人教版2025年高中生物细胞呼吸考题试题及答案

人教版2025年高中生物细胞呼吸考题试题及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________试卷名称：人教版2025年高中生物细胞呼吸考题试题及答案考核对象：高中生物学生题型分值分布：-判断题（总共10题，每题2分）总分20分-单选题（总共10题，每题2分）总分20分-多选题（总共10题，每题2分）总分20分-案例分析（总共3题，每题6分）总分18分-论述题（总共2题，每题11分）总分22分总分：100分---一、判断题（每题2分，共20分）1.有氧呼吸的产物二氧化碳是在线粒体基质中产生的。2.无氧呼吸的产物只有乳酸一种。3.细胞呼吸的场所只有线粒体。4.线粒体外膜上存在与有氧呼吸第二阶段相关的酶。5.细胞呼吸过程中，ATP的合成只在有氧呼吸第三阶段进行。6.糖酵解过程需要氧气参与。7.酵母菌进行无氧呼吸时会产生酒精和二氧化碳。8.细胞呼吸的效率越高，产生的ATP越多。9.植物根尖细胞进行有氧呼吸时，丙酮酸进入线粒体基质。10.无氧呼吸过程中，葡萄糖的分解彻底。二、单选题（每题2分，共20分）1.下列哪种物质是有氧呼吸的终产物？A.乳酸B.二氧化碳C.乙醇D.丙酮酸2.有氧呼吸中，产生ATP最多的阶段是？A.糖酵解B.二氧化碳的固定C.三羧酸循环D.氧化磷酸化3.下列哪种细胞主要进行无氧呼吸？A.心肌细胞B.肌肉细胞C.酵母菌D.植物叶肉细胞4.线粒体内膜上与有氧呼吸第三阶段相关的物质是？A.F1-ATP合酶B.NADH脱氢酶C.细胞色素CD.琥珀酸脱氢酶5.细胞呼吸过程中，下列哪种物质不直接参与ATP的合成？A.NADHB.FADH2C.丙酮酸D.氧气6.酵母菌在无氧条件下产生的代谢产物是？A.乳酸和二氧化碳B.乙醇和二氧化碳C.乳酸和乙醇D.丙酮酸和乙醇7.细胞呼吸的场所不包括？A.细胞质基质B.线粒体基质C.内质网D.线粒体内膜8.有氧呼吸中，下列哪个阶段不产生ATP？A.糖酵解B.二氧化碳的固定C.三羧酸循环D.氧化磷酸化9.下列哪种酶参与无氧呼吸的糖酵解过程？A.琥珀酸脱氢酶B.乳酸脱氢酶C.乙醇脱氢酶D.F1-ATP合酶10.细胞呼吸的效率与下列哪个因素无关？A.氧气的浓度B.温度C.酶的活性D.葡萄糖的分子量三、多选题（每题2分，共20分）1.有氧呼吸的三个阶段包括？A.糖酵解B.二氧化碳的固定C.三羧酸循环D.氧化磷酸化E.丙酮酸氧化2.无氧呼吸的产物可能包括？A.乳酸B.乙醇C.二氧化碳D.丙酮酸E.ATP3.细胞呼吸的意义包括？A.为细胞提供能量B.维持细胞内环境稳定C.产生代谢中间产物D.促进细胞生长E.产生热量4.线粒体的结构包括？A.外膜B.内膜C.基质D.基质粒E.细胞核5.影响细胞呼吸速率的因素包括？A.温度B.氧气浓度C.酶的活性D.pH值E.葡萄糖浓度6.糖酵解的产物包括？A.丙酮酸B.ATPC.NADHD.二氧化碳E.乳酸7.有氧呼吸中，丙酮酸进入线粒体的过程需要？A.氧气参与B.转运蛋白C.ATP水解D.酶催化E.NADH参与8.无氧呼吸与有氧呼吸的区别包括？A.是否需要氧气B.产物不同C.产能效率不同D.酶不同E.场所不同9.细胞呼吸的中间产物可以用于？A.有氧呼吸B.无氧呼吸C.脂肪合成D.蛋白质合成E.核酸合成10.细胞呼吸的调控机制包括？A.酶活性的调节B.气体浓度的调节C.代谢途径的分支D.能量需求的调节E.细胞凋亡的调节四、案例分析（每题6分，共18分）1.某实验小组探究不同条件下酵母菌的细胞呼吸速率，结果如下表：|条件|葡萄糖浓度（%）|氧气浓度（%）|细胞呼吸速率（CO2产生量/小时）||--------------|----------------|--------------|-----------------------------||A|5|高|10||B|5|低|6||C|10|高|15||D|10|低|8|（1）分析实验A和B的结果，说明氧气浓度对细胞呼吸速率的影响。（2）分析实验C和D的结果，说明葡萄糖浓度对细胞呼吸速率的影响。（3）若要探究温度对细胞呼吸速率的影响，应如何设计实验？2.某同学用显微镜观察植物根尖细胞的有丝分裂，发现部分细胞在线粒体内膜上聚集了大量酶，而其他细胞则没有。请解释这一现象的可能原因。3.某研究小组发现，在厌氧环境下，某些细菌可以利用乙醇进行无氧呼吸，产生乙酸。请简述这一过程的代谢途径，并说明其生物学意义。五、论述题（每题11分，共22分）1.比较有氧呼吸和无氧呼吸的异同点，并说明其在生物体内的作用。2.论述细胞呼吸过程中ATP合成的机制，并说明影响ATP合成效率的因素。---标准答案及解析一、判断题1.√2.×（无氧呼吸的产物还包括乙醇等）3.×（细胞质基质也参与）4.√5.√6.×（糖酵解不需要氧气）7.√8.√9.√10.×（无氧呼吸不彻底）二、单选题1.B2.D3.C4.A5.C6.B7.C8.B9.B10.D三、多选题1.ABCD2.AB3.ABCD4.ABC5.ABCDE6.ABC7.BD8.ABCD9.ABCD10.ABD四、案例分析1.（1）实验A和B对比，氧气浓度高时，细胞呼吸速率显著提高，说明氧气是有氧呼吸必需的。（2）实验C和D对比，葡萄糖浓度高时，细胞呼吸速率显著提高，说明葡萄糖是细胞呼吸的主要底物。（3）设计实验：设置不同温度梯度（如20℃、30℃、40℃），保持其他条件一致，测量细胞呼吸速率（如CO2产生量）。2.部分细胞在线粒体内膜上聚集大量酶，可能是因为这些细胞处于高能量需求状态（如快速生长或代谢活动），需要更多ATP，因此线粒体活性增强。3.代谢途径：乙醇→乙醛→乙酸（通过乙醛脱氢酶催化）。生物学意义：某些细菌可以利用乙醇作为碳源，适应厌氧环境，并产生乙酸用于其他代谢或生态功能。五、论述题1.异同点：-相同点：都是分解有机物释放能量的过程，产物中都有ATP生成。-不同点：-场所：有氧呼吸在线粒体和细胞质基质，无氧呼吸在细胞质基质。-产物：有氧呼吸产生CO2和H2O，无氧呼吸产生乳酸或乙醇。-效率：有氧呼吸产能多，无氧呼吸产能少。-条件：有氧呼吸需氧气，无氧呼吸不需氧气。-作用：为生物体提供能量，维持生命活动。2.ATP合成机制：-有氧呼吸第三阶段：氧气作为最终电子受体，与NADH和FADH2中的电子传递链结合，产生大量ATP（氧化磷酸化）。-无氧呼吸：通过糖酵解产生少量ATP，无氧化