培训班晚托老师管理制度

PAGE培训班晚托老师管理制度一、总则1.目的为了规范培训班晚托老师的管理，提高晚托服务质量，保障学生在晚托期间的学习与生活安全，特制定本管理制度。2.适用范围本制度适用于在本培训班从事晚托服务工作的所有老师。3.基本原则遵守国家法律法规及教育行业相关标准，依法依规开展晚托服务。以学生为本，提供优质、高效、贴心的晚托教育服务。注重团队协作，共同促进培训班晚托工作的顺利开展。二、老师职责1.学业辅导按时到岗，迎接学生，做好交接工作，了解学生当天学校作业情况。认真辅导学生完成学校布置的作业，耐心解答学生的疑问，帮助学生解决学习中遇到的困难。对学生的作业进行认真检查和批改，及时向家长反馈学生的学习情况。2.生活照顾关注学生的身体健康，发现异常情况及时处理并通知家长。组织学生有序进行课间休息和课外活动，确保学生的安全。协助学生做好个人卫生，培养学生良好的生活习惯。3.习惯培养注重培养学生良好的学习习惯和行为习惯，引导学生树立正确的学习态度。鼓励学生积极参与各种活动，提高学生的综合素质和能力。加强与学生的沟通交流，建立良好的师生关系，营造和谐的晚托氛围。4.家校沟通定期与家长沟通学生在晚托期间的表现，及时反馈学生的学习、生活情况。认真听取家长的意见和建议，不断改进晚托服务工作。积极配合家长做好学生的教育工作，形成家校教育合力。三、考勤管理1.工作时间培训班晚托老师的工作时间为[具体时间段]，老师应严格按照规定时间上下班。如有特殊情况需要请假，应提前[X]小时向主管领导请假，并安排好工作交接。2.考勤记录设立考勤记录制度，由专人负责记录老师的出勤情况。老师应每天签到，如实记录自己的出勤情况。迟到、早退或旷工的处理按照以下规定执行：迟到或早退每次扣除[X]元绩效奖金。旷工半天扣除[X]元绩效奖金，旷工一天扣除[X]元绩效奖金，并视情节轻重给予警告、严重警告或辞退处理。四、教学管理1.教学计划晚托老师应根据学生的实际情况，制定个性化的教学计划，明确教学目标和教学内容。教学计划应包括作业辅导计划、学习习惯培养计划、兴趣拓展计划等。教学计划应提前提交给主管领导审核，经批准后实施。2.教学方法采用多样化的教学方法，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。注重启发式教学，引导学生主动思考和探索，培养学生的创新能力和自主学习能力。鼓励老师开展小组合作学习、个别辅导等教学活动，满足不同学生的学习需求。3.教学评估定期对学生的学习情况进行评估，了解学生的学习进展和学习效果。教学评估可以通过作业检查、课堂表现、测试等方式进行。根据教学评估结果，及时调整教学计划和教学方法，确保教学质量的提高。五,安全管理1.安全教育晚托老师应将安全教育贯穿于晚托服务的全过程，定期对学生进行安全教育。安全教育内容包括交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全等。通过开展安全教育活动，提高学生的安全意识和自我保护能力。2.安全措施加强晚托场所的安全管理，确保晚托场所的设施设备安全可靠。定期对晚托场所进行安全检查，及时发现和消除安全隐患。制定安全应急预案，提高应对突发事件的能力。在晚托期间，老师应密切关注学生的安全情况，确保学生的人身安全。3.应急处理如发生突发事件，晚托老师应立即采取应急措施，保护学生的生命安全。及时通知家长和相关部门，并配合做好后续处理工作。对突发事件进行调查和总结，分析原因，提出改进措施，防止类似事件再次发生。六、学生管理1.行为规范晚托老师应教育学生遵守晚托班的规章制度，培养学生良好的行为习惯。要求学生遵守课堂纪律，尊重老师和同学，爱护公共财物。对违反行为规范的学生，应及时进行批评教育，并视情节轻重给予相应的处罚。2.心理健康关注学生的心理健康，及时发现和解决学生在学习和生活中遇到的心理问题。与学生建立良好的沟通关系，倾听学生的心声，给予学生关心和支持。如发现学生存在心理问题，应及时通知家长，并建议家长带学生到专业机构进行咨询和治疗。3.班级管理晚托老师应负责班级的日常管理工作，营造良好的班级氛围。组织开展班级活动，增强班级凝聚力和学生的团队合作精神。通过班级管理，培养学生的自我管理能力和责任感。七、家长沟通与服务1.沟通方式晚托老师应定期与家长进行沟通，沟通方式可以包括电话、微信、家长会等。及时向家长反馈学生在晚托期间的学习、生活情况，让家长了解学生的动态。认真听取家长的意见和建议，积极改进晚托服务工作。2.家长接待热情接待家长来访，耐心解答家长的疑问，为家长提供优质的服务。与家长建立良好的合作关系，共同促进学生的健康成长。对家长提出的问题和建议，应及时记录并反馈给相关部门，跟踪处理结果并及时向家长反馈。3.服务质量反馈定期收集家长对晚托服务质量的反馈意见，通过问卷调查、家长满意度测评等方式进行。根据家长反馈意见，分析存在的问题，制定改进措施，不断提高晚托服务质量。八、培训与发展1.培训计划制定晚托老师培训计划，定期组织老师参加培训活动。培训内容包括教育教学方法、学生管理技巧、安全知识等。通过培训，提高老师的专业素质和业务能力。2.培训方式培训方式可以采用内部培训、外部培训、线上培训等多种形式。鼓励老师参加教育行业的学术交流活动，拓宽视野，学习先进的教育理念和方法。3.职业发展为晚托老师提供职业发展机会，根据老师的工作表现和能力水平，给予晋升和奖励。建立老师职业发展档案，记录老师的培训经历、工作业绩、考核评价等情况，为老师的职业发展提供参考依据。九、考核与奖惩1.考核标准制定晚托老师考核标准，从工作态度、教学质量、学生管理、家长满意度等方面进行考核。考核标准应明确具体，具有可操作性。2.考核方式考核方式包括日常考核、定期考核和年终考核。日常考核由主管领导和同事进行评价，定期考核和年终考核由专门的考核小组进行评价。3.奖励与惩罚根据考核结果，对表