发展对象培训制度

PAGE发展对象培训制度一、总则（一）目的为了加强对发展对象的培养教育，提高发展对象的政治素质、理论水平和党性修养，确保新党员质量，根据《中国共产党章程》《中国共产党发展党员工作细则》等有关规定，结合本公司/组织实际，制定本培训制度。（二）适用范围本制度适用于本公司/组织内列为发展对象的人员。（三）基本原则1.理论联系实际：紧密结合党的理论和路线方针政策，联系公司/组织的工作实际和发展对象的思想实际，注重培训的针对性和实效性。2.按需施教：根据发展对象的特点和需求，有针对性地确定培训内容和方式，提高培训质量。3.注重实效：通过培训，使发展对象真正掌握党的基本知识和基本理论，提高政治素质和工作能力，坚定共产主义信仰。二、培训内容（一）党的基本理论1.马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想：深入学习党的指导思想的科学内涵、精神实质和历史地位，掌握党的基本立场、观点和方法。2.党的性质、宗旨、纲领和章程：明确党的性质和宗旨，了解党的纲领和章程的主要内容，增强对党的认同感和归属感。（二）党的历史和优良传统1.中国共产党的光辉历程：了解中国共产党从成立到现在的发展历程，掌握各个历史时期的重大事件和重要决策，认识党的发展壮大的历史必然性。2.党的优良传统和作风：学习党的艰苦奋斗、实事求是、群众路线等优良传统和作风，继承和发扬党的优良传统，保持党的先进性和纯洁性。（三）党的路线方针政策1.现阶段党的基本路线和各项方针政策：了解党在社会主义初级阶段的基本路线，掌握党在经济、政治、文化、社会、生态文明建设等方面的方针政策，增强贯彻执行党的路线方针政策的自觉性。2.党和国家的重大战略部署：关注党和国家的重大战略部署，如“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局、乡村振兴战略、创新驱动发展战略等，了解其背景、目标和任务，为公司/组织的发展贡献力量。（四）党性修养和党性锻炼1.党性的基本内涵：理解党性的概念、本质和要求，明确党性修养的重要性和必要性。2.党性修养的方法和途径：学习加强党性修养的方法和途径，如加强理论学习、参加社会实践、严格党内生活、自觉接受监督等，不断提高党性修养水平。（五）法律法规和职业道德1.法律法规：学习与公司/组织相关的法律法规，如《中华人民共和国公司法》《中华人民共和国劳动法》《中华人民共和国合同法》等，增强法律意识，依法办事。2.职业道德：了解职业道德的基本规范和要求，如爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会等，培养良好的职业道德品质。三、培训方式（一）集中培训1.举办培训班：定期举办发展对象培训班，邀请党校教师、专家学者或公司/组织内部的领导干部、党务工作者进行授课。培训班一般不少于三天（或不少于二十四个学时）。2.专题讲座：根据培训内容和实际需要，适时举办专题讲座，邀请有关专家进行深入浅出的讲解。（二）个人自学1.制定学习计划：发展对象要根据培训要求，制定个人学习计划，明确学习目标、学习内容和学习进度。2.学习资料：为发展对象提供必要的学习资料，如党的理论书籍、学习辅导材料、党报党刊等，帮助他们开展自学。（三）实践锻炼1.参加志愿服务活动：组织发展对象参加志愿服务活动，如社区服务、扶贫帮困、环保宣传等，在实践中增强宗旨意识和服务意识。2.参与公司/组织重点工作：根据发展对象的工作岗位和能力特点，安排他们参与公司/组织的重点工作和项目，在实践中锻炼工作能力和综合素质。（四）交流研讨1.小组讨论：将发展对象分成若干小组，围绕培训内容和实际工作中的热点难点问题进行讨论，交流学习心得和工作经验。2.主题发言：定期组织主题发言活动，让发展对象结合自己的学习和工作实际，就某个专题进行发言，分享自己的思考和体会。