村干部培训人员管理制度

PAGE村干部培训人员管理制度一、总则（一）目的为加强村干部培训人员管理，提高培训质量和效果，提升村干部综合素质和工作能力，推动农村各项事业健康发展，特制定本制度。（二）适用范围本制度适用于参与村干部培训的所有人员，包括培训讲师、村干部学员、培训工作人员等。（三）基本原则1.按需培训原则：根据村干部实际工作需求和发展要求，有针对性地设置培训课程和内容，确保培训的实用性和有效性。2.注重实效原则：强调培训与实践相结合，通过案例分析、实地考察、模拟演练等多种方式，提高村干部解决实际问题的能力。3.规范管理原则：建立健全培训人员管理制度，明确各方职责和权利，规范培训流程和行为，确保培训工作有序开展。4.公平公正原则：在培训人员选拔、考核、评价等方面，坚持公平公正，为每位培训人员提供平等的机会和待遇。二、培训讲师管理（一）选拔与聘任1.选拔标准具备扎实的专业知识和丰富的实践经验，熟悉农村工作相关政策法规和业务知识。具有良好的教学能力和沟通能力，能够将复杂的知识以通俗易懂的方式传授给学员。品德高尚，责任心强，能够认真履行培训讲师职责。2.聘任程序发布招聘信息，面向社会公开选拔培训讲师。对报名人员进行资格审查和面试，择优确定拟聘任人员。签订聘任合同，明确双方权利义务和聘期。（二）培训准备1.课程设计根据培训目标和学员需求，制定详细的培训课程计划，明确课程内容、教学方法、教学时间等。编写高质量的培训教材和教案，确保教学内容准确、系统、实用。2.教学准备提前熟悉教学场地和教学设备，确保教学环境良好。准备好教学所需的资料、教具等，如课件、案例、模型等。（三）教学实施1.教学要求严格按照教学计划和教案进行授课，保证教学进度和教学质量。采用多样化的教学方法，如讲授法、讨论法、案例分析法、实地教学法等，激发学员学习兴趣，提高教学效果。注重与学员互动，及时解答学员疑问，引导学员积极参与课堂讨论和实践活动。2.课堂管理维护课堂秩序，确保教学活动顺利进行。对学员的学习情况进行记录和评价，及时发现问题并采取相应措施加以解决。（四）考核与评价1.考核方式定期对培训讲师的教学效果进行考核，考核方式包括学员评价、同行评价、教学管理部门评价等。学员评价主要通过课堂表现、作业完成情况、考试成绩等方面进行评价；同行评价主要由其他培训讲师对其教学质量、教学方法等进行评价；教学管理部门评价主要从教学计划执行情况、教学资料准备情况、教学效果等方面进行评价。2.评价结果应用根据考核评价结果，对表现优秀的培训讲师给予表彰和奖励，如颁发荣誉证书、给予一定的物质奖励等。对考核评价不合格的培训讲师，视情况进行警告、暂停授课、解除聘任合同等处理。三、村干部学员管理（一）报名与选拔1.报名条件政治素质高，具有较强的责任心和服务意识。具有一定的文化水平和工作经验，能够保证正常参加培训。所在村对其参加培训有明确的需求和支持。2.选拔程序由各乡镇（街道）组织符合报名条件的村干部进行报名。根据培训名额和报名情况，对报名人员进行资格审查和综合评估，择优确定参加培训人员名单。（二）培训期间管理1.考勤管理建立严格的考勤制度，要求学员按时参加培训，不得无故缺席。对学员的考勤情况进行记录，定期公布考勤结果。对无故缺席次数较多的学员，进行批评教育，并视情况取消其培训资格。2.课堂纪律要求学员遵守课堂纪律，尊重培训讲师，认真听讲，积极参与课堂讨论和实践活动。不得在课堂上玩手机、聊天、打瞌睡等，保持良好学习秩序。3.学习任务明确学员在培训期间的学习任务，包括课堂学习、课后作业、实践调研等。要求学员按时完成学习任务，保证学习质量。对未按时完成学习任务的学员，进行督促和指导。（三）考核与结业1.考核方式培训结束后，对学员进行全面考核，考核方式包括考试、作业、实践报告、课堂表现等。