《日本》同步备课教学设计(第2课时)_第1页
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文档简介

课题第八章《我们邻近的地区和国家》第一节《日本》课型新授课课时第2课时备课人授课对象七年级学生学习目标(明确重难点)1.通过阅读地图,认识日本人口老龄化现象严重的现状,通过自主学习,合作探讨说出老龄化出现的原因、导致的问题和解决措施,形成获取和解读地理信息的能力;2.阅读地图并结合所学,说出日本的经济特点,分析日本发展经济的有利和不利条件,并描述日本工业的分布特征,形成获取和解读地理信息和综合分析地理问题的能力;重点:1.日本的人口老龄化严重的原因、措施、导致的问题;2.日本的经济特征、发展经济的有利和不利条件以及工业分布特征与原因;难点:1.日本自然地理特征对经济发展的影响,理解一个国家因地制宜发展经济的举措和目的;教学过程(突出问题设计)初备案一、新课导入出示日本90岁老人勇闯麦当劳的采访视频,认识日本人口老龄化的情况,过渡性提问:痛在何处,痛在何处?会给日本带来什么?二、新课讲授

学习任务一:探究·日本人口秘密出示课本地图,提高学生获取地图信息的能力

活动1.读课本P24图8.7说出日本青少年人口、劳动人口和老年人口的变化特点,明确老龄化的标准,再读图8.8说出日本人口老龄化的特点。教师讲解:人口老龄化的含义与原因,提问为什么日本老龄化如此严重,居世界第一?针对原因,日本如何解决老龄化问题?出示地图,出示活动2:阅读课本P25,说出日本老龄化严重会带来什么问题?过渡:严重的老龄化也给日本的经济发展带来了不利影响。学习任务二:分析·日本经济特征出示日本一些汽车品牌标记,出示活动3.如果你是某汽车公司的老板,随着公司的日益壮大,你想开拓国际市场,把目光瞄准了日本,请结合资料分析日本建厂的有利条件。活动4.结合课本P27图8.11-8.12,试说出地图隐含的信息,从中分析日本建厂的不利条件。教师小结:正是根据日本拥有这些有利、不利条件,因地制宜就形成“进口-加工-出口”的外向型经济,对外依赖性强。过渡性提问;基于这样的特点,你的汽车厂应该布局在哪里?出示日本工业分布图,活动5.结合课本P28图8.15,读图分析日本工业区分布特点及其原因?过渡:渐渐的,你发现你的汽车厂出现了问题。活动6.结合课本P27文字材料,说出日本工业发展遇到的问题与解决措施。日本对外投资的优势条件是什么?7.结合课本P28图8.14,选择海外投资地的目的是什么。利用思维导图,理解日本如何从资源小国变成经济大国,出示因地制宜发展经济的概念,方法小结·分析发展工业的条件(课标内容,需要让学生慢慢接触条件类的题目怎么思考)三、课堂小结:建导图,善总结四、课堂巩固:完成《课时作业》1-5题,进行讲评。修正案板书设计日本日本人口老龄化社会原因措施特点对外依赖性强的经济问题经济特点发展条件工业分布与原因作业设计A类课前:导学案P5知识点1第1-3题。课中:导学案P6-7基础

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