四、培训师资（一）师资来源1.党校教师：邀请党校的专业教师为发展对象进行党的基本理论、党的历史等方面的授课。2.专家学者：聘请有关领域的专家学者，就党的路线方针政策、法律法规等方面进行专题讲座。3.公司/组织内部人员：选拔公司/组织内部的领导干部、党务工作者、业务骨干等担任培训师资，结合公司/组织实际进行授课。（二）师资要求1.政治素质高：具备坚定的共产主义信仰和较高的政治觉悟，忠诚于党的事业，能够以身作则，言传身教。2.业务能力强：熟悉党的理论和业务知识，具有丰富的教学经验或实践经验，能够深入浅出地讲解培训内容。3.教学方法好：掌握现代教学方法和手段，注重因材施教，能够激发发展对象的学习兴趣和积极性。（三）师资培训1.定期培训：定期组织师资培训，邀请党校教师或专家学者进行授课，提高师资的政治素质和业务水平。2.经验交流：定期组织师资经验交流活动，分享教学经验和教学心得，不断改进教学方法和教学效果。五、培训管理（一）培训组织1.制定培训计划：每年年初，由公司/组织党委（党总支、党支部）根据发展党员工作需要，制定发展对象培训计划，明确培训时间、培训内容、培训方式、培训师资等。2.确定培训对象：根据入党积极分子的培养情况和现实表现，确定参加培训的发展对象名单，并报上级党组织备案。3.组织实施培训：按照培训计划组织实施培训，确保培训工作顺利进行。（二）培训考勤1.建立考勤制度：对发展对象的培训考勤情况进行严格管理，建立考勤记录，如实记录发展对象的出勤情况。2.请假制度：发展对象因特殊情况不能参加培训的，须提前向培训组织者请假，未经批准不得无故缺席。对无故缺席者，要进行批评教育，并视情节轻重取消其培训资格。（三）培训考核1.考核方式：培训结束后，要对发展对象的学习情况进行考核。考核方式可以采取考试、撰写心得体会、进行小组讨论发言等多种形式。2.考核内容：考核内容主要包括党的基本理论、党的历史、党的路线方针政策、党性修养等方面的知识，以及发展对象对培训内容的理解和掌握程度、运用所学知识分析解决实际问题的能力等。3.考核标准：制定科学合理的考核标准，对发展对象的考核成绩进行量化评分。考核成绩分为优秀、良好、合格、不合格四个等次。考核成绩合格及以上者，颁发结业证书；考核成绩不合格者，要进行补考或重新参加培训。（四）培训档案管理1.建立培训档案：为每位发展对象建立培训档案，将培训计划、培训教材、考勤记录、考核成绩、心得体会等有关材料纳入档案管理。2.档案保管：培训档案由公司/组织党委（党总支、党支部）指定专人负责保管，确保档案资料的完整和安全。3.档案查阅：因工作需要查阅培训档案的，须经公司/组织党委（党总支、党支部）负责人批准，并办理查阅手续。查阅人员要爱护档案资料，不得擅自涂改、抽取、销毁档案材料。六、培训效果评估（一）评估指标1.知识掌握程度：通过考试、撰写心得体会等方式，评估发展对象对党的基本理论、党的历史、党的路线方针政策等知识的掌握程度。2.党性修养提升：通过观察发展对象在培训后的言行举止、工作态度、服务意识等方面的变化，评估其党性修养是否得到提升。3.工作能力增强：通过了解发展对象在培训后参与公司/组织工作的表现，评估其工作能力是否得到增强。（二）评估方法1.问卷调查：在培训结束后，通过发放问卷调查的方式，了解发展对象对培训内容和培训方式的满意度，以及对培训效果的自我评价。2.个别访谈：选取部分发展对象进行个别访谈，了解他们在培训后的收获和体会，以及对培训工作的意见和建议。3.工作表现观察：观察发展对象在培训后的工作表现，如工作态度、工作效率、工作质量等方面的变化，评估培训对其工作能力的影响。（三）评估结果运用1.总结经验教训：根据评估结果，总结培训工作中的经验教训，及时调整培训内容和培训方式，不断提高培训质量。2.表彰奖励：对培训效果好、表现优秀的发展对象进行