考试主要考查学员对培训课程知识的掌握程度；作业和实践报告主要考查学员运用所学知识解决实际问题的能力；课堂表现主要考查学员的学习态度、参与度等。2.结业标准学员考核成绩合格，且完成规定的学习任务，方可结业。对考核成绩优秀的学员，颁发优秀学员证书，并给予一定的奖励。对考核成绩不合格的学员，进行补考或重修，直至合格为止。四、培训工作人员管理（一）岗位职责1.培训组织负责培训活动的整体策划和组织实施，制定培训方案和工作计划。协调培训场地、教学设备、培训资料等资源，确保培训工作顺利开展。2.学员管理负责学员的报名、选拔、编班等工作，建立学员档案。对学员的学习情况和生活情况进行跟踪管理，及时解决学员遇到的问题。3.教学服务协助培训讲师做好教学准备工作，如布置教室、准备教具等。负责教学过程中的服务工作，如茶水供应、设备维护等，为教学活动提供保障。4.考核评价参与培训讲师和学员的考核评价工作，收集整理相关资料和数据。协助教学管理部门对考核评价结果进行分析总结，提出改进建议。（二）工作纪律1.遵守工作时间严格遵守工作作息时间，不得迟到早退。如有特殊情况需要请假，需提前按照规定办理请假手续。2.履行工作职责认真履行岗位职责，积极主动完成各项工作任务。不得推诿扯皮、敷衍塞责，确保工作质量和效率。3.保守工作秘密对培训工作中涉及的学员信息、教学内容、考核评价结果等机密信息，严格保密，不得泄露。（三）考核与激励1.考核方式定期对培训工作人员的工作表现进行考核，考核方式包括自我评价、同事评价、上级评价等。自我评价主要由工作人员对自己的工作业绩、工作态度、工作能力等进行评价；同事评价主要由其他工作人员对其工作协作情况、工作质量等进行评价；上级评价主要由教学管理部门负责人对其工作完成情况、工作表现等进行评价。2.激励措施根据考核评价结果，对表现优秀的培训工作人员给予表彰和奖励，如颁发荣誉证书、给予一定的物质奖励等。将考核评价结果与工作人员的绩效工资、晋升晋级等挂钩，激励工作人员不断提高工作水平和工作质量。五、培训经费管理（一）经费来源培训经费主要来源于财政拨款、社会捐赠、培训收费等。（二）经费使用原则1.专款专用原则：培训经费必须专款专用，不得挪作他用。2.节约高效原则：合理安排经费支出，提高经费使用效益，杜绝浪费现象。3.公开透明原则：培训经费的使用情况要公开透明，接受社会监督。（三）经费支出范围1.培训讲师课酬：支付培训讲师的授课费用。2.培训教材编写与印刷费用：用于培训教材的编写、印刷和购买。3.教学设备购置与租赁费用：购置或租赁教学所需的设备，如投影仪、电脑、桌椅等。4.培训场地租赁费用：租赁培训场地的费用。5.学员食宿费用：为学员提供食宿的费用。6.考核评价费用：用于学员考核评价所需的试卷印刷、批改、证书制作等费用。7.其他费用：与培训工作相关的其他费用，如交通费用、办公用品费用等。（四）经费报销与审批1.报销流程培训工作人员根据经费支出情况，填写经费报销申请表，并附上相关发票、清单等凭证。经培训负责人审核签字后，报财务部门审核。财务部门审核通过后，按照规定进行报销。2.审批制度建立严格的经费审批制度，明确审批权限和审批流程。经费支出超过一定金额的，需经相关领导审批同意后方可报销。六、培训档案管理（一）档案内容1.培训讲师档案：包括培训讲师的个人信息、资格证书、聘任合同、教学计划、教案、考核评价结果等。2.村干部学员档案：包括学员的个人信息、报名材料、学习记录、考核成绩、结业证书等。3.培训工作人员档案：包括工作人员的个人信息、岗位职责、工作记录、考核评价结果等。4.培训资料档案：包括培训教材、课件、案例、试卷、学员作业等。5.培训活动档案：包括培训方案、工作计划、培训通知、培训总结、学员反馈等。（二）档案管理要求1.专人负责：指定专人负责培训档案的管理工作，确保档案管理工作的专业性和规范性。2.分类归档：按照档案内