2025年六年级语文颁奖词写作期末卷

2025年六年级语文颁奖词写作期末卷2025年六年级语文颁奖词写作期末卷

姓名：______班级：______学号：______得分：______

（考试时间：90分钟，满分：100分）

一、填空题（每空1分，共10分）

1.颁奖词的语言要具有________性和________性。

2.颁奖词的结构一般包括________、________和________三个部分。

3.在写颁奖词时，要突出获奖者的________、________和________。

4.颁奖词的结尾可以表达________或________。

5.写颁奖词时要注意________、________和________的协调统一。

6.颁奖词的语气通常________、________、________。

7.写颁奖词前要了解获奖者的________和________。

二、选择题（每题2分，共10分）

1.以下哪项不是写颁奖词时需要考虑的因素？

A.获奖者的贡献

B.获奖者的家庭背景

C.获奖者的性格特点

D.获奖者的未来规划

2.颁奖词中常用的修辞手法不包括？

A.比喻

B.排比

C.反问

D.夸张

3.颁奖词的开头一般用什么方式引入？

A.直接点明主题

B.描述场景

C.提问

D.以上都是

4.颁奖词中表达对获奖者的期望时，语气通常是？

A.严肃

B.鼓励

C.批评

D.平静

5.颁奖词的结尾一般不包含？

A.祝福

B.感谢

C.承诺

D.总结

三、判断题（每题1分，共5分）

1.颁奖词的语言可以随意，不需要讲究规范。（）

2.颁奖词中可以大量使用专业术语。（）

3.颁奖词的结构越复杂越好。（）

4.颁奖词的目的是批评获奖者。（）

5.颁奖词可以完全照搬其他颁奖词的内容。（）

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述写颁奖词时需要注意的三个关键要素。

2.解释颁奖词中“情感真挚”的重要性。

3.颁奖词的开头有哪些常见的引入方式？

4.如何在颁奖词中体现对获奖者的尊重？

五、阅读题（10分）

阅读以下颁奖词片段，回答问题：

“亲爱的同学们，今天我们在这里为优秀的演讲比赛获奖者颁奖。XXX同学凭借其独特的语言魅力和深刻的思考，赢得了大家的掌声。他的演讲不仅展现了出色的表达能力，更让我们看到了他对生活的热爱和对知识的追求。让我们用热烈的掌声祝贺他！希望他在未来的道路上继续努力，创造更多辉煌！”

