲刺卷考核对象：初中年级学生题型分值分布：-单选题（10题，每题2分，共20分）-填空题（10题，每题2分，共20分）-判断题（10题，每题2分，共20分）-简答题（3题，每题4分，共12分）-应用题（2题，每题9分，共18分）总分：100分一、单选题（每题2分，共20分）1.我国的基本政治制度是（）。A.人民代表大会制度B.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度C.民族区域自治制度D.基层群众自治制度2.在我国，国家的一切权力属于（）。A.人民法院B.人民检察院C.人民D.国家主席3.中学生小华在网络上发现有人散布谣言，他应该采取的做法是（）。A.跟随模仿，一起传播B.忽略，不予理睬C.向有关部门举报D.与对方争吵，要求其道歉4.我国宪法规定，公民有（）的自由。A.宗教信仰B.结婚生育C.批评建议D.以上都是5.小明在放学路上遇到陌生人搭讪，要求带他去找“朋友”，小明的正确做法是（）。A.直接跟随陌生人B.假装顺从，寻找机会逃脱C.拒绝并大声呼救D.与陌生人讨价还价6.我国的基本经济制度是（）。A.公有制为主体、多种所有制经济共同发展B.以市场为导向，政府宏观调控C.按劳分配为主体、多种分配方式并存D.以上都是7.小丽在班级中积极参与公益活动，这体现了她的（）意识。A.法治B.公民C.责任D.道德8.我国宪法规定，国家尊重和保障人权，以下哪项不属于人权范畴？（）A.生命权B.财产权C.选举权D.道德评价权9.小华在课堂上积极发言，提出自己的观点，这体现了他的（）权利。A.言论自由B.受教育权C.人身自由D.劳动权10.我国民族区域自治制度的核心是（）。A.民族平等B.民族团结C.民族区域自治D.民族文化繁荣二、填空题（每题2分，共20分）1.我国是人民民主专政的______社会主义国家。2.公民在法律面前一律______。3.中学生小刚在公交车上主动给老人让座，这体现了他的______精神。4.我国宪法规定，公民有______宗教信仰的自由。5.小丽在班级中担任班长，她积极为同学们服务，这体现了她的______意识。6.我国的基本政治制度包括人民代表大会制度、______制度、民族区域自治制度。7.公民有维护国家统一和______的义务。8.小明在网络上发现有人发布虚假信息，他应该向______部门举报。9.我国宪法规定，公民的合法私有财产不受______。10.中学生小华在日常生活中遵守交通规则，这体现了他的______意识。三、判断题（每题2分，共20分）1.我国的一切权力属于人民。（）2.公民可以随意发布网络谣言，只要不违法。（）3.中学生小丽在课堂上睡觉，这是她的个人自由。（）4.我国宪法是国家的根本大法。（）5.公民有维护国家秘密的义务。（）6.中学生小刚在课堂上顶撞老师，这是他的权利。（）7.我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。（）8.公民有依法纳税的义务。（）9.中学生小华在网络上发表不当言论，学校可以对其进行批评教育。（）10.我国民族区域自治制度的核心是民族区域自治。（）四、简答题（每题4分，共12分）1.简述我国公民的基本权利有哪些。2.为什么说我国是人民民主专政的社会主义国家？3.中学生应该如何增强法治意识？五、应用题（每题9分，共18分）1.案例分析：小丽是一名初中生，她在学校发现一名同学经常欺负其他同学，小丽应该怎么做？请结合道德与法治知识进行分析。2.情景模拟：小明是一名初中生，他在网络上看到一篇关于某地发生自然灾害的文章，文章内容存在夸大其词的情况，小明应该怎么做？请结合道德与法治知识进行分析。---标准答案及解析一、单选题1.B解析：我国的基本政治制度包括中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度，其中多党合作和政治协商制度是基本政治制度之一。2.C解析：我国宪法规定，国家的一切权力属于人民，人民是国家的主人。3.C解析：在网络上散布谣言是违法行为，中学生应该向有关部门举报，维护网络秩序。4.D解析：我国宪法规定，公民有宗教信仰自由、言论自由、批评建议权等，以上都是公民的自由。5.C解析：遇到陌生人搭讪，中学生应该保持警惕，拒绝并大声呼救，寻求帮助。6.A解析：我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。7.C解析：小丽积极参与公益活动，体现了她的责任意识。8.D解析：人权范畴包括生命权、财产权、选举权等，道德评价权不属于人权范畴。9.A解析：小华在课堂上积极发言，体现了他的言论自由权利。10.C解析：我国民族区域自治制度的核心是民族区域自治，保障少数民族的自治权利。二、填空题1.人民2.平等3.乐于助人4.信仰5.责任6.中国共产党领导的多党合作和政治协商7.团结8.网络9.侵犯10.法治三、判断题1.√2.×解析：发布网络谣言是违法行为，公民应该遵守网络规则。3.×解析：中学生应该遵守课堂纪律，尊重老师。4.√5.√6.×解析：顶撞老师是不尊重老师的行为，中学生应该遵守课堂纪律。7.√8.√9.√10.√四、简答题1.我国公民的基本权利包括：生命权、人身自由权、人格尊严权、选举权和被选举权、言论自由权、宗教信仰自由权、监督权、受教育权、劳动权等。解析：我国宪法规定了公民的基本权利，保障公民的合法权益。2.我国是人民民主专政的社会主义国家，因为：-我国的一切权力属于人民，人民是国家的主人；-我国实行人民代表大会制度，保障人民当家作主；-我国坚持中国共产党的领导，确保国家沿着社会主义道路前进。解析：人民民主专政是我国的国体，体现了我国社会主义国家的性质。3.中学生增强法治意识的方法包括：-学习法律知识，了解宪法和法律法规；-遵守法律法规，做到知法守法；-积极参与法治宣传教育活动，提高法治素养；-遇到法律问题，及时寻求法律帮助。解析：增强法治意识是每个公民的责任，中学生应该从小培养法治观念。五、应用题1.案例分析：小丽应该采取以下措施：-首先，小丽应该勇敢地制止同学欺负其他同学的行为，告诉对方这样做是错误的；-其次，小丽可以向老师或学校领导报告，请求学校帮助处理；-最后，小丽可以与其他同学一起，共同抵制这种行为，营造良好的校园环境。解析：小丽的行为体现了她的正义感和责任感，应该积极维护校园秩序。