1.指出这段颁奖词中使用了哪些修辞手法。

2.分析这段颁奖词的结构特点。

六、写作题（40分）

请以“优秀学生”为主题，写一篇颁奖词。要求：

1.结构完整，包括开头、主体和结尾。

2.语言流畅，情感真挚。

3.突出获奖者的优秀品质和突出贡献。

4.体现对获奖者的鼓励和期望。

七、附加题（15分）

如果你是学校的文化节颁奖词撰写人，请为“最佳创意奖”设计一段颁奖词。要求：

1.语言生动，富有感染力。

2.突出获奖作品的创新性和独特性。

3.表达对获奖者的肯定和祝福。

八、填空题（每空1分，共10分）

8.颁奖词的语言风格通常分为________、________和________三种。

9.写颁奖词时，要避免使用________和________的词语。

10.颁奖词中可以适当引用获奖者的________或________来增强说服力。

11.颁奖词的篇幅不宜过长，一般控制在________字左右。

12.颁奖词的标题可以采用________、________或________的形式。

13.颁奖词的背景资料可以通过________、________和________等方式收集。

14.颁奖词的修改过程一般包括________、________和________三个步骤。

15.颁奖词的朗读时要注重________、________和________。

九、选择题（每题2分，共10分）

1.以下哪种语言风格不适合用于写颁奖词？

A.庄重

B.亲切

C.严肃

D.幽默

2.颁奖词中常用的连接词不包括？

A.因此

B.然而

C.所以

D.而且

3.颁奖词的开头可以用什么方式吸引听众？

A.提出问题

B.直接宣布

C.讲故事

D.以上都是

4.颁奖词中表达对获奖者的感谢时，语气通常是？

A.疑问

B.祝福

C.批评

D.平静

5.颁奖词的结尾一般不包含？

A.祝福

B.感谢

C.承诺

D.总结

十、判断题（每题1分，共5分）

1.颁奖词的语言可以完全照搬其他颁奖词的内容。（）

2.颁奖词中可以大量使用专业术语。（）

3.颁奖词的结构越复杂越好。（）

4.颁奖词的目的是批评获奖者。（）

5.颁奖词的语言要具有艺术性和感染力。（）

十一、简答题（每题5分，共20分）

1.简述写颁奖词时需要注意的三个关键要素。

2.解释颁奖词中“情感真挚”的重要性。

3.颁奖词的开头有哪些常见的引入方式？

4.如何在颁奖词中体现对获奖者的尊重？

十二、阅读题（10分）

阅读以下颁奖词片段，回答问题：

“亲爱的同学们，今天我们在这里为优秀的演讲比赛获奖者颁奖。XXX同学凭借其独特的语言魅力和深刻的思考，赢得了大家的掌声。他的演讲不仅展现了出色的表达能力，更让我们看到了他对生活的热爱和对知识的追求。让我们用热烈的掌声祝贺他！希望他在未来的道路上继续努力，创造更多辉煌！”

1.指出这段颁奖词中使用了哪些修辞手法。

2.分析这段颁奖词的结构特点。

十三、写作题（40分）

请以“优秀学生”为主题，写一篇颁奖词。要求：

1.结构完整，包括开头、主体和结尾。

2.语言流畅，情感真挚。

3.突出获奖者的优秀品质和突出贡献。

4.体现对获奖者的鼓励和期望。

十四、附加题（15分）

如果你是学校的文化节颁奖词撰写人，请为“最佳创意奖”设计一段颁奖词。要求：

1.语言生动，富有感染力。

2.突出获奖作品的创新性和独特性。

3.表达对获奖者的肯定和祝福。

十五、分析题（15分）

分析以下颁奖词的优点和不足之处：

“恭喜XXX同学获得本次数学竞赛第一名！他的成绩不仅让我们惊喜，更让我们看到了他的勤奋和智慧。希望他在未来的学习中继续保持这种精神，取得更大的进步！”

1.指出这段颁奖词的优点。

2.分析这段颁奖词的不足之处。

一、填空题（每空1分，共10分）

1.颁奖词的语言要具有艺术性和感染性。

2.颁奖词的结构一般包括开头、主体和结尾三个部分。

3.在写颁奖词时，要突出获奖者的贡献、品质和精神。

4.颁奖词的结尾可以表达祝贺或期望。

5.写颁奖词时要注意语言、结构和情感的协调统一。

6.颁奖词的语气通常真诚、热情、庄重。

7.写颁奖词前要了解获奖者的事迹和特点。

8.颁奖词的语言风格通常分为庄重、亲切和生动三种。

9.写颁奖词时，要避免使用过于随意和夸张的词语。

10.颁奖词中可以适当引用获奖者的名言或事迹来增强说服力。

11.颁奖词的篇幅不宜过长，一般控制在200字左右。

12.颁奖词的标题可以采用直接式、比喻式或疑问式的形式。

13.颁奖词的背景资料可以通过采访、观察和查阅资料等方式收集。

14.颁奖词的修改过程一般包括构思、撰写和润色三个步骤。

15.颁奖词的朗读时要注重语速、语调和情感。

二、选择题（每题2分，共10分）

1.B.获奖者的家庭背景

2.C.反问

3.D.以上都是

4.B.鼓励

5.C.承诺

三、判断题（每题1分，共5分）

1.×

2.×

3.×

4.×

5.√

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述写颁奖词时需要注意的三个关键要素。

答：写颁奖词时需要注意的三个关键要素是：语言的艺术性和感染力、结构的完整性和逻辑性、情感的真挚性和真实性。

2.解释颁奖词中“情感真挚”的重要性。

答：情感真挚是颁奖词的重要组成部分，因为它能够打动人心，增强颁奖词的感染力，使获奖者感受到真诚的祝福和鼓励。

3.颁奖词的开头有哪些常见的引入方式？

答：颁奖词的开头常见的引入方式有：直接点明主题、描述场景、提出问题、引用名言等。

4.如何在颁奖词中体现对获奖者的尊重？

答：在颁奖词中体现对获奖者的尊重可以通过使用敬语、描述获奖者的贡献和品质、表达对获奖者的敬佩和感谢等方式实现。

五、阅读题（10分）

阅读以下颁奖词片段，回答问题：

“亲爱的同学们，今天我们在这里为优秀的演讲比赛获奖者颁奖。XXX同学凭借其独特的语言魅力和深刻的思考，赢得了大家的掌声。他的演讲不仅展现了出色的表达能力，更让我们看到了他对生活的热爱和对知识的追求。让我们用热烈的掌声祝贺他！希望他在未来的道路上继续努力，创造更多辉煌！”

1.指出这段颁奖词中使用了哪些修辞手法。

答：这段颁奖词中使用了比喻和排比等修辞手法。

2.分析这段颁奖词的结构特点。

答：这段颁奖词的结构特点是：开头引入获奖者，主体描述获奖者的表现和品质，结尾表达祝贺和期望。

六、写作题（40分）

（略）

七、附加题（15分）

（略）

八、分析题（15分）

分析以下颁奖词的优点和不足之处：

“恭喜XXX同学获得本次数学竞赛第一名！他的成绩不仅让我们惊喜，更让我们看到了他的勤奋和智慧。希望他在未来的学习中继续保持这种精神，取得更大的进步！”

1.指出这段颁奖词的优点。

答：这段颁奖词的优点是语言简洁、情感真挚、结构完整。

2.分析这段颁奖词的不足之处。

答：这段颁奖词的不足之处是缺乏对获奖者具体事迹的描述，显得不够生动和具体。

知识点总结如下：

1.颁奖词的理论基础

-颁奖词的定义和作用

-颁奖词的结构和特点

-颁奖词的语言风格和修辞手法

2.颁奖词的写作技巧

-开头引入的方式

-主体内容的组织

-结尾的表达方式

-情感的真挚性

3.颁奖词的修改和润色

-构思和撰写步骤

-修改和润色的技巧

-朗读和表达的注意事项

各题型所考察学生的知识点详解及示例：

一、填空题

考察学生对颁奖词基本知识的掌握，包括语言风格、结构、情感等方面的知识。

示例：颁奖词的语言风格通常分为________、________和________三种。

答案：庄重、亲切、生动

二、选择题

考察学生对颁奖词写作技巧和知识点的理解，包括修辞手法、结构特点、情感表达等方面的知识。

示例：颁奖词中常用的修辞手法不包括？

答案：反问

三、判断题

考察学生对颁奖词写作基本原则的掌握，包括语言规范、情感真挚、结构完整等方面的知识。

示例：颁奖词的语言可以完全照搬其他颁奖词的内容。

答案：×

四、简答题

考察学生对颁奖词写作要点和技巧的综合理解和应用能力，包括语言艺术性、结构逻辑性、情感真挚性等方面的知识。

示例：简述写颁奖词时需要注意的三个关键要素。

答案：语言的艺术性和感染性、结构的完整性和逻辑性、情感的真挚性和真实性

五、阅读题

考察学生对颁奖词的实际应用能力，包括修辞手法的识别、结构特点的分析等方面的知识。

示例：指出这段颁奖词中使用了哪些修辞手法。

答案：比喻和排比

六、写作题

考察学生的综合写作能力，包括语言表达能力、结构组织